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(7分)宏观与微观的桥梁——粒子结构模型
微观粒子看不见、摸不着,化学家通过模型来说明他们心目中粒子的“模样”,揭示物质的微观结构特点,解释微观结构与宏观现象之间的因果关系,模型化的方法是化学科学重要的思想工具。试回答下列问题:
(1)原子的结构
一百多年来,化学家借助构建原子结构模型,逐渐揭开了原子构成的神秘面纱,并通过不断提出新的原子结构模型,逐步形成了今天的原子结构理论。
①下图两种模型是汤姆森和卢瑟福分别于1897年和1911年提出的,其中(填代号,下同)
       是由汤姆森提出的。

②下列关于原子结构理论的学说中,汤姆森的观点是(填代号,下同)         ,卢瑟福的观点是         
A.原子是不可分的B.原子是可分的
C.原子呈球形D.在球体内充斥着正电荷,电子镶嵌其中
E.带正电荷的原子核居于原子的中心
F.带正电荷的原子核很小,但集中了原子的大部分质量
G.电子带负电
H.电子在原子核外很大的空间内高速运动
(2)离子的结构
在初中化学中,离子的结构可以用离子的结构示意图来表示。在下图中:

属于阳离子的是(填代号,下同)         ,属于阳离子的是         
(3)分子的结构
下图中(Ⅰ)和(Ⅱ)分别是两个分子的微观结构模型。你认为它们所代表的物质的化学式是否相同?       ,二者是不是同一种物质?         
(1)A;②BCDG;BEFGH;(2)B;AD;(3)相同;不是

试题分析:(1)①汤姆森发现电子并提出“葡萄干布丁”原子模型,认为原子呈球状,充斥着正电荷,而带负电荷的电子则像一粒粒葡萄干一样镶嵌在其中;卢瑟福的原子核式结构模型:在原子的中心有一个很小的核,叫原子核,原子的全部正电荷和几乎全部质量都集中在原子核里,带负电的电子在核外空间里绕着核旋转,故选A;②依据二者的观点分析可知,BCDG代表汤姆森的观点;BEFGH代表卢瑟福的观点;(2)阳离子的核内质子数小于核外电子数,故选B;阴离子的核内质子数大于核外电子数,故选AD;(3)化学式相同均为C2H6O,但结构不同,不是同种物质。
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

用分子、原子的观点分析下列生活中的现象,其解释不合理的是(  )
A.50mL水与50mL酒精混合后,总体积小于100mL---分子之间有间隔
B.八月桂花飘香---分子在不断运动
C.1滴水中约含1.67×1021个水分子---分子很小
D.水结成冰---分子停止运动

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列物质属于纯净物的是
A.生铁B.甲烷在氧气中燃烧后的生成物
C.蒸馏水D.液化空气制取氧气后剩余的气体

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列有关资源的叙述正确的是(    )
A.海洋中含量最多的元素是氯元素
B.地壳中含量最多的金属元素是硅元素
C.沼气是一种优良的气体化石燃料
D.稀有气体约占空气总体积的0.94%

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列有关概念的辨析中正确的是(    )
①分子是保持所有物质化学性质的最小微粒;②催化剂一定能加快化学反应的速率;
③元素的种类是由原子的中子数决定的;   ④由一种元素组成的物质可能是混合物;
⑤合金在化学性质上不再具备金属的特性; ⑥水溶液呈碱性的物质不一定是碱。
A.①④B.②③C.④⑥D.⑤⑥

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

归纳与反思是学习化学的重要环节,下列各项归纳完全正确的一组是(  )
A、物质的分类
B、资源的利用和保护
①含碳元素的化合物一定是有机物
②混合物中一定含有多种元素
①爱护水资源要节约用水和防止水体污染
②保护金属资源只能通过防止金属腐蚀实现
C、“低碳经济”的措施
D、用“化学”眼光分析
①改造或淘汰高能耗、高污染企业
②研制和开发新能源替代传统能源
①洗涤剂去油污是因为起乳化作用
②湿衣服晾干是因为分子间有间隔
A.A    B.B    C.C    D.D

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(4分)下表是元素周期表中的1~18号元素原子核外电子排布,我们对它进行研究:

(1)写出硫元素的一种氧化物的化学式           
(2)写出质子数为1、6、8、11四种元素组成的可以治疗胃酸过多物质的化学式:      
(3)  表示一种元素的两种粒子,它们属于同一种元素的依据是     
(4)图中He与Ne、Ar原子最外层电子数不一样,但都处在每周期的结尾处,从原子结构上分析其原因                                 

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

氢气作为21世纪极具开发前景的新能源之一,理由是(   )
①燃烧热值高  ②原料资源丰富  ③储存和运输时安全性高  ④燃烧产物无污染
A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

化学是在原子、分子水平上研究物质和创造物质。
A是一种比较清洁的燃料,已知A和B能在一定条件下反应生成C和D。四种物质的微粒示意图如下:

A         B           C           D
上述物质中属于氧化物的是       (填化学式,下同);属于有机物的是      

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