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    【题目】实验室制取CO2有以下几个步骤：①按要求装好仪器；②向漏斗中注入盐酸；③向反应器中加入块状石灰石；④检查装置气密性；⑤收集生成的气体．以上操作正确排列顺序为（ ）
    A.①②③④⑤
    B.②①④③⑤
    C.①④③②⑤
    D.①②④③⑤

    【答案】C
    【解析】解：实验室制取二氧化碳用的药品是大理石或石灰石与稀盐酸， 【答案】实验步骤是：按要求连好制取装置、检验装置的气密性、向反应器中加入石灰石、向漏斗中注入稀盐酸、收集气体然后验满即可，所以顺序为①④③②⑤与C选项相符合
    故选C
    根据实验室制取二氧化碳的实验步骤，来解答该题，要注意先连接仪器然后检查气密性，添加药品时先加固体后加液体．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】A～F是初中化学中常见的六种物质，其中B、C组成元素相同，C、D、E、F是不同类别的化合物，D和E的溶液均呈碱性，且E可用作建筑材料，它们相互间的关系如图所示，（图中“﹣”表示相连的物质间可以发生反应，“→”表示由某一物质转化为另一物质，部分反应物、生成物及反应条件已略去）．
    请回答：

    （1）E俗称 ， F可能是（填化学式）；
    （2）B在工业生产中的一种用途；
    （3）A→C属于（填基本反应类型）；
    （4）写出C与D相互转化的一个化学反应方程式 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】物质存放在烧杯中一段时间后，质量变大且变质的是（ ） ①浓盐酸 ②浓硫酸 ③烧碱 ④食盐 ⑤生石灰 ⑥稀硫酸．
    A.①⑥
    B.②③⑤
    C.③⑤
    D.②③④

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】物质是由微粒构成的，下列说法正确的是（ ）
    A.分子、原子、离子、电子都能构成物质
    B.温度越高，分子运动越慢
    C.气体压缩为液体，分子体积不变
    D.氯原子和氯离子的化学性质相同

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】小明参照某养鱼池时，好奇的发现农民向养鱼池中撒一种叫做过氧化钙的淡黄色固体，用来增加鱼池中的含氧量．小明刚学完氧气的实验室制法，于是他想可否用过氧化钙制取氧气．
    【提出问题】过氧化钙可否用于制取氧气？
    【查阅资料】部分内容如下：过氧化钙（CaO2）室温下稳定，在300℃时分解成氧气，可做增氧剂、杀菌剂等．
    【猜想与论证】
    （1）小明依据 ， 提出猜想Ⅰ．
    猜想Ⅰ：加热过氧化钙可制取氧气．

    实验装置

    实验主要过程

    ①检验装置气密性．操作如下：先将导管伸入液面下，用手紧握试管，观察到 ， 松开手后，有液体进入导管．
    ②加入过氧化钙于试管中，加热，导管口有大量气泡冒出．
    ③收集满一瓶气体．
    ④停止加热．熄灭酒精灯前，应 ．
    ⑤检验气体．方法是

    实验结论：加热过氧化钙可制取氧气．
    （2）小明联想到农民用过氧化钙增加鱼池中的含氧量，提出猜想Ⅱ．
    猜想Ⅱ：过氧化钙与水反应可制取氧气．
    将过氧化钙装入试管，加入水后，有少量细小气泡缓慢放出．到第二天，震荡试管，仍有少量小气泡缓慢放出．
    实验结论：不能用过氧化钙与水反应制氧气．
    分析与反思：
    ①虽然没有快速收集到大量氧气，但由此实验现象，小明认为农民用过氧化钙做增氧剂的主要原因是
    ②小明希望对此实验进行改进，使该反应加快，你能帮他提出建议吗？
    你的合理建议： ． 以上建议是否可行，还需进一步通过实验验证．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列关于氧气的说法正确的是（ ）
    A.大多数金属能与氧气反应
    B.氧气易溶于水
    C.硫在氧气中燃烧生成三氧化硫
    D.食物腐败不需要氧气

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】地壳中含量最多的金属元素是（ ）
    A.O
    B.Si
    C.Al
    D.Fe

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】葡萄糖的化学式为C6H12O6 ，
    该物质是由元素组成，每个葡萄糖分子含有个原子，碳原子和氧原子的个数比是 ， 相对分子质量是 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列物质中：①氯化钠；②水；③氮气；④铜．其中由分子构成的是（填序号，下同），由原子直接构成的是 ， 由离子构成的是

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