下面是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置,结合图示回答下列问题:
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(1)填写图中仪器①的名称______________。
(2)选用加热KMnO4的方法制取氧气的发生装置应选择__________(填序号),该实验需要在试管口放一团棉花的原因是______________,试管口应略___________(选填“向上”或“向下”)倾斜,防止__________,该反应的符号表达式为___________。
(3)如果加热氯酸钾与二氧化锰混合物制取氧气,则应选用的发生装置为___________ (填序号),反应的符号表达式为___________。
(4)若用过氧化氢制取氧气,发生装置应选择______________(填序号),一般有以下几个步骤:正确的操作顺序是____________(填序号)。
①向分液漏斗中倒入双氧水
②向容器中加入少量二氧化锰
③按要求装配好仪器
④检查装置的气密性
⑤收集气体
(5)若要收集一瓶较干燥的氧气应该选用____________(填序号)装置收集,用此方法收集氧气,检验氧气是否收集满的实验操作是_____________。
(6)发生装置的选择依据是反应物状态和_______________。
(7)在实验室里加热熟石灰和氯化铵的固体混合物制取极易溶于水密度小于空气的氨气,发生装置应选择________________(填序号),收集装置应选择___________(填序号)。
科目:初中化学 来源:2019年重庆市中考一模化学试卷 题型:填空题
化学已经融入了人们生活中的点点滴滴。
(1)茅台酒中的主要溶质_____(填化学式)。
(2)三大化石燃料中,相对最清洁的能源是_____(填名称)。
(3)以下“X多多”平台的商品中,由合成材料制成的是_____(填序号)。
A “艾玛土”的纯棉腰带
B “古马也”的PU聚氨酯双肩包
C “路易斯成登”的小牛皮单肩包
D “
”的钛合金炒锅
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科目:初中化学 来源:2020学年度甘肃省武威市河西成功学校九年级中考二模化学试卷 题型:单选题
运用推理、归纳、类比、对比的方法得出下列结论,其中合理的是( )
A.水沸腾时可冲起壶盖,说明温度升高分子会变大
B.水和过氧化氢的组成元素相同,则两者的化学性质相同
C.同温下分解氯酸钾,加催化剂的反应速率快,说明催化剂可以改变反应速率
D.Na+、Cl﹣的最外层电子数均为8,由此得出离子的最外层电子数均为8
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科目:初中化学 来源:2019年江西省赣州市瑞金市中考一模化学试卷 题型:选择填充题
下列化肥中,属于复合肥的是______
A K2SO4 B Ca(H2PO4)2 C NH4H2PO4 D ______
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科目:初中化学 来源:2019年江西省赣州市瑞金市中考一模化学试卷 题型:单选题
下列有关水的说法正确的是( )
A.水的电解实验说明水是由氢气和氧气组成
B.自然界中只要是澄清透明的水都是纯净物
C.生活中采取蒸馏的方法将硬水软化
D.地球上的水储量是丰富的,但可利用的淡水资源是有限的
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科目:初中化学 来源:吉林省长春市解放大路学校2018-2019学年八年级下学期期中化学试卷 题型:填空题
请将体现下列实验操作目的的正确选项字母,填在对应的横线上。
A.防止药品污染 | B.防止试管破裂 | C.防止实验误差 | D.防止火灾 |
(1)加热试管先均匀加热,后集中加热 。
(2)滴管使用后及时清洗并放在试管架上 。
(3)用灯帽盖灭酒精灯 。
(4)量取液体时,视线与凹液面最低处保持水平 。
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科目:初中化学 来源:吉林省长春市解放大路学校2018-2019学年八年级下学期期中化学试卷 题型:单选题
下列有关实验现象的描述正确的是( )
A.红磷燃烧产生大量白色烟雾
B.硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰
C.铁在氧气中剧烈燃烧、火星四射、生成黑色的四氧化三铁
D.木炭在氧气中燃烧,发出白光,生成使澄清石灰水变浑浊的气体
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科目:初中化学 来源:2019年山东省枣庄市峄城区中考二模化学试卷 题型:单选题
十九大再次提出“遵循自然之道,建设美丽中国”。下列做法不符合这一理念的是( )
A. 城市推广小黄车,减少机动车出行
B. 加大矿产资源开采速度,促进经济发展
C. 推广电子办公,减少纸张使用
D. 禁止秸秆焚烧,开发秸秆回收利用技术
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科目:初中化学 来源:福建省龙岩市2018-2019学年九年级下学期期中化学试卷 题型:填空题
2018年10月,中科院大连化物所与福州大学化学学院合作发展了一种固态Z一机制复合光催化剂,实现了太阳能人工光合成燃料过程,反应的微观示意图如图所示:
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(1)该转化过程中,______(填“原子”或“分子”)没有发生变化,化合价升高的元素是______。
(2)写出该过程的化学方程式______。
(3)两种反应物的质量比为______。
(4)该过程可缓解______,是人类解决环境问题的途径之一。
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