【题目】最新发现,“六神丸”(含麝香等六种中药)具有较好的抗肺纤维化作用,麝香中含有麝香酮、氯化钾、硫酸钠、碳酸铵等物质。据此用化学用语填空:
(1)含有的一种金属元素_____。
(2)n个硫酸根离子_____。
(3)碳酸铵((NH4)2CO3)中氮元素显一3价_____。
(4)其中由两种元素组成的盐_____。
【答案】K或Na nSO42- KCl
【解析】
(1)由题干信息可知,麝香中含有麝香酮、氯化钾、硫酸钠、碳酸铵等物质,故含有的金属元素有:K、Na;
(2)离子的表示方法:在该离子元素符号的右上角标上该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负号在后,带一个电荷时,1通常省略,多个离子,就是在元素符号前面加上相应的数字;故n个硫酸根离子表示为:nSO42-;
(3)元素化合价的表示方法是在化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号标在数字前面。故碳酸铵【(NH4)2CO3】中氮元素显-3价表示为:;
(4)氯化钾、硫酸钠、碳酸铵都是由金属离子(或铵根离子)与酸根离子构成的化合物,属于盐,其中氯化钾是由钾元素和氯元素两种元素组成的盐,故填:KCl。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】A~E为初中化学常见的物质,它们之间的相互转化关系如图所示,部分反应条件、反应物及生成物已略去。已知A、C组成元素相同,B、C、D属于不同种类的物质,E是大理石的主要成分。请回答下列问题:
(1)A的化学式为________。
(2)反应A→ C的基本反应类型为_____________________________。
(3)反应A→ B在自然界中的应用_________________________________。
(4)写出反应D→E的化学方程式____________________________。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】A、B、C、D、E为初中教材中常见的不同类别的五种物质,其中A是目前世界上年产量最高的金属,D是人体胃液中的一种酸,B和C反应生成一种蓝色沉淀。它们之间的反应关系如图(图中“一”表示相连两种物质能发生反应)。
(1)A的化学式_____________,B属于_____________(选填“酸、碱、盐、单质、氧化物”)。
(2)写出C+E反应的化学方程式_________________,E的用途___________(写一种)。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】节能减排中“减排”的关键是减少CO2的排放,而“减排”的重要手段是合理利用CO2。科学家利用CO2为原料制取炭黑的流程如图。下列说法不正确的是
A.过程2的变化中太阳能转化为化学能
B.过程1和过程2的变化都属于分解反应
C.此流程中有炭黑生成,还有氧气生成
D.此流程还需要解决炭黑和Fe3O4的分离问题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】我国塑料购物袋的年消耗量很大,废弃塑料的处理亟待解决。回答下列问题。
(1)购物袋等塑料制品的大量使用,可能会造成的一种环境污染是____________。
(2)小林尝试用焚烧法对某类塑料购物袋(主要成分是聚氯乙烯)进行处理,并将燃烧产物用氢氧化钠溶液进行吸收。
(查阅资料)I.聚氯乙烯的化学式为(C2H3C1)n
Ⅱ.氯化氢气体会污染环境
Ш.
①聚氯乙烯完全燃烧的化学方程式如下:,则X的化学式为____________。
②将完全燃烧后的产物,全部通入到一定量的NaOH溶液中,得到吸收液,写出氢氧化钠溶液吸收氯化氢的化学方程式___________________。
③小林对吸收液的溶质成分产生了兴趣,进行如下探究:
(提出问题)吸收液中溶质的成分是什么?
(进行实验1)取吸收液少许置于试管中,滴加2~3滴无色酚酞试液,发现酚酞变红色,说明溶液呈_____性。
(猜想)猜想1:NaCl、NaOH、Na2CO3
猜想2:____________。
猜想3:NaCl、Na2CO3、NaHCO3
猜想4:NaCl、NaHCO3
(进行实验2)向实验1所得溶液中,加入过量的CaCl2溶液,小林观察到____________。(填实验现象),最终得出结论:猜想1正确。
(交流反思)实验结束后,小林对吸收液进行无害化处理,其方案是____________,然后倒入废液缸。咨询老师后,小林获悉废弃塑料的资源化回收是减少环境危害的最好方法。
(3)聚氯乙烯的生产需要用到氯气。工业上获取氯气的方法是电解饱和食盐水,发生反应的化学方程式为:。某工厂需生产14.2t氯气(Cl2),至少需要氯化钠的质量为多少吨?____________(请写出计算过程)。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某班同学取用相同总质量的木炭粉和氧化铜的混合物,按图示装置进行实验。实验过程中发现有的小组“黑色固体变红色”这一实验现象不明显。小组同学对此异常现象进行如下探究。
(知识回忆)碳和氧化铜反应的化学方程式为,理论上碳和氧化铜的质量比为_____。
(作出猜想)产生异常现象可能与所取用木炭粉和氧化铜的质量比有关。
(实验探究)小组同学用总质量相同但质量比不同的木炭粉和氧化铜的混合物(不考虑其中杂质),分别进行实验,部分实验现象记录如下:
实验序号1 | m(C):m(CuO) | 实验后A处试管中固体颜色 | C处导管口的现象 |
1 | 1:8 | 红色固体中有少量黑色固体 | 尾气燃烧 |
2 | 1:9 | 红色固体中有较少量黑色固体 | 尾气燃烧 |
3 | 1:10 | 红色固体中有很少量黑色固体 | 尾气不燃烧 |
4 | 1:11 | 红色固体中有极少量黑色固体 | _____ |
5 | 1:12 | 红色固体中无黑色固体 | 尾气不燃烧 |
6 | 1:13 | 红色固体中有较多黑色固体 | 尾气不燃烧 |
(交流讨论)
(1)推测实验4中“C处导管口的现象”是_____。
(2)上述探究可得出,实验时所用木炭粉和氧化铜的质量比控制在1:10~1:12之间,可观察到黑色固体明显变红,同时还可减少_____(填化学式)排放,防止空气污染。
(3)检验实验6反应后A处试管中黑色固体物质,可滴加的试剂是_____,观察到的现象是_____。
(反思评价)分析发现,实验5
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】水是生命之源,是人类最宝贵的自然资源。
(1)鉴别生活用水是硬水还是软水,可取样加入____进行验证。
(2)如图中,电源正极连接的电极产生的气体是____(填化学式),该反应的化学方程式是________。
(3)下列做法会造成水体污染的是______(填序号)。
A 工业废水经处理达标后排放
B 提倡使用无磷洗衣粉
C 合理使用化肥和农药
D 随意丢弃废旧电池
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下图为A-G(初中常见的物质)的转化关系,其中A是天然气的主要成分,D为单质。
根据以上信息回答下列问题。
(1)写出A 的化学式_____,其常见用途为_____(任写一条)。
(2)写出反应①化学方程式_____,该反应属于_____反应(填基本反应类型)。
(3)反应的②现象为_____。
(4)写出反应③的化学方程式_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学与人类生活、生产息息相关。请回答下列问题:
(1)目前家用燃料主要是天然气,写出天然气燃烧的化学方程式:____________________。
(2)日常生活中可以用____________________的方法区分羊毛线和棉线。
(3)烧菜时锅中的油不慎着火,用锅盖将其盖灭的原理是____________________;下列防火、防爆的安全知识,说法正确的是________________ (填字母代号)。
A 在加油站不能接听和拨打手机
B 夜间发现厨房内煤气泄漏,立即开灯检查
C 楼道火灾逃生时用湿毛巾捂住口鼻,蹲下靠近地面,迅速离开火灾现场
D 面粉加工厂、纺织厂、煤矿矿井内要严禁烟火
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com