【题目】下列符号所表示的粒子中，不能保持物质化学性质的是（ ）
A．H2 B．O2 C．H D．H2O
轻巧夺冠周测月考直通中考系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】 用文字表达式表示：
（1）向紫色石蕊试液中通入适量的二氧化碳，溶液变为红色 。
（2）长期盛放石灰水的试剂瓶壁上出现白色固体 。
（3）铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射________________________。
（4）加热碱式碳酸铜________________________。
（5）电解水________________________。
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【题目】下列有关实验现象的描述正确的是
A．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射 B．打开一瓶浓盐酸，瓶口会出现白烟
C．甲烷燃烧生成二氧化碳和水 D．硫在氧气燃烧时，产生蓝紫色火焰
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【题目】（4分）核电荷数为1～18的元素的原子结构示意图等信息如下，回答下列问题：
（1）分析其规律可知，每一周期元素原子的 相同。
（2）表中9号和17号元素最外层电子数相同，都易 （填“得到”或“失去”）电子。
（3）在第三周期中，元素类型的变化情况是：从左到右由 元素过渡到 元素，并以稀有气体结尾。
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【题目】下列有关性质、用途的说法错误的是（ ）
A．利用稀有气体的稳定性，用作航标灯的保护气
B．利用氧气的可燃性，让航空燃料充分燃烧
C．利用干冰升华时吸收大量热的性质，用作灭火剂
D．利用铝合金质地轻、强度大的性质，用作飞机的机身材料
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【题目】我们学过有多种途径可以制得氧气，如下所示：
（1）写出F途径制取氧气的反应的文字或符号表达式：
（2）______ （填字母代号）途径发生的是物理变化。在发生化学变化的途径中，它们的基本反应类型是__ _____反应。（填化合或分解）
（3）为了使A、F两种途径更快地制取氧气，还需要加入______ 。
（4）根据“绿色化学”理念，通常______ __（填字母代号）途径是实验室制氧气的最佳方法。
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【题目】对资料或实验证据的分析是否正确，直接关系到科学探究是否符合客观事实。如图为实验室用等质量的高锰酸钾和氯酸钾（另加少量的二氧化锰）分别制取氧气的数据分析示意图。下列依据图示信息所得出的分析正确的是
A．同时开始加热，先收集到氧气的是氯酸钾
B．反应时间较长的是高锰酸钾
C．加入少量的二氧化锰使氯酸钾产生的氧气质量增加
D．用相同容积的试管制取较多的氧气时，宜选择氯酸钾为原料
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