【题目】过氧化氢不稳定会自然分解,久置的过氧化氢溶液,其过氧化氢的质量分数会变小。某兴趣小组为测定实验室中一瓶久置的过氧化氢溶液中过氧化氢的质量分数,进行实验。测得相关数据如图所示:
(1)根据题意推出,反应后生成氧气的质量为。
(2)计算该过氧化氢溶液中消耗过氧化氢的质量。(写出计算过程)
【答案】
(1)1.6g
(2)解:设68.0 g过氧化氢溶液中含有过氧化氢的质量为x。
2H2O2 2H2O+ | O2↑ |
68 | 32 |
x | 1.6g |
X=3.4g
答:该过氧化氢溶液中过氧化氢的质量为3.4g
【解析】(1)由质量守恒定律可知,反应前后物质的总质量不变,所以氧气的质量等于(68.0g+1.0g)-67.4g=1.6g
【考点精析】通过灵活运用质量守恒定律及其应用和根据化学反应方程式的计算,掌握①质量守恒定律只适用于化学变化,不适用于物理变化;②不参加反应的物质质量及不是生成物的物质质量不能计入“总和”中;③要考虑空气中的物质是否参加反应或物质(如气体)有无遗漏;各物质间质量比=系数×相对分子质量之比即可以解答此题.
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】现有六种物质:①熟石灰、②活性炭、③干冰、④钛合金.请选择相应物质的序号填空:
(1)可用于人工降雨的是_____;(2)可用于改良酸性土壤的是_____;
(3)能吸附冰箱异味的是_____;(4)可用来制造人造骨的是_____.
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【题目】请根据下列实验装置图1回答问题:
(1)写出仪器a、b的名称:a是 , b是。
(2)若用A装置直接制取氧气,其反应原理的化学方程式是 , 该反应属于反应(填“化合”或“分解”)。可选用的收集装置是(填序号).
(3)实验室制取二氧化碳气体应选用的发生装置是(填序号),反应的原料为: , 有关原理的化学方程式是 .
(4)将一瓶二氧化碳气体正立于烧杯中(装置见图2),敞口一会儿,集气瓶外壁上湿润的紫色石蕊试纸自上而下变红色,该现象说明分子具有的性质 , 还说明二氧化碳气体有关的物理性质是 . (写一种)及相关的化学性质是(可用方程式表示)
(5)利用上面装置(集气瓶中预先装满二氧化碳气体)来验证二氧化碳的性质,加入足量澄清石灰水,观察到的现象是气球(填“变大”、“变小”或“不变”)。原理涉及到的化学方程式表示为:。
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【题目】绿水青山就是金山银山。下列做法不符合这一理念的是
A.无纸化办公,低碳出行,减少资源消耗
B.生活垃圾深埋处理,减少对地表的污染
C.推广使用滴、喷灌技术,高效利用水资源
D.退耕还草,植树造林,提高植被覆盖率
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列叙述中,正确的是( )
A. 盐酸遇石蕊溶液就可以变红
B. 酚酞溶液可以使稀硫酸变红
C. 用石蕊溶液可以鉴别稀盐酸和稀硫酸
D. 用酚酞溶液可以鉴别稀硫酸和氢氧化钠溶液
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】推理是学习化学的一种方法,以下推理正确的是( )
A.化合物是由不同种元素组成的,所以由不同种元素组成的物质一定是化合物
B.氧气是由氧元素组成的,所以制取氧气的反应物中一定含氧元素
C.在原子中质子数等于核外电子数,所以所有的微粒中质子数一定等于核外电子数
D.稀有气体元素的原子最外层电子数为8(氦除外),因此微粒 一定是稀有气体元素的原子
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【题目】氯气和氧气都是活泼的非金属单质,在一定条件下它们都能跟甲烷反应。已知O2与CH4充分反应后的生成物是CO2和H2O,据此推知,Cl2与CH4充分反应后的生成物( )
A.CCl4和HClB.CCl4和Cl2C.CH2Cl2和H2D.C和HCl
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