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    8．某兴趣小组设计以下实验，探究分子的基本性质．请回答实验中的有关问题．
    （1）在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入2～3滴酚酞溶液，观察到的现象是无明显现象，再向其中滴加浓氨水，观察到的实验现象是溶液变红．由实验可知能与酚酞反应的是浓氨水．
    （2）为了展示兴趣小组的研究成果，兴趣小组的一位同学给全班同学表演了一个魔术节目，道具如图所示．
    ①该节目可观察到的实验现象是：棉花团由白色变成红色，大烧杯中出现了一株美丽的“铁树”．
    ②从上述现象说明分子具有的性质分子在不断的运动，该性质不能解释的现象是（填字母）C．
    A．固体的溶解B．气体的扩散C．物质的热胀冷缩D．液体的挥发．

    分析 显碱性的溶液能使酚酞试液变红色，显中性和显酸性的溶液不能使酚酞试液变色；
    微观粒子是不断运动的，氨气能和水反应生成氨水，氨水显碱性．

    解答 解：（1）在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入2滴～3滴酚酞试液，无明显现象，再向其中滴加浓氨水，可观察到溶液变红，由实验可知能与酚酞反应的是浓氨水，故填：无明显现象；溶液变红．
    （2）①无色酚酞试液遇碱性溶液变为红色，因此该节目可观察到的实验现象是：棉花团由白色变成红色，大烧杯中出现了一株美丽的“铁树”．故填：红．
    ②对此现象加以解释：氨气分子在不断的运动，当氨气分子运动到浸有酚酞试液的棉花上时，氨气和水结合成氨水，从而使棉花团变红色．A．固体的溶解是由分子不断运动引起的；B．气体的扩散是由分子不断运动引起的；C．物质的热胀冷缩是由分子间隔变化引起的；D．液体的挥发是由分子不断运动引起的．
    故填：分子在不断的运动；C．

    点评 实验现象是物质之间相互作用的外在表现，因此要学会设计实验、观察实验、分析实验，为揭示物质之间相互作用的实质奠定基础．

    练习册系列答案
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