观察下列原子结构示意图和元素周期表.回答有关问题. 图1 图2 (1)图1中.具有相对稳定结构的原子是 . (2)图1中.属于金属元素的是 . (3)含有X元素的化合物常用作化肥.X元素的原子序数是 .相对原子质量为 . (4)硅元素的氧化物是天然水晶的主要成分.在该氧化物中.硅元素的化合价为+4价. 则其化学式为 . (5)在某金属单质与硫单质反应过程中.硫原� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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观察下列原子结构示意图和元素周期表（部分），回答有关问题。

图1

图2

（1）图1中，具有相对稳定结构的原子是（填元素符号）。

（2）图1中，属于金属元素的是（填元素名称）。

（3）含有X元素的化合物常用作化肥，X元素的原子序数是，相对原子质量

为。

（4）硅元素的氧化物是天然水晶的主要成分。在该氧化物中，硅元素的化合价为+4价，

则其化学式为。

（5）在某金属单质与硫单质反应过程中，硫原子得到2个电子形成硫离子。下列说法正

确的是（填字母序号）。

A. 硫离子属于阴离子 B. 硫离子可表示为S²⁺

C. “S”既可以表示硫原子，也可以表示硫元素

D. 硫离子的核外电子数与质子数相等

（6）我国是燃煤大国，烟道气体脱硫是治理燃煤带来的环境污染的重要措施之一。

①烟道气体脱硫中的“硫”指的是（填字母序号）。

A. 单质 B. 元素 C. 分子 D. 离子

②烟道气体脱硫的方法之一是使煤烟中的二氧化硫（SO₂）与碳酸钙和氧气反应，

生成硫酸钙（CaSO₄）。在将SO₂转化为CaSO₄的过程中，硫元素的化合价

（填“升高”、“降低”或“不变”）。

（1）Ne

（2）钠、铝（少写不得分）

（3）15 30.97（或31）

（4）SiO₂

（5）AC

（6）① B

② 升高

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科目：初中化学 来源： 题型：

碳和碳的化合物都是非常重要的物质．
（1）碳原子的结构示意为

，碳原子的最外层电子数为

．
（2）在防毒面具中装有活性炭，是利用活性炭的

吸附性

性；我国古代的一些水墨书画作品，可长久保存而不变色的原因是

常温下碳的化学性质不活泼

．
（3）下图所示的两个实验中：
实验1说明二氧化碳具有的性质是

二氧化碳的密度比空气大，一般情况既不燃烧也不支持燃烧

；
实验2中，将两团棉花放置在空气中时，两团棉花均不燃烧；若将足量二氧化碳倒入烧杯时，可以观察到的现象有：
①

蜡烛由低到高依次熄灭

；②粘有过氧化钠的棉花燃烧；③未粘有过氧化钠的棉花不燃烧．通过上述实验的对比分析，写出产生现象②的原因

过氧化钠与二氧化碳反应生成氧气并放出热量

．

（4）为解决温室效应加剧问题，科学家正在研究如下图所示的二氧化碳新的循环体系（部分生成物已略去）．

从图中分析得出的下列结论中，正确的是

①

（填序号）．
①有机物甲可能含碳、氢、氧三种元素
②Ⅰ中消耗了二氧化碳，Ⅱ、Ⅲ中生成了二氧化碳．

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碳和碳的化合物都是非常重要的物质。

（1）碳原子的结构示意为碳原子的最外层电子数为。

（2）在防毒面具中装有活性炭，是利用活性炭的性；我国古代的一些水墨书画作品，可长久保存而不变色的原因是。

（3）下图所示的两个实验中，实验1说明二氧化碳具有的性质是；实验2中，将两团棉花放置在空气中时，两团棉花均不燃烧；若将足量二氧化碳倒入烧杯时，可以观察到的现象有：① ；②粘有过氧化钠的棉花燃烧；③未粘有过氧化钠的棉花不燃烧。通过上述实验的对比分析，写出产生现象②的原因

（4）为解决温室效应加剧问题，科学家正在研究如下图所示的二氧化碳新的循环体系（部分生成物已略去）。

从图中分析得出的下列结论中，正确的是（填序号）。

①有机物甲可能含碳、氢、氧三种元素

②Ⅰ中消耗了二氧化碳，Ⅱ、Ⅲ中生成了二氧化碳

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科目：初中化学 来源： 题型：

碳和碳的化合物都是非常重要的物质。
（1）碳原子的结构示意为

碳原子的最外层电子数为      。
（2）在防毒面具中装有活性炭，是利用活性炭的           性；我国古代的一些水墨书画作品，可长久保存而不变色的原因是                               。
（3）下图所示的两个实验中，实验1说明二氧化碳具有的性质是                      ；实验2中，将两团棉花放置在空气中时，两团棉花均不燃烧；若将足量二氧化碳倒入烧杯时，可以观察到的现象有：①                         ；②粘有过氧化钠的棉花燃烧；③未粘有过氧化钠的棉花不燃烧。通过上述实验的对比分析，写出产生现象②的原因

（4）为解决温室效应加剧问题，科学家正在研究如下图所示的二氧化碳新的循环体系（部分生成物已略去）。

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碳和碳的化合物都是非常重要的物质。
（1）碳原子的结构示意为碳原子的最外层电子数为      。
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