【题目】下图是实验室常见气体制备、净化、干燥、收集装置。某化学小组的同学欲利用其进行下列化学实验。
(1)装置A用于实验室制备O2,化学方程式为____________。
(2)装置B用于制取氢气,并进行氢气的可燃性实验。
①制取氢气的化学方程式为______________。
②用F收集氢气,气体应从______________端进入(填“f ”或“g”)。
③做氢气的可燃性试验时,点燃氢气前,一定要_______________。
(3)装置C用于制取CO2,并除去CO2中可能混有的水蒸气和HCl,以收集纯净干燥的CO2气体。从左到右正确的连接顺序为(填字母“ b”、“c”、“d”或“e”):(a)接(_______)→(_______)接(_______)→(_______)接(f)。E中所盛试剂除Na2CO3溶液外,还可用下列中的__________(填字母)。
A碳酸氢钠溶液 BNaOH溶液 C澄清石灰水 D石灰石
【答案】2H2O22H2O+ O2↑ Zn + H2SO4 = ZnSO4 + H2 ↑ g 先检验氢气的纯度 d e b c A
【解析】
(1)固液发生装置A(不需要加热)用于实验室制备O2,过氧化氢溶液与二氧化锰混合反应产生水和氧气的化学方程式为2H2O22H2O+ O2↑。
(2)装置B用于制取氢气,并进行氢气的可燃性实验。
①锌粒与稀硫酸反应产生硫酸锌和氢气的化学方程式为: Zn + H2SO4 = ZnSO4 + H2 ↑。
②氢气的密度小于空气,用万能瓶F收集氢气,气体应“短管进、长管出”从g端进入。
③氢气具有可燃性,做氢气的可燃性试验时,点燃氢气前,一定要:先检验氢气的纯度,防止发生危险。
(3)装置C用于制取CO2,并除去CO2中可能混有的水蒸气和HCl,以收集纯净干燥的CO2气体。应该先除杂,后干燥,所以先通入碳酸钠溶液除去氯化氢气体,再通入浓硫酸干杂二氧化碳气体;从左到右正确的连接顺序为:(a)接(d)→(e)接(b)→(c)接(f)。E中所盛试剂除Na2CO3溶液外,还可用下列中的:
A、碳酸氢钠溶液能与氯化氢反应产生二氧化碳气体,可以用于除杂;故选项正确;
B、NaOH溶液能与二氧化碳气体反应产生碳酸钠,不能用于除杂;故选项错误;
C、澄清石灰水能与二氧化碳反应产生碳酸钙沉淀,不能用于除杂;故选项错误;
D、E中所盛试剂应是液体,石灰石固体,不能用于除杂;故选项错误;
故选:A。
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【题目】在合成氨工业中,常用碳酸钾溶液吸收产生的二氧化碳得到碳酸氢钾,反应的化学方程式为:K2CO3+CO2+H2O=2KHCO3。现向碳酸钾溶液中通入二氧化碳,完全反应后得到溶质质量分数为10%的溶液50 g。
(1)把该50 g溶液稀释成溶质质量分数为4%的溶液,需加水的质量是_____g。
(2)碳酸钾溶液中所含溶质的质量是多少?_____(请写出解题过程)。
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【题目】水是常用的溶剂。如图为甲、乙、丙三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线。
(1)t1℃时,将4.0 g甲物质放入10 g水中充分溶解得到________g溶液。
(2)若固体乙中混有少量固体甲,则提纯乙的方法是:溶解、_________、过滤。
(3)将t2℃时丙的饱和溶液降温到t1 ℃时,丙溶液溶质质量分数_________(填“变大”“变小”或“不变”)。
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【题目】上海静安区高层住宅发生特大火灾,产生的原因可能使用劣质保温材料聚氨酯(PU)泡沫材料,由四个无证电焊工违章操作引起。则回答下列问题:
(1)请根据这次特大火灾,回答聚氨酯泡沫塑料的一点化学性质为__________。建筑节能是我国向世界承诺完成低碳减排任务的重大措施之一,则开发高层建筑保温材料要考虑哪些因素?(要求至少两点)_____________。
(2)溅落的电火花在引发这场特大火灾中所起的作用是_________。(填标号)
A 提供氧气 B 使可燃物的温度达到着火点 C 提供可燃物
(3)聚氨酯材料的保温性能好,但阻燃性能差,易燃加速火势蔓延,且快速释放出大量的烟气,而烟气中含有浓烟和一氧化碳,浓烟易造成空气污染,一氧化碳有毒性的原因是________。
(4)氢氧化铝是用量最大和应用最广的环保型阻燃剂。当温度达到300~380℃时,氢氧化铝开始分解出水蒸气,同时生成耐高温的氧化铝固体,并且可以防止发烟、不产生有毒气体,利用氢氧化铝这一性质,将它添加在塑料等易燃性材料中能起阻燃作用。根据灭火原理初步分析氢氧化铝能作阻燃剂的原因为_____________,则氢氧化铝受热分解的化学方程式为____________,发生反应的基本类型为__________。
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【题目】下图为三个实验基本操作。
(1)图Ⅰ的操作是__________(填名称)。
(2)图Ⅱ操作中有一处明显错误是____________________。
(3)图Ⅲ的操作是________(填名称),玻璃棒的作用是_____________。实验过程中,当观察到_________时,应停止加热。
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【题目】请按要求用符号完成下面问题(答案不唯一的小题,务必写全):
(1)硫酸铁中硫元素的化合价 _____;(2)硫酸铵中的原子团____;
(3)氯化钙溶液中的微粒___ ; (4)由相同的两种原子所形成的两种不同离子____。
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【题目】某兴趣小组在进行酸碱中和反应的实验时,向烧杯中的氢氧化钠溶液逐滴加入稀硫酸,一会儿发现忘记了滴加指示剂。此时,他们停止滴加稀硫酸,并对烧杯内溶液中的溶质成分进行探究。
(1)写出该中和反应的化学方程式为______________;
(2)探究烧杯内溶液中溶质的成分:
(提出问题)该烧杯内溶液中的溶质是什么?
(猜想)猜想一:溶质有硫酸钠和氢氧化钠;猜想二:溶质只有硫酸钠;猜想三:_________;
(进行实验)
实验步骤 | 可能观察到的现象 | 结 论 |
①取少量烧杯内溶液于试管中,滴入几滴酚酞溶液,振荡; | _______________ | 猜想一不正确 |
②再取少量烧杯内溶液于另一支试管中,逐滴加入_____溶液至过量 | ______________ | 猜想二不正确,猜想三正确。 |
(反思与拓展)在分析化学反应后所得物质成分时,除考虑生成物外还需考虑__________;
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【题目】阅读下面科普短文。
2019年为“国际化学元素周期表年”。我国青年学者姜雪峰教授被IUPAC遴选为硫元素代言人。
说起硫,大家想到最多的是SO2和酸雨,实际上生活中硫和硫的化合物应用很广泛。单质硫是一种黄色晶体,所以又称作硫磺,难溶于水,易溶于二硫化碳。硫磺有杀菌作用,还能杀螨和杀虫,常加工成胶悬剂,防治病虫害。在药物中,硫元素扮演着重要角色,其仅位列于碳、氢、氧、氮之后。含硫化合物也存在于许多食物中,如大蒜中的大蒜素(C6H10S2O),虽然气味不太令人愉快,但其对一些病毒和细菌有独特的抑制和杀灭作用。含硫化合物在材料科学中也有广泛用途,其中聚苯硫醚是含硫材料的杰出代表之一,它具有良好耐热性,可作烟道气过滤材料。含硫化合物还有很多其他用途,如某些硫醇的气味极臭,可用于煤气泄露的“臭味报警”。甲(或乙)硫醇在空气中的浓度达到500亿分之一时,即可闻到臭味。因此,煤气和液化石油气里会掺进每立方米20 mg的甲硫醇或者乙硫醇,充当报警员,防止灾害的发生。
硫元素在自然界中以硫化物、硫酸盐或单质形式存在,其循环如图1所示。硫矿是一种很重要的资源,世界各国硫矿资源分布不均(见图2)。随着科学的发展,硫元素的神奇性质将会被进一步发展和应用。
(原文作者范巧玲、姜雪峰,有删改)
依据文章内容回答下列问题。
(1)单质硫的物理性质有________(写出1条即可)。
(2)大蒜素中硫元素的质量分数为________(写出计算式即可)。
(3)大气中二氧化硫的来源主要有_________。
(4) 甲硫醇或者乙硫醇掺进煤气和液化石油气里,可充当报警员,利用的性质是_______。
(5)下列说法正确的是_______(填序号)。
A.硫元素属于金属元素
B.硫磺能杀菌、杀螨、杀虫
C.中国硫矿资源占有量为世界第二
D.硫元素在药物、食品、材料等方面扮演重要角色
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