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6.下列说法正确的是(  )
A.可以用醋酸来检验烧碱是否变质
B.酸是指在通电条件下产生的阳离子全部是氢离子的化合物
C.熟石灰和烧碱常用来中和酸性土壤
D.天然雨水具有弱酸性,雨水的酸性越强,pH越大

分析 A、根据变质后的烧碱中含有碳酸钠,进行分析判断.
B、根据酸的概念,进行分析判断.
C、根据烧碱具有强烈的腐蚀性,进行分析判断.
D、根据当溶液的pH小于7时,呈酸性,且pH越小,酸性越强,进行分析判断.

解答 解:A、变质后的烧碱中含有碳酸钠,碳酸钠与酸反应会产生二氧化碳气体,可以用醋酸来检验烧碱是否变质,故选项说法正确.
B、酸是指在电离时产生的阳离子全部是氢离子的化合物,故选项说法错误.
C、烧碱具有强烈的腐蚀性,不能用于中和酸性土壤,故选项说法错误.
D、当溶液的pH小于7时,呈酸性,且pH越小,酸性越强;天然雨水具有弱酸性,雨水的酸性越强,pH越小,故选项说法错误.
故选:A.

点评 本题难度不大,掌握碱的化学性质、酸的概念、溶液的酸碱性和溶液pH大小之间的关系等是正确解答本题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.对下列现象的解释或者结论错误的是(  )
A.“花香四溢”--分子在不断运动
B.钢铁制品表面生锈--缓慢氧化
C.双氧水分解制取氧气--在化学变化中,分子可以再分
D.把燃着的木条伸入集气瓶中,火焰熄灭--瓶中气体一定是二氧化碳

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.下列物质在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰的是(  )
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14.如图中的A~G表示几种初中化学常见的物质,其中B、D、E是氧化物,B是一种黑色固体,B中氧元素质量分数为20%,F俗名纯碱,图中“--”表示两端的物质间能发生化学反应:“→”表示物质间存在转化关系:部分反应物或生成物已略去.
(1)写出E的化学式H2O.
(2)在F物质的水溶液中滴加无色酚酞溶液,酚酞溶液显红色.
(3)A物质是由离子(选填“分子”、“原子”或“离子”)构成的.
(4)写出B→D反应的化学方程式CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2
(5)写出F→C反应的化学方程式Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.我国探月工程的一项重要计划,是对月球氦-3含量和分布进行一次由空间到实地的详细勘察,为人类未来利用月球核能奠定坚实的基础.如图是氦-3原子结构示意图,根据该图,我们不能获得的信息是(  )
A.氦-3原子核外电子的运动规律B.氦-3 原子的相对原子质量
C.氦-3原子的核电荷数D.氦-3原子的核外电子数

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11.某同学做了如下实验:第1步,让一定质量的木炭在充足的氧气中燃烧,并收集生成的气体;第2步,让足量镁条在收集到的气体中充分燃烧,生成了固体物质M(白色的固体氧化物和黑色的碳粉的混合物).
(1)写出镁条燃烧生成M化学方程式:2Mg+CO2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO+C.
(2)要从M中分离出炭粉,可先在M中加入足量的硫酸(或盐酸),经充分溶解后再过滤、洗涤、干燥.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.为测定变质的苛性钠样品中钠元素的含量.张南同学取上样品9.3g加入一烧杯中,而后向此烧杯中加入质量分数为7.3%的盐酸,至恰好不再产生气泡为止,共消耗盐酸l00g,最终所得溶液的质量为107.1g,则苛性钠样品中钠元素的含量约为(  )
A.49%B.23%C.46%D.40%

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.现欲探究一固体混合物A的成分,已知其中可能含有Mg(OH)2、CuO、NH4NO3、(NH42SO4四种物质中的一种或多种.如图所示进行实验,出现的现象如图所示(设过程中所有的化学反应均恰好完全反应).

(1)溶液E的名称过滤.
(2)根据步骤③可知混合物A中,一定不存在的物质是(NH42SO4(写化学式).
(3)写出步骤①的化学方程式NH4NO3+NaOH$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NaNO3+H2O+NH3↑.
(4)如果溶液F只有一种溶质,则混合物A含有的物质化学式是CuO、NH4NO3,写出步骤④的化学方程式CuO+H2SO4=CuSO4+H2O.

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2.实验室制取二氧化碳和氧气时,一定不相同的是(  )
A.反应原理B.反应的发生装置
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