【题目】归纳是学习化学的基本方法。下面是小明整理的部分化学知识。其中都正确的是()
A.化学与安全 | B.化学与生活 |
油锅着火,用锅盖盖灭 浓硫酸沾到皮肤上,用水冲后涂上硼酸溶液 | 铁锅表面保持洁净干燥防止生锈 用铅笔芯粉末使铁锁开启灵活 |
C.化学与材料 | D化学与健康 |
合金属于合成材料 合金中至少含有一种金属 | 缺氟会引起氟斑牙和氟骨病 吃水果、蔬菜可以补充维生素 |
A.AB.BC.CD.D
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】现有H、O、C、N、Na五种元素,请选择其中的元素完成下列化学用语
(1) 2个氨分子________________ 3个硝酸根离子________________
(2)汽水中的酸________________ 发酵粉中的盐________________
(3)光合作用的主要原料______________、______________。’
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】合浦县通过地质勘探,发现南流江流域有大量可供开采的石油资源。
(1)原油是一种黏稠状液体,属于_____资源(选填“可再生”、“不可再生”),它主要含有_____,两种元素(填元素符号)。
(2)石油经炼制得到的汽油、柴油等产品可作为机动车燃料。燃烧的三个条件:可燃物、_____、 温度达到着火点。
(3)以石油产品为原料可进一步生产_____、合成纤维、合成橡胶等合成有机高分子材料,人类从此摆脱了依赖天然材料的历史。
(4)南流江淡水资源丰富,保护好水资源是每个人的责任。保护水资源一方 面要节约用水,另一方面要防治水体_____。
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【题目】某兴趣小组对KClO3制取氧气的催化剂进行研究,在相同装置、相同的加热条件下,完成表中实验:
编号 | KClO3质量/g | 催化剂 | 催化剂质量/g | 收集50mLO2所需时间/s |
实验1 | 5 | 171 | ||
实验2 | 5 | MnO2 | 0.5 | 49 |
实验3 | 5 | Fe2O3 | 0.5 | 58 |
实验4 | 5 | KCl | 0.5 | 154 |
(1)表中所列3种催化剂的催化效果最佳的是_____
(2)由实验1和实验4可知,KCl_____ (填“有”成“无”)催化作用。维持加热条件不变,用实验1再继续收集收集50mLO2,所需时间明显少于171s,解释原因: _____。
(3)要比较KClO3制取氧气反应中不同催化剂的催化效果,除了测量收集50mLO2所需时间外,还可以测量相同时间内_____。
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【题目】化学源于生活,生活中蕴含着许多化学知识。
(1)新买的小车内放入几包活性炭可以减少异味,其原理是利用了活性炭的_____作用;
(2)沃柑含有糖类、维生素及膳食纤维等营养素,其中起调节人体新陈代谢、预防疾病作用的是_____;
(3)青少年处于生长发育期,为预防佝偻病,可以多吃奶制品、虾皮等食物,补充人体需要的_____(填名称)元素;
(4)市面上有一种合成纤维“冰蚕丝”做面料的衣服,不法商贩将其冒充天然蚕丝的衣服出售,可用_____的方法鉴别。
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【题目】化学与生活息息相关,请你用化学知识回答下列问题。
(1)洗碗时用洗洁精,这是因为洗洁精有______作用。
(2)合成纤维和羊毛是两种重要的服装材料,生活中可以用_______法区别。
(3)冰箱里可以用活性炭除异味,这是利用活性炭的_______性。
(4)能使煤燃烧更充分的措施是________(写出一条即可)。
(5)生活中常用_______的方法降低水的硬度。
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【题目】理化知识在生产、生活中有着广泛的应用。
(1)磷酸钙[Ca3(PO4) 2]可用作磷肥,其中磷元素的化合价为__________________。
(2)人体摄入________________元素不足或过量均会导致甲状腺疾病。
(3)将固体氢氧化钠放到盛有少量水的试管里,手感觉到试管外壁发烫,说明氢氧化钠溶于水_________热量。
(4)用喷墨式打印机打印时,墨汁可以在纸上长时间保存而不变色,原因是__________________。
(5)关闭燃气开关灭火,运用的原理是__________________。
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【题目】经过近一年的学习,相信你化学学科核心观念有了初步的认知。下列有关核心观念的描述中不恰当的是( )
A.微粒观:原子在任何变化中的种类和个数都不会发生改变
B.元素观:一种物质 若能分解产生氧气,那么这种物质中一定含有氧元素
C.分类观:常见的化石燃料有煤、石油和天然气等
D.变化观:科学家根据需要可以制造出某些地球上原本不存在的物质
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【题目】事物的宏观表象是由微观性质决定的。下列事实及对事实的解释中,不正确的是
A.缉毒犬能根据气味发现毒品,是因为分子在不断的运动。
B.水沸腾能掀开壶盖,说明分子大小随温度的升高而增大
C.氧气能帮助呼吸而臭氧可以杀菌消毒,说明分子不同化学性质不同
D.稀盐酸、稀硫酸都能使紫色石蕊试液变红,是因为它们都含有氢离子
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