| 实 验 装 置 | 硫在氧气中燃烧 | 测定空气中氧气含量 | 测定空气中氧气含量 | 铁丝在氧气中燃烧 |
| 解释 | 集气瓶中的水: 吸收放出的热量 | 集气瓶中的水: 防止集气瓶炸裂 | 量筒中的水: 通过水体积的变化得出密度 | 集气瓶中的水: 冷却溅落融熔物,防止集气瓶炸裂 |
| A | B | C | D |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 A、硫燃烧生成二氧化硫,二氧化硫能和水反应生成亚硫酸;
B、磷燃烧时放出大量的热;
C、通过进入集气瓶中的水的体积可以判断氧气在空气中的含量;
D、为了防止铁燃烧形成的高温熔融物溅落炸裂集气瓶,应该在集气瓶中加入适量的水或在集气瓶底部铺一层细沙.
解答 解:A、集气瓶中的水主要用来吸收反应生成的二氧化硫,防止污染环境,该选项说法不正确;
B、集气瓶中的主要用来吸收反应放出的热,使装置尽快冷却,该选项说法不正确;
C、主要是通过水体积的变化得出空气中氧气的含量,该选项说法不正确;
D、集气瓶中的水主要是为了冷却溅落融熔物,防止集气瓶炸裂,该选项说法正确.
故选:D.
点评 水的用途很广泛,要注意掌握.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 水放进冰箱一段时间后结成冰 | B. | 不小心玻璃容器被摔碎 | ||
| C. | 剩余的食物放一段时间后变质 | D. | 湿衣服经太阳晒后很快变干 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
| 反应时间t/s | t0 | t1 | t2 | t3 | t4 | t5 |
| 总质量m/g | 50 | 49.0 | 48.1 | 47.3 | 46.8 | 46.8 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 观察K2SO4溶液的颜色 | |
| B. | 向CuSO4溶液中滴加适量的NaOH溶液,振荡后静置,溶液颜色消失 | |
| C. | 向CuSO4溶液中滴加适量的Ba(NO3)2溶液,振荡后静置,溶液颜色未消失 | |
| D. | 加水稀释后CuSO4溶液颜色变浅 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 查阅元素在自然界中的分布 | |
| B. | 确定元素的种类 | |
| C. | 查阅某种元素的相对原子质量 | |
| D. | 利用原子序数,在元素周期表中查找该元素的元素符号及元素名称 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 10g酒精和50g水混匀后形成60g酒精溶液 | |
| B. | 红磷在氧气中燃烧,反应后得到30g P2O5,则参加反应的O2和磷的总质量一定为30g | |
| C. | 2L氢气和1L氧气反应,生成3L水,这符合质量守恒定律 | |
| D. | 2g氢气和8g氧气恰好完全反应,生成10g水,这符合质量守恒定律 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 溶质:溶剂=1:10 | B. | 溶质:溶液=1:9 | C. | 溶剂:溶液=9:10 | D. | 溶质:溶液=1:11 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | CN2H2 | B. | C3N6H6 | C. | C3N2H2 | D. | C3N2H6 |
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