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    做细铁丝在氧气中燃烧的实验时，要在细铁丝底部系一根火柴，火柴的作用是
     
    ，为了防止火柴燃烧消耗过多的氧气，要等火柴
     
    时再伸入集气瓶中；集气瓶底部要放少量的水，水的作用是：
     
    ，其中水可以用
     
    代替．
    考点：氧气的化学性质
    专题：氧气、氢气的性质与用途
    分析：铁在空气中不能燃烧，在氧气中能够燃烧，生成一种黑色固体四氧化三铁；了解瓶底装水或沙的作用；
    解答：解：铁丝在氧气里燃烧的实验时，铁丝绕成螺旋状，目的是：增大铁丝与氧气的接触面积，尽快提高铁丝局部的温度；铁丝的一端系一根火柴的作用是：引燃铁丝；为了防止火柴燃烧消耗过多的氧气，要等火柴快要燃尽时再伸入集气瓶中；集气瓶里放入少量水的作用是：防止溅落的熔化物炸裂集气瓶瓶底；可以观察到的现象是：剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成一种黑色固体．
    故填：引燃；快要燃尽；防止生成的熔化物溅落炸裂瓶底；细沙．
    点评：本题主要考查了铁在氧气中燃烧的现象等方面的内容，可以依据已有的知识进行，要求同学们加强对基础知识的储备，以便灵活应用．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    二氧化碳使蜡烛火焰熄灭的实验证明：（1）
     
    （2）
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某热电厂用脱硫得到的石膏（CaSO4?2H2O）生产K2SO4肥料的流程如图1．

    请回答下列问题：
    （1）脱硫过程的化学方程式为2CaCO3+2SO2+O2+4H2O=2CaSO4?2H2O+2
     
    ．
    （2）石膏与饱和（NH4）2CO3溶液相混合，发生反应Ⅰ时需不断搅拌，其目的是
     
    ．
    （3）实验室完成过滤操作所需要的仪器（如图2）有铁架台、玻璃棒以及
     
    （填字母序号）．
    （4）该工艺可以循环利用的物质有
     
    （写一种），副产品NH4Cl与NaOH溶液混合微热，产生的气体能使湿润的红色石蕊试纸变
     
    色．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列是某户居民在饮用水之前对河水的处理步骤：
    河水→A（明矾）→B（沉淀）→C（过滤）→D（漂白粉）→净水
    （l）可以除去较大颗粒、悬浮物杂质的步骤是
     
    ．（填编号）
    （2）能够消毒杀菌的步骤为
     
    ．（填编号）
    （3）A步中加明矾的作用是
     
    ．
    （4）该户居民得到的净水是纯净物，还是混合物
     
    ，其原因是
     
    ．天然水中含有许多杂质，可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化，其中净化程度最高的方法是
     
    ．生活中可用
     
    来区分硬水和软水．请你写出一种节水措施
     
    ．
    将浑浊的河水用如图所示的简易净水器进行净化，其中活性炭的作用是
     
    ，用此装置净化后得到的水属于
     
    （填“纯净物”或“混合物”）．
    （5）自来水生产过程中，可用
     
    方法除去水中不溶性杂质，同时还必须进行消毒．X是一种新型的自来水消毒剂，工业上制取X 的化学方程式为：Cl2+2NaClO2═2NaCl+2X，则X的化学式为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    “低碳生活”理念倡导减少二氧化碳的排放．
    （1）近十年来大气中二氧化碳含量不断上升的主要原因是
     
    ．
    （2）自然界消耗二氧化碳气体的主要途径是：①
     
    ；②海水的吸收，请用化学方程式表示②的反应原理：
     
    ．
    （3）下列做法中不符合“低碳生活”理念的是（填序号）：
     
    ．
    ①节约用水、用电；                      ②废物分类回收、利用；
    ③坚持每天测量空气中二氧化碳的含量；    ④减少一次性餐具的使用
    （4）任何事物都有其两面性，二氧化碳在生活、生产中也有着广泛的应用．例如：
    ①日常生活中做灭火剂，这是利用了CO2
     
    的性质；
    ②干冰可用于人工降雨这是利用了干冰
     
    的性质．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    生活污水常有臭味，可能含有碎菜叶、碎塑料薄膜、泥土等物质．现欲将其处理后用于清洗厕所．请回答下列问题：
    采用
     
    （填操作名称）可除去污水中的碎菜叶、碎塑料薄膜、泥土等固体物质；用
     
    （填物质名称）可以除去污水中的臭味；这样初步处理后的水
     
    （填“是”或“不是”）纯净物；可以用
     
    来检验是硬水还是软水，硬水会给生产生活带来许多不便，生活中可用
     
    的方法来降低硬度，实验室可用
     
    的方法来降低硬度；把生活污水处理后再利用的目的是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    金属X和非金属Y可直接化合生成化合物XY．甲、乙、丙、丁四位同学分别做X和Y化合的实验，充分反应时每人所取用的X和Y的质量各不相同，但总质量均为10g．请填写下表中的有关实验数据：
    X的用量（g）Y的用量（g）得XY的量（g）
    甲828
    乙648
    丙4
    丁4

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据质量守恒定律，在A2+3B═2C 中，C的化学式用A、B表示是（　　）
    A、AB2
    B、AB3
    C、A2B3
    D、A3B2

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列反应是氧化反应不是化合反应的是（　　）
    A、蜡烛+氧气
    点燃
    二氧化碳+水
    B、氧化钙+水→氢氧化钙
    C、铁+氧气
    点燃
    四氧化三铁
    D、硫+氧气
    点燃
    二氧化硫

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