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17.某化学兴趣小组的同学对一份固体样品进行了探究.通过实验已确定该样品由氧化铁和铁粉混合而成.他们称取了13.6g固体样品,用图1所示的装置继续实验,测定的部分数据如图2所示.请回答:
(1)在上述反应后的固体中加入100g稀盐酸,恰好完全反应,反应后所得气体的质量是0.4克.
(2)请计算固体样品中氧化铁的质量(写出简明计算过程).

分析 (1)根据图示可知:剩余固体的质量为铁的质量,利用铁的质量计算出生成的氢气的质量;
(2)根据一氧化碳只与氧化铁反应,写出化学反应式,根据提供的数据计算出氧化铁的质量;

解答 解:(1)设生成的H2质量分别为x,则
 Fe+2HCl═FeCl2+H2
56               2
11.2g            x 
$\frac{56}{11.2g}=\frac{2}{x}$
x=0.4g
 (2)设氧化铁的质量为y,则
3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2  固体减重
    160       112      160-112=48
     y              (13.6g-11.2 g)
$\frac{160}{y}=\frac{48}{13.6g-11.2g}$
y=8g
答案:
(1)0.4;
(2)固体样品中氧化铁的质量为8g.

点评 本题考查关于化学反应式的计算,需要同学们能够准确的书写化学方程式,理清物质间的关系,才可做出准确的计算.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

7.将30g 碳酸钠溶液与48.2g氯化钡溶液混合,碳酸钠和氯化钡两种物质恰好完全反应.过滤,所得滤液质量为58.5g,试计算:
(1)反应后生成的沉淀质量为19.7克.
(2)所得滤液中溶质的质量分数为多少?(用百分数表示,写出计算过程.)

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

8.金属在生产、生活中应用广泛.
(1)在汽车电路中,经常用铜作导线,这是利用了铜的延展性和导电性.
(2)写出用稀盐酸除铁锈的化学方程式Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O.
(3)金属锈蚀会造成巨大浪费.厨房用的菜刀最常用的防止生锈的方法是用后用布擦干.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

5.A、B、C、D为初中化学常见的四种物质,它们之间有如图所示的转化和反应关系(“→”表示某一种物质经一步反应可转化为另一种物质,“一”表示相连两物质能发生化学反应,部分反应物、生成物及反应条件已略去)
(1)若A、B、C、D中均含有一种相同的元素,常温下,A为无色液体,C为黑色固体,则A为水,C与D发生反应的化学方程式CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2
(2)若A、B、C、D为四种不同类别的化合物,C在生活中可用来除油污,且C的固体可作某些气体的干燥剂,则A为二氧化碳,写出B物质的一种用途用于制烧碱等.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.盐酸和稀硫酸常用作金属表面的清洁剂,是利用了它们化学性质中的(  )
A.能与碱反应B.能与金属反应
C.能与金属氧化物反应D.能与指示剂反应

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.下列粒子结构示意图得出的结论中,错误的是(  )
A.①④属于同种元素B.②③④属于离子
C.⑤易失去成为阳离子D.①⑤的结构不稳定

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

9.通过一年的化学学习,相信你已经掌握了一些化学知识与技能.请结合如图1的实验装置图回答问题.

(1)用高锰酸钾制取氧气,选择的发生装置是(填装置字母)B,反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(2)用过氧化氢溶液与二氧化锰为原料制取一瓶干燥的氧气,所选装置连接顺序正确的是(填管口字母)a→g→h→d.
(3)装置A和C还可以作为实验室制取二氧化碳和氢气的发生装置,A和C相比较,A装置的优点是可以随时添加液体药品.
(4)图2是探究FeCl3和CuSO4对H2O2分解效果的实验,可通过观察两试管中产生气泡的快慢(现象),判断两者的催化效果.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

6.二氧化碳是目前大气中含量最高的一种温室气体,科学家正在研究分离出空气中的二氧化碳,然后在一定条件下将CO2和H2反应合成汽油、甲醇、乙烯等物质.请回答关于二氧化碳的有关问题:
(1)二氧化碳是一种无(填“有”、“无”)毒的物质,二氧化碳的固体俗称干冰.
(2)从宏观上看,二氧化碳是由元素(填“元素”、“原子”、“分子”,下同)组成;从微观上看,二氧化碳是由分子构成.
(3)导致大气中二氧化碳含量升高的可能原因是(填写一条):大量化石燃料的燃烧等.为减缓大气中二氧化碳含量的增加.请你提出一条自己能做到的合理的建议:减少化石燃料的使用.
(4)检验二氧化碳的化学方程式为:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O..
(5)配平化学方程式:2CO2+6H2$\frac{\underline{\;一定条件\;}}{\;}$1C2H4+4H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

7.在活动课中同学们制作了披萨.披萨的主要用料有:面粉、食用油、奶酪、香肠、番茄、面粉膨发剂等.
(1)主要用料中富含糖类的是面粉.
(2)面粉膨发剂的主要成分是碳酸氢钠.碳酸氢钠中钠元素的质量分数的计算式是$\frac{23}{23+1+12+16×3}×100%$.

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同步练习册答案