众所周知,酚酞溶液遇
溶液变红。但是,在分组实验中(如图所示),出现了意想不到的现象:有的溶液变红后褪色;有的出现白色浑浊物。
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(提出问题)分组实验中,出现意想不到的现象的原因是什么呢?
(查阅资料)酚酞溶液由酚酞固体溶于酒精配制而成。
(猜想与假设)
Ⅰ.红色褪去,与NaOH溶液和空气中的CO2反应有关。
Ⅱ.红色褪去,与NaOH溶液的浓度有关。
Ⅲ.出现白色浑浊物,与酚酞溶液的浓度有关。
(进行实验)
实验 | 实验操作 | 实验现象 | |
1 | 向盛有2mLNa2CO3溶液的试管中滴加5滴0.5%的酚酞溶液 | 溶液变红 | |
2 |
| 1号试管 2号试管5min红色褪去 3号试管30min红色明显变浅 4号试管120min红色无明显变化 | |
3 | 取3支试管,分别加入2mL水,…… | 酚酞溶液浓度/% | 浑浊程度 |
5 | 大量浑浊物 | ||
2 | 少量浑浊物 | ||
| 无浑浊物 |
(解释与结论)
(1)NaOH与CO2反应的化学方程式为_______。
(2)实验1的现象表明,猜想与假设1____(填“成立”或“不成立”)。
(3)由实验2得出结论:出现“溶液变红后褪色”现象的原因是___。
(4)实验3的操作步骤:取3支试管,分别加入
水,____。
(反思与评价)
(5)依据现有实验,为了确保红色不变,若酚酞溶液浓度为0.5%,建议选用NaOH溶液的浓度为____%。
科目:初中化学 来源:广东省揭阳市揭西县2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题
下表中所描述的变化与下图相符合的是
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化学变化 | Y轴 | a | b | |
A | 等质量的高锰酸钾和水在不同条件下分解 | 氧气质量 | 高锰酸钾 | 水 |
B | 等质量、等浓度的双氧水在不同条件下反应 | 氧气质量 | 加催化剂 | 加热 |
C | 等质量的镁片和铁片分别与足量的稀硫酸反应 | 氢气质量 | 镁 | 铁 |
D | 等质量的二氧化碳和生石灰分别与等量的水反应 | 温度 | 二氧化碳 | 生石灰 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化学 来源:山东省德州市武城县2018-2019学年九年级上学期第一次练兵化学试卷 题型:实验题
下图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置。
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请回答下列问题:
(1)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,应选用发生装置____(填字母序号)。若用装置F收集氧气,收集的最佳时刻是___。
(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,此反应的文字表达式为___。若选用C做发生装置,你认为选用C的优点是____。(写一条即可)
(3)如果用加热高锰酸钾的方法来制取氧气,应选用的装置组合是____(填字母序号),欲使用装置E用排空气法收集氧气,则气体应从___(填“a”或“b”)端通入;欲使用装置E用排水法收集氧气,先将瓶中装满水,再将气体从___(填“a”或“b”)端通入。
(4)已知一氧化氮气体难溶于水,在空气中容易与氧气发生反应,则收集一氧化氮气体时应选用图中装置___(填字母序号)。
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科目:初中化学 来源:山东省德州市武城县2018-2019学年九年级上学期第一次练兵化学试卷 题型:单选题
下列关于实验室制取氧气的说法正确的是 ( )
A.一定要用二氧化锰作为反应物 B.必须使用含氧元素的物质作为反应物
C.只能用排水集气法收集氧气 D.一定要用燃着的木条检验是否收集满
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科目:初中化学 来源:山东省德州市武城县2018-2019学年九年级上学期第一次练兵化学试卷 题型:单选题
下列仪器中不能用于加热的是( )
①试管 ②蒸发皿 ③量筒 ④集气瓶 ⑤燃烧匙 ⑥烧杯
A.①② B.③④ C.⑤⑥ D.③⑥
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科目:初中化学 来源:山东省德州市武城县2018-2019学年九年级下学期第二次练兵化学试卷 题型:填空题
从化学的视角认识生活中的有关问题。
(1)营养摄入不足会影响人体正常的生理活动,下列做法不能达到目的是_____、
a.补碘一食用加碘盐 b.补钙一服用葡萄糖 c.补铁一食用铁强化酱油
(2)下列食物富含蛋白质的是_____。
a.鸡蛋 b.蔗糖 c.草莓 d.青菜
(3)把河水处理成自来水,常需加入明矾、活性炭以及通入氯气等,其中加入活性炭的作用_____;
(4)铁器生锈是铁与_____共同作用的结果。
(5)为探究Fe、Cu和Al的金属活动性规律,某同学只需一种试剂直接与上述三种金属就能达到目的,该试剂是_____(填字母)。
a、硫酸铝溶液 b、硫酸亚铁溶液 c.硫酸铜溶液 d、硫酸溶液
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科目:初中化学 来源:山东省德州市武城县2018-2019学年九年级下学期第二次练兵化学试卷 题型:单选题
抗流感药物“达菲”的化学式是C16H31N2PO8,则下列说法正确的是( )
A. 达菲相对分子质量为410g
B. 达菲是由5种元素组成的混合物
C. 达菲中碳、氢两种元素的质量比是16:31
D. 达菲中氧元素的质量分数是31.2%
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科目:初中化学 来源:河北省邯郸市临漳县2017-2018学年九年级上学期第二次月考化学试卷 题型:单选题
如图是某化学反应的微观模型,“
”、“
”分别表示不同元素的原子,下列各项中对图示模型理解正确的是( )
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A.该反应属于分解反应
B.反应中共有两种元素参加
C.反应物和生成物中只有一种单质
D.参加反应的两种物质分子个数之比为2:3
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科目:初中化学 来源:辽宁省锦州市2019-2020学年九年级上学期期中化学试卷 题型:简答题
氧气是一种化学性质比较活泼的气体,许多物质都能在氧气中燃烧.回答下面的问题:
(1)写出红磷、镁带和石蜡在空气中燃烧的文字表达式:
①红磷燃烧:___________;
②镁带燃烧:___________;
③石蜡燃烧:___________。
(2)观察、比较与归纳是学习化学的重要方法。请你比较上面三个反应,写出它们的相同之处:
①_____________;______________②(两点即可);
上面三个反应也有一些不同之处,请你写出其中的一个反应与另外两个反应的不同之处:
①____________;②____________(两点即可)。
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