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    根据下列装置，结合所学化学知识，回答下列问题

    （1）写出图1中标号为①的仪器名称　      　。
    （2）实验室用高锰酸钾制取氧气的发生装置选用　 　，化学方程式为　            　收集O2的装置最好选用　 　（填字母编号），用该装置验满O2的方法是　            　。
    （3）用块状石灰石和稀盐酸反应，观察到气泡逸出不明显后，测得B中锥形瓶内残留液，逐渐滴入碳酸钠溶液，并用pH计连续监测测得曲线如图2，[pH值为纵坐标，时间（秒）为横坐标]，请写出曲线中bc段的化学方程式　         　，cd上升的原因是　                    　．
    （1）长颈漏斗
    （2）A；2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；E；将带火星的木条平放在集气瓶口，木条复燃，证明氧气满了
    （3）Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl；碳酸钠溶液显碱性

    试题分析：（1）长颈漏斗方便加液体药品，故答案为：长颈漏斗
    （2）如果用高锰酸钾制氧气就需要加热，氧气的密度比空气的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空气法和排水法收集．向上排空气法收集氧气的验满方法是：将带火星的木条平放在集气瓶口，木条复燃，证明氧气满了．故答案为：A；2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；E；将带火星的木条平放在集气瓶口，木条复燃，证明氧气满了；
    （3）B中锥形瓶内残留液，逐渐滴入碳酸钠溶液，根据图象可知，残留液体是盐酸和氯化钙的混合物，ab段是碳酸钠和盐酸反应，bc段是碳酸钠和氯化钙反应生成碳酸钙白色沉淀和氯化钠；cd上升的原因是：碳酸钠溶液显碱性，故答案为：Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl；碳酸钠溶液显碱性
    点评：本考点主要考查了仪器的名称、气体的制取装置和收集装置的选择，同时也考查了化学方程式的书写和溶液中溶质的判断等，综合性比较强．气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关．本考点是中考的重要考点之一，主要出现在实验题中．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    如图所示的是常用的实验装置．
    （1）写出仪器a的名称：          ，b         ．

    （2）加热氯酸钾和二氧化锰固体制取氧气，反应中二氧化锰起        作用，反应的化学方程式为           ．为了制取和收集干燥的氧气应该选择的装置有（填序号）        ．
    （3）装置①可以进行多个化学实验，请写出一个用该装置进行实验的化学方程式：           ．
    （4）加热无水醋酸钠和碱石灰能得到甲烷，则实验室制取甲烷的发生装置选    ；已知甲烷的密度小于空气，难溶于水．则可用         装置收集甲烷．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    同学们用下图所示装置探究制取气体的原理、方法和性质．结合图1回答问题：
    （1）写出指定仪器的名称：①           ，②            ．
    （2）用加热氯化钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式为                        ，该实验的主要步骤有：①加热 ②装药品并固定试管 
    ③检查装置的气密性  ④用排水法收集氧气  ⑤停止加热  ⑥将导管从水槽中取出．你认为正确的操作顺序是                               ．
    （3）实验室中制取二氧化碳气体可选用的发生装置是         （填序号，下同），收集装置是           ．
    （4）利用图2所示装置来验证二氧化碳气体的性质，要证明二氧化碳与氢氧化钠能够发生反应，加入试剂的顺序是                 ，气体的变化是                    ．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：实验题

    实验室利用如图所示装置进行相关实验，请回答下列问题：

    （1）若用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是　 　（填字母）；实验结束后，某同学发现水槽中的水变成了浅紫红色，从实验操作角度分析其原因是　      　；若用B和D装置制取氧气，B中发生反应的化学方程式：　                    　．
    （2）若要制取二氧化碳，选用的块状固体药品为　       　；若用F装置检验二氧化碳，应在其中装入适量的　   　，出现　   　现象时，证明有二氧化碳产生．
    （3）若要制取氢气，可以使用C或E装置收集，能用E装置收集的原因是　             　；若选用F装置代替C装置收集氢气，气体应从　   　（填“a”或“b”）导管口通入．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：实验题

    实验室制取某些气体所需的装置如图所示，请回答下列问题．

    （1）仪器名称：①　      　，②　      　．
    （2）选用A装置制取氧气的一个化学方程式为　       　，收集氧气可选用的一种装置是　     　（填字母）．
    （3）实验室制取二氧化碳气体应选择的发生装置是　 　（填字母），制取二氧化碳的化学方程式为　                     　．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    学了实验室制取氧气，你应该能够解决如下问题．
    （1）写出标号仪器的名称：a是　      　，b是　    　．
    （2）如果使用B装置制取氧气，b中应放　        　，锥形瓶中应放　     　．
    （3）初中阶段，若是加热固体制取气体，发生装置选用　   　（填字母，下同）；固液常温下反应放出气体，发生装置选　  　．某气体不溶于水且密度比空气小，收集装置选　      　；某气体能与水反应且密度比空气大，收集装置选　   　．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    （1）硫在氧气中燃烧的化学方程式为　            　，该反应属于　      　反应．
    （2）检验某无色无味气体是否为氧气的方法是　                           　
    （3）将CO2通入紫色石蕊试液中，溶液呈　  　色．
    （4）使接近饱和的硝酸钾溶液变成饱和溶液的两种方法是：①　   　②　       　
    （5）在“粗盐中难容杂质的去除”实验中，实验步骤是：溶解、　     　、蒸发、计算产率．其中，在溶解粗盐时玻璃棒的作用是　                 　．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    根据下列实验装置图，回答下列问题。

    （1）图中标有①的仪器名称是         。
    （2）若实验室用A、E装置组合制取二氧化碳，则A中发生反应的化学方程式为                        ，产生的气体应从E装置的       (选填：“a”、或“b”)端进入。实验室还可利用A和   (选填：“B”、 “C”或“D”)装置组合制取氢气，反应的化学方程式为                          。
    （3）利用下图装置进行“硫燃烧”的实验：用气卿不断地向弯型具支试管中鼓入空气，同时用酒精灯给硫粉加热至燃烧，移去酒精灯，可观察到微弱的淡蓝色火焰；然后停止鼓入空气，再用酒精灯给高锰酸钾加热，使硫在纯氧中继续燃烧，观察到      火焰。用烧杯中的氢氧化钠溶液吸收生成的二氧化硫得到亚硫酸钠Na2SO3)和水，该反应的化学方程式为                          。该实验装置的主要优点是在消除有害气体对环境污染的前提下有利于                              。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：实验题

    结合图所示实验装置回答问题：

    （1）实验室若用高锰酸钾制取氧气，可选用的发生和收集装置是        （填标号），反应的化学方程式为                                。
    （2）检查装置B气密性的方法是                                               。
    （3）装置B与C组合，可以制取的一种气体是          ，反应的化学方程式为                       ，能用装置C收集该气体的原因是               。
    （4）一种洗气装置如图所示，为了除去二氧化碳中混有的少量水分，气体应从        （填“a”或“b”）端导管口通入。

    （5）用澄清石灰水检验二氧化碳的化学方程式为                                              。

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