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    15．下列事实和解释相符的是（　　）
    A．干冰用作致冷剂--干冰是冰
    B．在空气中金属铁比铝易锈蚀--铁比铝活泼
    C．用炭黑墨汁书写的字经久不变色--常温下，碳的化学性质稳定
    D．制糖工业用活性炭脱色制白糖--活性炭和有色物质反应

    分析 A、根据干冰是固态的二氧化碳，进行分析判断．
    B、根据金属的化学性质，进行分析判断．
    C、根据墨汁中含有碳，墨的主要成分是碳，碳在常温下化学性质不活泼，进行分析判断．
    D、根据活性炭具有吸附性，进行分析判断．

    解答 解：A、干冰是固态的二氧化碳，不是冰，升华时吸收大量的热，故选项说法错误．
    B、在空气中金属铁比铝易锈蚀，不是因为铁比铝活泼，而是因为铝的表面有一层致密的氧化铝薄膜，故选项说法错误．
    C、用炭黑墨汁书写的字经久不变色，是因为墨汁中含有碳，墨的主要成分是碳，常温下碳的化学性质稳定，故选项说法正确．
    D、制糖工业用活性炭脱色制白糖，是因为活性炭具有吸附性，能吸附异味和色素，而不是活性炭和有色物质反应，故选项说法错误．
    故选：C．

    点评 本题难度不大，掌握金属的化学性质、活性炭具有吸附性、碳的化学性质等是正确解答本题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    5．根据下列装置，结合所学化学知识回答下列问题：

    （1）写出图中标号仪器的名称：①长颈漏斗；②试管；
    （2）实验室制取少量二氧化碳时，发生装置最好选用C（填字母，下同），收集装置选用E，只能用此收集方法的原因是二氧化碳能溶于水，密度比空气大，如需随时控制反应速率并节约药品，发生装置最好选用B；
    （3）实验室用高锰酸钾制取氧气时，发生装置应选用D（填字母）；其反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，反应的基本类型是分解反应．
    （4）如用F装置收集氧气，判断氧气是否收集满的方法是集气瓶口有气泡冒出．
    （5）在实验室里，可用硫化亚铁固体和稀硫酸的反应来制取硫化氢气体，在通常情况下硫化氢是一种无色、有臭鸡蛋气味的有毒气体，能溶于水且水溶液呈酸性，密度比空气大，实验室制取硫化氢应选用的装置是BE（填字母）

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．下列说法不正确的是（　　）
    A．氧气约占空气总体积的$\frac{1}{5}$
    B．吸附、过滤和蒸馏等都是净化水的方法
    C．用过滤的方法可以降低水的硬度
    D．区别硬水和软水常用加入肥皂水的方法

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    3．请根据如图几种装置．分析并回答下列问题：

    （1）写出装置中仪器的名称：a是集气瓶；b是长颈漏斗．
    （2）写出A装置中发生反应的化学方程式：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
    （3）B装置中二氧化锰的作用是催化作用．
    （4）某同学为探究二氧化碳气体的性质，取一朵用石蕊溶液染成紫色的干燥小花，将小花用水喷湿，放入C中的收集装置内，一段时间后，观察到的实验现象为湿润的紫色小花变成了红色．

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    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    10．荔枝是我市特产之一，荔枝肉含丰富的维生素和蛋白质等营养成分，有助于增强机体免疫功能，提高抗病能力；对大脑组织有补养作用．已知维生素A的化学式为：C20H30O．请回答：
    （1）每个维生素A分子中含51个原子；
    （2）维生素A分子中C、H原子个数比为2：3．（最简整数比）
    （3）143g维生素A含氧元素的质量为8g．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    20．正确的实验操作对实验结果很重要．在实验课上，老师要求学生配制10%的氢氧化钠溶液50.0g．
    （1）甲同学正确计算出需要固体氢氧化钠的质量为5g．
    （2）乙同学再溶解步骤中用到的玻璃仪器除烧杯外，还用到了仪器玻璃棒．
    （3）丙同学按如图所示的操作称量氢氧化钠固体，请指出图中的错误（至少一处）：砝码与药品位置放反了，氢氧化钠不能放在纸片上称量．
    （4）若其他操作步骤都正确，丙同学按如图所示进行实验，最后得到的氢氧化钠溶液的溶质质量分数小于10%（填“大于”、“小于”或“等于”）

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    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    7．某化学兴趣小组用15g石灰石样品（杂质不溶于水且不与酸反应）与足量的稀盐酸反应，进行实验探究．实验装置如下：

    （提示：碱石灰的成分为氧化钙和氢氧化钠，可吸收二氧化碳和水蒸气以及其它酸性气体）
    当A装置中无气体产生时，测得B装置的质量增加了4.7g，C装置的质量没发生变化且无明显现象．
    请回答：
    （1）石灰石样品中碳酸钙的质量为10g．
    （2）当A装置中无气体产生时，消耗掉稀盐酸100g．
    （3）15g样品最多能产生二氧化碳气体的质量多少克？

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    4．下列是初中化学中的一些重要实验，请回答：

    （1）实验A中红磷必须足量的原因是保证装置中的氧气能完全反应；
    （2）实验B中发生反应的典型现象为剧烈燃烧火星四射，生成黑色固体；
    （3）实验C说明二氧化碳具有的化学性质是不可燃也不支持燃烧；该性质的用途是灭火．
    （4）实验D中反应后天平不平衡，该反应是否遵守质量守恒定律？是（填“是”或“否”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    5．请你试着观察分析水蒸发和水电解的微观示意图，并找出这两种变化的本质区别．

    根据资料回答问题：
    问题一：上述变化中属于物理变化的是水蒸发，从微观角度看，物理变化的本质是水分子本身未变；属于化学变化的是水电解，从微观角度看，化学变化的本质是水分子变成了氢分子和氧分子．

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