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从C、O2、H2、CO2、CO、CH4、N2、He 六种气体中,按题意选择适当的物质并用化学式填空.
(1)空气中含量最多的是
 

(2)光合作用的主要原料之一是
 

(3)可填充霓虹灯且通电时会发出有色光的是
 

(4)可用作人工降雨
 

(5)可用来切割玻璃的是
 

(6)混入一定量的空气点火时,会发生爆炸的气体是
 

(7)在冶金工业中,常用做还原剂的气体是
 
考点:化学式的书写及意义
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:首先根据题意确定物质的化学名称,然后根据书写化学式的方法和步骤写出物质的化学式即可.
解答:解:(1)空气中含量最多的氮气,其化学式为:N2
(2)二氧化碳是光合作用的主要原料之一,其化学式为:CO2
(3)填充霓虹灯且通电时会发出有色光的是:氦气发粉红色的光,故答案为:He;
(4)干冰(固体的二氧化碳)升华时吸收大量的热,可用于人工降雨,其化学式为:CO2
(5)金刚石硬度大,可用来切割玻璃,其化学式为:C.
(6)氢气、一氧化碳、甲烷具有可燃性,混入一定量的空气点火时,会发生爆炸,其化学式分别是:H2、CO、CH4
(7)一氧化碳是在冶金工业中,常用做还原剂的气体,其化学式为:CO.
故答案为:
(1)N2;(2)CO2;(3)He;  (4)CO2;(5)C;(6)H2 CO  CH4;(7)CO.
点评:本题难度不大,熟练掌握常见物质的性质、用途、组成及化学式的书写是正确解答此类题的关键所在.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列变化中,不属于化学变化的是(  )
A、燃放烟花B、动物的呼吸
C、牛奶变酸D、蔗糖溶解

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示的是常用的实验装置.

(1)写出实验室在加热条件下制取氧气的一个化学方程式
 
.利用该反应制取氧气,发生装置应选
 
(填序号,下同).
(2)若在上述实验中气体无法收集满,则可能的原因是
 

(3)实验室制取并收集干燥的二氧化碳气体,可采用的装置组合是
 
,产生二氧化碳的化学方程式为
 
.制得的气体往往含有杂质,要得到纯净气体,可将气体通过
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

近年来,天然气已进入我市的千家万户,同学们对此展开讨论:
(1)天然气的主要成分是甲烷,其无色无味,密度比空气小,分子式为CH4,关于CH4下列说法错误的是
 
(填序号).

(2)在家中使用天然气时,为安全起见,应在厨房安装天然气泄漏报警器.报警器安装的正确位置应选择图中的
 


(3)如果报警器显示漏气,下列应急措施可行的有
 
(填序号).
①关闭气源阀门    ②打开门窗    ③立即打开抽油烟机.

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科目:初中化学 来源: 题型:

请根据下列试验回答问题.

(1)若甲是收集氧气时验满的方法是:将一根带火星的木条放于瓶口,观察到
 
,证明氧气已经集满.若甲是收集二氧化碳气时验满的方法是
 

(2)乙中观察到的现象是
 
,反应的化学方程式为:
 

(3)丙中,将二氧化碳气体通入试管内的紫色石蕊试液中,观察到的现象是
 
;反应的化学方程式是
 
,该反应的基本类型是
 
.若将该试管加热,现象是:
 
;反应的化学方程式是
 
,该反应的基本类型是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

有关物质的转化关系如图所示,其中甲为固态单质,是世界上冶炼最多的金属;乙和丙是气态单质;A、B、C、D、E为五种状态各不相同的氧化物,B和E的组成元素相同;反应①和⑥的条件都是高温,其它反应的条件未知;X是常用于建筑的矿石的主要成分.
回答下列问题:
(1)写出有关物质的化学式:X
 
、丙
 

(2)写出下列反应的化学方程式:
 

 

(3)将B、E两种氧化物区别开来,可使用的一种溶液为
 
(填溶液名称).

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科目:初中化学 来源: 题型:

某化学兴趣小组利用如图装置进行质量守恒定律的探究.
(1)锥形瓶底部放一些细沙的目的是
 
;在导管口安装气球的目的是
 

(2)采用图中所示方法引燃瓶中的白磷,其原理是用放大镜汇聚强光使温度达到白磷的着火点,白磷引燃后瓶中的现象是
 
,反应的化学方程式为
 

(3)某同学在实验结束后打开橡胶塞,一会却发现瓶中又开始产生大量烟,你认为这是因为
 
;然后,他又立即将橡胶塞塞回去,这时天平
 
(填平衡或不平衡).

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科目:初中化学 来源: 题型:

某单位不重视节约用水,水龙头经常关不严而漏水.假如每个水龙头每秒漏水三滴(每20滴为1mL),该单位有120个水龙头,每天漏水多少吨水?若已知每炼1t钢需耗水55t,则该单位一年(按360天计算)中漏掉的水可炼得多少吨钢?

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科目:初中化学 来源: 题型:

回顾在绪言记忆的元素符号,再请参考75页的表4-3,写出下面元素的符号,并记住.
元素名称
元素符号

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