如图所示的有关二氧化碳性质的实验中,只能证明二氧化碳的物理性质的是( )
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【考点】实验探究物质的性质或变化规律;二氧化碳的物理性质.
【专题】结合课本知识的信息;实验现象的观察和记录.
【分析】物理性质是指物质不需要发生化学变化就表现出来的性质.化学性质是指物质在化学变化中表现出来的性质.而化学变化的本质特征是变化中有新物质生成,因此,判断物理性质还是化学性质的关键就是看表现物质的性质时是否有新物质产生.
【解答】解:A、稀盐酸与石灰石反应生成二氧化碳,二氧化碳密度大,聚集在烧杯底部,又因为二氧化碳不支持燃烧,所以下方的蜡烛先灭,既有二氧化碳的化学性质,也有二氧化碳的物理性质,不符合题意,故A不符合题意;
B、二氧化碳可溶于水,且二氧化碳与氢氧化钙溶液反应,有二氧化碳的化学性质,故B不符合题意;
C、二氧化碳与水反应生成碳酸,故使紫色石蕊试液变红,有二氧化碳的化学性质,故C不符合题意;
D、二氧化碳可以像倒水一样倾倒,说明其密度较空气的大,只能证明二氧化碳的物理性质,故D符合题意
故选:D.
【点评】了解物理性质、化学性质是一对与物理变化、化学变化有密切关系的概念,联系物理变化、化学变化来理解物理性质和化学性质,则掌握起来并不困难.
科目:初中化学 来源: 题型:
下列措施中,不宜用于博物馆保存枪支大炮等铁制文物的是( )
A.定期用湿布擦拭铁制文物
B.提醒观众不要用手触摸文物
C.保持文物储存室内空气的干燥
D.在铁制文物表面涂抹一层保护物质
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科目:初中化学 来源: 题型:
物质的用途与性质密切相关,下列说法不正确的是( )
A.氮气常用作保护气,是由于氮气的化学性质不活泼
B.洗涤剂常用来洗涤油污,是因为洗涤剂有乳化功能
C.铁制栏杆表面常涂“银粉漆”(铝粉)防生锈,是由于铝化学性质比铁稳定
D.C、CO常用来冶炼金属,是因为它们都具有还原性
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科目:初中化学 来源: 题型:
酚酞是化学实验常用的酸碱指示剂,化学式为C20H14O4.请计算:
(1)酚酞中碳元素与氢元素的质量比为 (最简整数比);
(2)酚酞中氧元素的质量分数为 (小数点后保留l位数字).
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科目:初中化学 来源: 题型:
取70g某温度下的氯化钾饱和溶液,将其恒温蒸发10g水,析出4g氯化钾固体,则剩余溶液中溶质和溶剂的质量比为( )
A.1:7 B.3:5 C.2:5 D.3:8
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列实验操作正确的是( )
A.用100mL量筒量2mL水
B.直接在量筒内配溶液
C.用嘴吹灭酒清灯
D.用胶头滴管滴加液体时,滴管要在试管口的上方垂直滴入
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