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    由如图所示的某反应的微观示意图可知：该反应的反应类型是（　　）

    　

    A．

    化合反应

    B．

    分解反应

    C．

    置换反应

    D．

    复分解反应

    分析：

    根据反应的微观示意图，分析反应物、生成物的种类和反应的特点，判断反应的类型．

    解答：

    解：由反应的微观示意图可知，反应物是一种单质和和化合物，生成物是另一种单质和化合物，属于置换反应．由此可知：

    A、生成物是两种，不属于化合反应．故A错误；

    B、反应物是两种，不属于分解反应．故B错误；

    C、该反应的反应类型是置换反应．故C正确；

    D、该反应的反应物、生成物不是化合物，不符合复分解反应的特点．故D错误．

    故选C．

    　

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    某校研究性学习小组对福州某段内河水质的状况进行相关的调查研究．
    （1）如图所示的自制净水器中的
    活性炭
    活性炭
    物质，可除去水中的异味和色素．
    （2）硬水会给生活和生产带来许多麻烦，长期饮用硬水可能会引起体内结石；如用硬水洗涤衣物，既浪费肥皂又洗不干净，时间长了还会使衣物变硬．通过化学学习，我们知道可用
    肥皂水
    肥皂水
    来区分该内河的水属于硬水还是软水；生活中要降低水的硬度，可采用的方法是
    煮沸
    煮沸
    ．
    （3）你认为下列行为会造成内河水质下降的是
    BC
    BC
    （填标号）．
    A．在河边种植花草树木  B．居民将生活污水直接排入内河  C．将垃圾倒入内河中
    （4）“中水”是指生活污水处理后，达到规定的水质标准，可在一定范围内再次使用的非饮用水．根据你了解水的净化方法，写出将生活污水净化处理成“中水”的过程中，常采用的两种方法
    过滤
    过滤
    、
    吸附
    吸附
    ．利用“中水”的实际意义是
    节约水资源（减少污水排放，降低污染）
    节约水资源（减少污水排放，降低污染）
    ．
    （5）下列做法不会造成水体污染的有
    BC
    BC
    ．
    A．工业废水直接排放  B．工业废气处理后排放  C．禁止使用含磷洗衣粉  D．大量使用化肥、农药
    （6）能确认水是由氧元素和氢元素组成的实验是
    AC
    AC
    ．
    A．水的电解   B．水的蒸发  C．氢气在氧气中燃烧生成水  D．水的净化
    （7）水通电分解生成最理想的能源--氢气，反应的文字表达式为
    水
    通电
    氢气+氧气
    水
    通电
    氢气+氧气
    ；电解一定量的水，当其中一个电极产生5mL气体时，另一电极产生的气体体积可能是
    2.5或10
    2.5或10
    mL．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2013?怀柔区一模）由如图所示的某反应的微观示意图可知：该反应的反应类型是（　　）

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    科目：初中化学 来源： 题型：单选题

    由如图所示的某反应的微观示意图可知：该反应的反应类型是


    1. A.
      化合反应
    2. B.
      分解反应
    3. C.
      置换反应
    4. D.
      复分解反应

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    科目：初中化学 来源：2013年北京市怀柔区中考化学一模试卷（解析版） 题型：选择题

    由如图所示的某反应的微观示意图可知：该反应的反应类型是（ ）

    A．化合反应
    B．分解反应
    C．置换反应
    D．复分解反应

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