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    【题目】某同学对下列四个实验都设计了两种方案，其中第一方案比第二方案更方便合理的是

    A

    B

    C

    D

    实验要求

    除去二氧化碳中少量的氧气

    清洗金属

    表面油污

    检验生石灰中是否含有石灰石

    区分硬水

    和蒸馏水

    第一方案

    通过灼热炭粉

    用洗洁精洗涤

    加热

    蒸发结晶

    第二方案

    通过灼热铜丝网

    用水洗涤

    滴加醋酸

    加肥皂水

    【答案】B

    【解析】

    试题分析：A、灼热的碳粉能与二氧化碳反应，错误；B、油污难溶解于水，洗洁精有乳化作用，能较好的去除油污，正确；C、滴加醋酸操作简单，错误；D、加肥皂水操作简单，错误。故选B

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】海水是一种重要的资源，利用海水可制取镁等物质．有人设计如图实验流程：
    下列说法错误的是（ ）
    A.固体B是Mg（OH）2 ， 试剂X为盐酸
    B.操作Ⅰ和操作Ⅲ的操作方式完全相同
    C.加入NaOH溶液应过量，其目的是使MgCl2完全反应
    D.处理等量海水，若将NaOH溶液换成石灰乳，既能节约成本，又能提高镁的产量

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】钠元素和氯元素的本质区别在于

    A. 相对原子质量不同 B. 核电荷数不同 C. 元素符号不同 D. 核外电子数不同

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】用化学用语填空：
    （1）钙元素；
    （2）2个铁离子；
    （3）水中氢元素的化合价；
    （4）酒精 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】向一定质量、一定溶质质量分数的稀盐酸中逐滴加入某碳酸钠溶液．实验过程中，产生气体质量与加入碳酸钠溶液的质量关系如图所示，试计算：

    ①恰好完全反应时，生成气体的质量为多少克？
    ②恰好完全反应时，所加碳酸钠溶液中Na2CO3的质量是多少？
    ③若恰好完全反应时所得溶液的溶质质量分数为5%，则稀盐酸的溶质质量分数是多少？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在我省建成的航天基地发射卫星的火箭将使用液氢作为燃料，请回答：
    （1）氢气在氧气中燃烧的化学方程式；
    （2）使用氢能的一个优点；
    （3）为了研究氢气的爆炸极限，需要收集不同纯度的氢气．如何收集一瓶纯度为80%的氢气【V（H2）：V（空气）=8：2】 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】二氧化碳是一种宝贵的碳氧资源，以CO2和NH3为原料合成尿素[CO（NH2）2]是固定和利用CO2的成功范例．该反应的化学方程式为CO2+2NH3═CO（NH2）2+H2O．试计算：
    （1）尿素中C、O、N、H四种元素的质量比（直接写出答案）．
    （2）若按上述方法生产120t尿素，可固定的CO2的质量为多少．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在2017年衡阳市初中化学实验操作技能考试中，某同学抽到“试题三：给液体加热”，考试结束时，老师发现他使用的试管破裂了，其原因可能是(　　)

    A. 试管口对着自己或他人

    B. 加热后的试管没有进行骤冷处理

    C. 没有擦干试管外壁的水便开始加热

    D. 先用外焰均匀加热，再固定位置加热

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】A为暗紫色的颗粒，B为白色固体，C、D都是黑色粉末，将A与B混合或者B与C混合，加热时都有无色气体F产生，用B、C混合加热与只用B加热产生的F的速率相比，前者比后者快得多，且反应前后C的质量和化学性质都不变，只用A加热时，除产生F外还有C产生，D在F中剧烈燃烧，发生白光生成无色气体E，E能使澄清石灰水变浑浊．
    （1）根据以上事实写出A、B、C、D、E、F的化学式． A；B；C；D；E；F ．
    （2）写出该过程中所涉及的化学方程式： ①；②；③；④

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