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12.将黑色粉末A、B混合装入试管加强热,生成红色固体C,同时放出五色气体D.加热A并通入D时只生成一种气体E.根据上述内容,回答下列问题:
(1)写出各物质的化学式:AC;BCuO;CCu;DCO2;ECO
(2)写出A和B、A和D反应的化学方程式:C+2CuO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu+CO2↑,C+CO2$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CO..

分析 根据题目中的信息“将黑色粉末A、B混合装入试管中加强热,生成红色固体C,同时放出无色气体D.加热A并通入D时只生成一种气体E”,则推测A为碳、B为氧化铜、C为铜、D为二氧化碳、E为一氧化碳,代入符合题意.

解答 解:根据题目中的信息“将黑色粉末A、B混合装入试管中加强热,生成红色固体C,同时放出无色气体D.加热A并通入D时只生成一种气体E”,则推测A为碳、B为氧化铜、C为铜、D为二氧化碳、E为一氧化碳,代入符合题意.
(1)根据分析,可知各物质的化学式分别为:A为C;B为CuO;C为Cu;D为CO2;E为CO.
(2)根据分析,A和B为碳与氧化铜反应;A和D为碳和二氧化碳反应,则反应的化学方程式分别为:C+2CuO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CO2↑+2Cu,C+CO2$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CO.
故答案为:
(1)C;CuO;Cu;CO2;CO; (2)C+2CuO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu+CO2↑;C+CO2$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CO.

点评 本考点属于物质的推断题,是通过文字描述实验现象,在比较鉴别的基础上,得出了正确的实验结论.解题时要根据题目中的信息来寻找突破口,抓住解决问题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

2.某炼铁厂高炉炼铁的主要原料是铁矿石、焦炭、空气等,主要反应过程(物质转化关系)如图所示:其中A为黑色固体,B为与人类关系最密切的物质,铁矿石E主要成分与铁锈基本相同.

回答下列问题:
(1)推断物质的化学式:AC,EFe2O3,FFe,GFe3O4
(2)炼铁过程中A物质的作用有提供热量;还原剂
(3)写出有关反应的化学方程式:C+A→DC+CO2$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CO,D+E→F+C3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.关于过滤操作的叙述正确的是(  )
A.过滤后浑浊的滤液直接倒掉B.液面不一定低于滤纸的边缘
C.过滤的过程中玻璃棒可以用来搅拌D.漏斗下端的管口要紧靠烧杯内壁

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

20.空气是人类活动必需的自然资源.工业上常用分离液态空气的方法制取氧气,实验室常用物质分解的方法制取氧气.

(1)工业制氧气是物理(填“物理”或“化学”)变化.
(2)装置中标号仪器的名称是①试管,②集气瓶.
(3)用氯酸钾和二氧化锰制取较纯净的氧气,选用的装置组合是A(填编号“A”或“B”)和E,收集氧气最适宜的时刻是气泡连续、均匀冒出时,其原因是开始出来的气体中混有装置内的空气;反应的化学方程式为2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;其中二氧化锰的作用是催化作用.
(4)实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;反应基本类型是分解(填“化合”或“分解”);若用D装置收集氧气,依据是氧气密度比空气大,检验氧气是否集满的方法是将带火星的木条放在集气瓶口,木条复燃则满.
(5)学生做铁丝在氧气中燃烧实验时,有3组实验没有成功,可能原因是(写一点)铁丝表面的锈未除去(合理均可);其中有1组实验时把集气瓶底炸裂了,原因是集气瓶中没有放水或放一层沙子.
(6)学生做硫在氧气燃烧实验时,只取少量硫的原因是防止产生较多的二氧化硫污染环境.
(7)实验室用2.45克氯酸钾和0.8克二氧化锰在一定条件下制取氧气,理论上可得到氧气的物质的量是多少?(根据化学方程式列式计算)

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.完全电解a g水,得到氧气10mL,同时可得到氢气的质量和体积分别是(  )
A.a g,10mLB.$\frac{8}{9}$a g,10mLC.$\frac{1}{9}$a g,20mLD.$\frac{2}{9}$a g,20mL

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

17.环境问题是人类可持续发展必须解决的一个重要问题,温室效应被列为21世纪人类面临的最大威胁之一,已引起人们的广泛关注,旨在限制发达国家温室气体排放量、抑制全球范围内气候持续变暖的《京都议定书》,已于2005年2月16日正式生效.
(1)二氧化碳是大气的主要温室气体,我国二氧化碳的排放量位居世界第二,为减少二氧化碳这种温室气体的排放,我们可以采取的措施有(只填2种):植树造林;减少化石燃料的使用
(2)为减缓二氧化碳使会球变暖的趋势,有科学家提出大胆设想:将排放到空气的二氧化碳压缩使其液化,然后将其压入到冰冷的深海.但也有科学家担心海水富含二氧化碳后酸度会增加,可能会杀死一些海洋生物,甚至会溶解掉部分海床,同时气候变化也可能改变海洋环流,把海底的二氧化碳又带回海面,另外把二氧化碳压入海底所消耗的能可能会再增加二氧化碳的排放.
①二氧化碳气体转变为液体时将会能量释放(填“释放”或“消耗”);
②二氧化碳使海水酸度增加的原理用化学方程式表示为:CO2+H2O=H2CO3

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.参考如图所示物质的微观结构图示,其中由阴,阳离子构成的物质是(  )
A.
     铜
B.
     干冰
C.
     氯化钠
D.
         金刚石

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.制取氧气有许多方法.我能写出化学方程式.如
(1)加热高锰酸钾;2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2
(2)加热氯酸钾和二氧化锰的混合物;2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2
(3)用双氧水制氧气;2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2
(4)二氧化碳与过氧化钠(Na2O2)反应.2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2,潜水艇里的氧气可由过氧化钠提供,理由是常温下就能进行、能将人呼吸产生的二氧化碳转变为呼吸所需的氧气等(合理即可).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.下列各组物质中,属于同种物质的是(  )
A.冰和干冰B.熟石灰和消石灰C.生石灰和石灰石D.纯碱和烧碱

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