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5.用10%的NaCl溶液(密度约为1.08g/mL)配制100g 6%的NaCl溶液的方法:
(1)计算:配制100g 6%的NaCl溶液,需10%的NaCl溶液的质量为60g(体积为55.6mL),水40g;
(2)量取:用量筒量取所需的NaCl溶液和水,分别倒入烧杯中.
(3)混匀:用玻璃棒搅拌,使溶液混合均匀.
(4)装瓶:把配制得NaCl溶液倒入细口瓶中,盖好瓶塞并贴上标签,放到试剂柜中.

分析 (1)利用浓溶液配制稀溶液,采用的加水稀释的方法,由溶液稀释前后,溶质的质量不变,结合题意进行分析解答.
(2)根据量取氯化钠溶液和水所需的仪器,进行分析解答.
(3)根据混匀操作所需的仪器进行分析解答.
(4)根据盛放配制好的溶液的仪器,进行分析解答.

解答 解:(1)用10%的NaCl溶液(密度约为1.08g/mL)配制100g 6%的NaCl溶液,设需10%的NaCl溶液的质量为x,
则10%x=100g×6%,x=60g.  其体积为60g÷1.08g/mL≈55.6mL.
需要水的质量为100g-60g=40g.
(2)量取氯化钠溶液和水所需的仪器是量筒,将量好的氯化钠溶液和水分别倒入烧杯中.
(3)混匀时,用玻璃棒进行搅拌,以加快溶解速率,使溶液混合均匀.
(4)把配制得NaCl溶液倒入细口瓶中,盖好瓶塞并贴上标签,放到试剂柜中.
故答案为:(1)60;55.6;40;(2)量筒;烧杯;(3)玻璃棒;(4)细口瓶;标签.

点评 本题难度不大,掌握用浓溶液配制稀溶液配制溶质质量分数一定的溶液的基本步骤、所需仪器、溶液稀释前后溶质的质量不变等是正确解答本题的关键.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.二氧化碳能产生温室效应,还能作化工原料.
(1)化石燃料燃烧会产生大量的CO2,天然气(CH4)充分燃烧的化学方程式为CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
(2)膜分离是一种常用的分离技术.二氧化硅(SiO2)能用于制造CO2分离膜,CO2通过此膜后被氨水吸收(如图1所示),转化为可作氮肥的NH4HCO3

①SiO2中硅元素的化合价为+4.
②NH4HCO3固体中氮元素的质量分数为17.7%(计算结果精确到0.1% ).
(3)CO2形成的超临界CO2流体可用于从香兰草豆荚粉中提取香兰素(C8H8O3)(如图2).
①香兰素的乙醇溶液中的溶剂是乙醇.
②以上提取香兰素的过程中,可循环使用的物质有无水乙醇和CO2
③完全燃烧19g香兰素所生成的二氧化碳与完全燃烧23g无水乙醇(俗名酒精,C2H5OH)所生成的二氧化碳的质量相等.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.如图是一定条件下某化学反应的微观模拟图,下列说法错误的是(  )
A.该反应前后,均为混合物
B.该反应前后,原子总数、分子总数均不变
C.该反应是化合反应
D.参加反应的 两种粒子个数比为2:1

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.水是一种重要的资源.
(1)下列有关水的说法正确的是B.
A.用肥皂水不能区分硬水和软水
B.生活中常用的硬水软化的方法是煮沸
C.水体有一定的自净能力,故工业污水可直接排放
D.河水经沉降、过滤、吸附操作后,可供人们日常饮用
(2)电影《火星救援》中马特•达蒙用液态的火箭燃料联氨(N2H4)在密闭容器中高温分解生成氮气、氢气和氨气(NH3),然后利用分解出的氢气燃烧制取水,解决了火星上缺少液态水的问题.请写出有关反应的化学方程式2N2H4$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2NH3↑+N2↑+H2↑,2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.依据如图进行实验(夹持仪器略去).

(1)若a中放干燥的紫色石蕊试纸,b中放湿润的紫色石蕊试纸,实验时通入二氧化碳,观察到a中试纸不变,b中试纸变红,说明二氧化碳能与水反应.
(2)若a、b中分别放入红磷,b处下方放置酒精灯,可用于验证可燃物燃烧条件.则后续实验的操作步骤及现象是通入N2,点燃酒精灯,a、b中均无明显现象,改通O2后,a中无明显现象,b中红磷燃烧.

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

2.下列各组物质的溶液,不能发生复分解反应的一组是(  )
A.CuSO4  HClB.KNO3 MgCl2C.Na2CO3  H2SO4D.NaCl   AgNO3

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.我区某校同学在实验室里制取气体并验证气体的某些性质,根据下图回答问题

(1)写出相应序号仪器的名称:①集气瓶
(2)氯酸钾与二氧化锰混合制取并收集氧气,选用的装置为AE或AC (填字母编号),化学方程式为2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2
(3)实验室用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O,应选择制取并收集的装置为BE(填字母编号)
(4)要证明二氧化碳与水反应时,应将纯净干燥的二氧化碳从装置F的a端通入(选填“a”或“b”),观察到的现象为紫色石蕊试液变红.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.下列物质在空气或氧气中燃烧时,现象描述正确的是(  )
A.镁条在空气中燃烧,冒出白烟,放出热量,生成黑色粉末
B.物质在氧气中燃烧比在空气中燃烧剧烈
C.蜡烛在氧气中燃烧生成二氧化碳和水
D.硫磺在氧气中燃烧,产生蓝紫色火焰,生成无色无味的气体

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.用如图所示装置测定空气中氧气的含量.实验时先在容积为350mL 的集气瓶中装进50mL滴有红墨水的水,在燃烧匙中放足量白磷,量筒中盛入足量水,按图连好仪器,用激光手电照射白磷,白磷燃烧.实验结束后,发现集气瓶和量筒中的水均为红色,量筒内的液体体积减少约60mL.
(1)白磷燃烧反应的化学方程式为4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5
(2)根据实验结果,计算空气中氧气的体积分数约为20%(写出计算式和结果).
(3)在整个实验过程中,集气瓶内的压强变化是先变大,后变小.
(4)集气瓶中预先装入50mL水,水起的作用是封住导管口、降温、吸收白烟.

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