分析 (1)由仪器的图形和用途去分析;由F装置是过滤装置,过滤时为防止液体溅出,要用玻璃棒进行引流去分析;
(2)由实验室若要制取氧气,可选择发生装置B,由于反应不需加热,故只能用过氧化氢溶液和二氧化锰来制取;若发生装置选择A,由于装置和特点是加热固体制取气体,试管口没放棉花团,则药品为氯酸钾和二氧化锰的混合物去分析;
(3)由二氧化碳的密度比空气大,且能溶于水,所以二氧化碳只能用向上排空气法收集;通常用石灰水来检验二氧化碳去分析.
解答 解:(1)由仪器的图形和用途可以看出仪器a为锥形瓶;F装置是过滤装置,过滤时为防止液体溅出,要用玻璃棒进行引流;故答案为:锥形瓶;玻璃棒;
(2)实验室若要制取氧气,可选择发生装置B,由于反应不需加热,故只能用过氧化氢溶液和二氧化锰来制取,过氧化氢溶液和二氧化锰反应生成水和氧气,故化学方程式为:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;若发生装置选择A,由于装置和特点是加热固体制取气体,试管口没放棉花团,则药品为氯酸钾和二氧化锰的混合物,加热氯酸钾和二氧化锰的混合物,生成氯化钾和氧气,其化学方程式为:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;故答案为:B;2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑或 2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;
(3)由于二氧化碳的密度比空气大,且能溶于水,所以二氧化碳只能用向上排空气法收集即C装置;通常用石灰水来检验二氧化碳,二氧化碳和石灰水反应生成不溶于水的碳酸钙和水,其化学方程式为:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;故答案为:C;CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.
点评 实验室制取气体时,发生装置的选择取决于反应物的状态和反应条件;收集装置的选择取决于水溶性和气体的密度;考查了实验室制取氧气的反应原理,及注意事项,是考试的重点也是中考的重点.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 2N:表示1个氮分子由2个氮原子构成 | |
| B. | CH4:表示该物质中碳元素和氢元素的质量比为1:4 | |
| C. | C2H5OH:表示该物质由三种元素组成,且1个分子中含9个原子 | |
| D. | FeO:表示氧化铁 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
| NaOH和Na2CO3分别在乙醇中的溶解度 | ||
| T/℃ | NaOH/g | Na2CO3/g |
| 18.5~25.0 | 17.3 | - |
| “-”表示难溶 | ||
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 凡是含氧元素的化合物都是氧化物 | |
| B. | 二氧化锰可以作为所有化学反应的催化剂 | |
| C. | 物质发生化学反应的同时伴随着能量的变化 | |
| D. | 空气中的氮气、氧气经混合,它们的化学性质都已改变 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 硝酸铵溶于水吸收大量的热,食盐溶于水也吸收大量的热 | |
| B. | 氮肥氯化铵与碱研磨可放出氨气,氮肥尿素与碱研磨也能放出氨气 | |
| C. | 盐酸与块状石灰石反应能制取CO2,则稀硫酸也能与块状石灰石反应制取CO2 | |
| D. | 氢气与空气混合点燃可能爆炸,CO与空气混合点燃也可能爆炸 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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