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    小明向装满CO2的集气瓶中倒人一定量的滴有紫色石蕊溶液的蒸馏水，立即、塞紧橡皮塞（如下图所示），振荡，可观察到的现象是
    [     ]
    A．气球无变化，溶液变红色  
    B．气球胀大，溶液变红色  
    C．气球缩小，溶液变红色  
    D．气球胀大，溶液无变化
    B
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    11、如图是小明设计的两个实验室制取氢气的装置．

    （1）与甲装置比较，乙装置的优点是：
    便于随时添加酸液
    ．
    （2）用上述装置和药品制取氢气，发生反应的化学方程式为
    Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑
    ，若收集到的氢气不纯，可能的原因是
    A、B、C
    （填序号）．A导管口一有气泡就马上收集；B装置漏气；C收集气体的试管内未装满水
    （3）若将上述装置的收集方法改为
    向上排空气法
    后，还可用于实验室制取二氧化碳，写出实验室制取该气体的化学方程式
    CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
    ．
    （4）如何用水和如图装置来验证二氧化碳能溶于水
    往集气瓶中注入适量水，盖上玻璃片振荡，将集气瓶倒置，结果玻璃片不会掉下
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    二氧化碳不能供给呼吸，在一些特殊场所，二氧化碳的含量有可能超出正常值，若空气中二氧化碳的体积分数达到6%以上，人会神志不清，甚至死亡．

    【提出问题】如何粗略测定菜窖气体中二氧化碳的体积分数？
    【实验探究】
    （1）请你设计一个简单的实验方案，利用图1中的收集菜窖中的气体：
    将集气瓶中装满水，送入菜窖中将水倒出，盖上玻璃片后取出
    将集气瓶中装满水，送入菜窖中将水倒出，盖上玻璃片后取出

    （2）将集气瓶连入下列图2装置中测定菜窖气体中二氧化碳的体积分数：
    ①向图2装置A中注入水，装置B中发生反应的化学方程式为：
    CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O
    CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O
    ．
    ②你为C处选择的装置是
    乙
    乙
    （填图3中的“甲”或“乙”，装置中有足量的水）．
    ③若集气瓶内气体体积为125ml，最终进入D中量筒内的水为115ml，则该菜窖气体中二氧化碳的体积分数为
    8%
    8%
    ．
    【分析应用】为了确保安全，进入菜窖、山洞、深井前应做
    灯火
    灯火
    实验，在人员密集的室内要注意多
    开窗通风
    开窗通风

    【方法研究】小明做完上面的试验后，与图4所示的测定空气中氧气含量的实验对比，发现实验方法相似：测定气态混合物中某种气体的体积分数时，都是在密闭装置中利用化学反应消耗掉
    被测物质
    被测物质
    ，记录
    气体体积变化
    气体体积变化
    的数据，计算得出结论．

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