| A. | 用浓硫酸干燥氢气 | |
| B. | 除去氧化钙中的碳酸钙加水充分溶解,过滤 | |
| C. | 用氯化钡溶液鉴别稀硫酸和稀盐酸 | |
| D. | 用稀盐酸除去盛过石灰水的试剂瓶内壁上的碳酸钙 |
分析 浓硫酸具有吸水性,可以干燥氢气、二氧化碳、氧气等气体;
碳酸钙不溶于水,应该能和水反应生成氢氧化钙;
氯化钡能和稀硫酸反应生成白色沉淀硫酸钡和盐酸,不能和稀盐酸反应;
碳酸钙能和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳.
解答 解:A、浓硫酸具有吸水性,可以干燥氢气、二氧化碳、氧气等气体,因此可以用浓硫酸干燥氢气;
B、碳酸钙不溶于水,应该能和水反应生成氢氧化钙,因此不能用加水充分溶解,过滤的方法除去氧化钙中的碳酸钙;
C、氯化钡能和稀硫酸反应生成白色沉淀硫酸钡和盐酸,不能和稀盐酸反应,因此可以用氯化钡溶液鉴别稀硫酸和稀盐酸;
D、碳酸钙能和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,因此可以用稀盐酸除去盛过石灰水的试剂瓶内壁上的碳酸钙.
故选:B.
点评 合理设计实验,科学地进行实验、分析实验,是得出正确实验结论的前提,因此要学会设计实验、进行实验、分析实验,为学好化学知识奠定基础.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 分离液态空气可以得到氮气,此过程为化学变化 | |
| B. | 空气主要是由氧气和氮气组成,其中氧气的质量约占空气质量的五分之一 | |
| C. | 空气中分离出的氮气化学性质不活泼,可作食品保护气 | |
| D. | 空气中的稀有气体化学性质很稳定,所以常用于制造多种用途的电光源 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| 选项 | 酸 | 碱 | 盐 | 氧化物 |
| A | H2SO4 | Ba(OH)2 | H2S | H2O2 |
| B | H2CO3 | Cu2(OH)2CO3 | KCl | CO |
| C | HNO3 | NaOH | Na2CO3 | CuO |
| D | HCl | Ca(OH)2 | CuSO4 | KClO3 |
| A. | A、 | B. | B、 | C. | C、 | D. | D、 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 花青素不属于氧化物 | |
| B. | 花青素中C、H、O元素质量比是15:11:6 | |
| C. | 花青素的相对分子质量是287 | |
| D. | 花青素在氧气中充分燃烧后生成二氧化碳和水 |
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科目:初中化学 来源: 题型:多选题
| A. | 该反应中共有三种三素 | B. | 图中反应物都是化合物 | ||
| C. | 该反应的本质是原子的重新组合 | D. | 该反应前后分子的种类发生改变 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
| 实验序号 | 双氧水的浓度% | 双氧水的体积/mL | 温度℃ | MnO2的质量/g | 收集氧气的体积/mL | 反应所需的时间/s |
| 1 | 5 | 5 | 20 | 0.1 | 20 | 17.2 |
| 2 | 15 | 5 | 20 | 0.1 | 20 | 10.8 |
| 3 | 30 | 5 | 35 | 0.1 | 20 | 8.7 |
| 4 | 30 | 5 | 55 | 0.1 | 20 | 5.0 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 用点燃的方法除去二氧化碳中少量的一氧化碳:2CO+O2 $\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$ 2CO2 | |
| B. | 证明铁的活动性比银强:Fe+2AgCl═FeCl2+2 Ag | |
| C. | 医疗上用氢氧化铝中和过多胃酸:2 Al(OH)3+3 H2SO4═Al2(SO4)3+6 H2O | |
| D. | 用一氧化碳还原氧化铁:Fe2O3+3CO $\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$ 2Fe+3CO2 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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