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3.金属钛又称为“21世纪金属”,在各个领域都有重要用途.人造卫星和宇宙飞船上的天线是由钦镍形状记忆合金制造的.工业上生产钛是在高温下用熔融TiCl4与钠反应制得的.请写出该反应的化学方程式:TiCl4+4Na$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Ti+4NaCl.

分析 首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件,根据化学方程式的书写方法、步骤进行书写即可.

解答 解:工业上生产钛是在高温下用熔融TiCl4与钠反应生成钛和氯化钠,该反应的化学方程式是:TiCl4+4Na$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Ti+4NaCl.
故答案为:TiCl4+4Na$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Ti+4NaCl;

点评 本题难度不大,考查学生根据反应原理书写化学方程式的能力,化学方程式书写经常出现的错误有不符合客观事实、不遵守质量守恒定律、不写条件、不标符号等.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.实验室中区分下列各组物质的方法均正确的是(  )
  选项    需区分的物质    方    法
A硬水和软水①尝味道      ②煮沸
B水和双氧水①看颜色      ②加二氧化锰
C铜和铁①加水溶解    ②加硫酸铜溶液
D金刚石和石墨①观察颜色    ②刻划玻璃比较硬度
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

14.实验室用溶质质量分数为4%氢氧化钠溶液进行水的电解实验.
实验一:配制l00g溶质质量分数为4%的氢氧化钠溶液
(1)所需的氢氧化钠质量为4g;
(2)称量时,氢氧化钠固体应放在天平左(填“左”或“右”)盘的烧杯内,量取所需的水(水的密度为1g/cm3),应选择的量筒的规格是100ml(填“l0”“l00”或“250”).
实验二:水的电解实验
用如图装置进行水的电解实验.已知氢氧化钠在水的电解实验中,只起到增强水的导电性作用.
(3)开始反应前a、b两管内都充满溶液.关闭活塞,接通电源,一段时间后,两管产生的气体如图所示,则a管中产生的气体是氢气写出电解水的化学方程式:2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;
(4)若实验中用4%的氢氧化钠溶液100g,通电一段时间后,氢氧化钠溶液溶质质量分数变为6.25%,则电解中产生氧气的质量为32g.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

11.请回答下列与含碳物质有关的问题.
(1)在金刚石和石墨中,能用于制作干电池电极的是石墨;
(2)制糖工业中用活性炭的吸附性脱色制白糖;
(3)CO2和H2O反应,生成一种能使石蕊溶液变红的物质,这种物质是碳酸.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

18.如图是实验室制取气体的常用装置.

(1)用装置B制取气体时,对反应物和反应条件的要求有哪些?反应物是固体和液体,不需要加热,请写出一个用该装置制备氧气的化学方程式:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(2)氨气(NH3)极易溶于水,在实验室可通过加热氯化铵和熟石灰的固体混合物制得,同时用氧化钙和水生成,该反应的化学方程式为Ca(OH)2+2NH4Cl$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2H2O+2NH3↑;制取氨气可选的装置组合是AD.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

8.在一次化学实验中,同学们将饱和硫酸铜溶液逐滴加到5mL饱和NaOH溶液中,观察到如表异常实验现象:
实验序号滴加CuSO4溶液的量实验现象
第1~6滴有蓝色沉淀,但振荡后沉淀消失,形成亮蓝色溶液
第7~9滴产生蓝色沉淀,且沉淀逐渐增多,振荡后沉淀不消失,但沉淀很快变成黑色
已知蓝色沉淀是氢氧化铜,写出生成蓝色沉淀的化学方程式CuSO4+2NaOH=Na2SO4+Cu(OH)2↓.
【提出问题】
实验Ⅰ中蓝色沉淀为什么消失?
【查阅资料】
①氢氧化铜在室温下稳定,70℃~80℃时分解(产物有氧化铜).
②铜酸钠[Na2Cu(OH)4]溶于水,溶液呈亮蓝色.
【猜想与假设】
针对实验Ⅰ中蓝色沉淀为什么消失,同学们提出如下两个猜想:
猜想①:蓝色沉淀消失可能是氢氧化铜发生分解反应.
猜想②:蓝色沉淀消失可能是氢氧化铜溶解在NaOH溶液中,形成亮蓝色溶液.
甲同学认为猜想①不成立,理由是氢氧化铜分解生成黑色的氧化铜固体.
【实验验证】
乙同学为验证猜想②,进行了如表实验.
实验操作实验现象
1号试管,…
2号试管,蓝色固体不消失
3号试管,蓝色固体减少
4号试管,蓝色固体消失,得到亮蓝色溶液
【解释与结论】
(1)1号试管中现象为蓝色固体不消失.
(2)上述实验得出的结论是氢氧化铜能溶解在高于20%的NaOH中形成亮蓝色溶液.
(3)进一步查阅资料可知,氢氧化铜在NaOH溶液中溶解生成铜酸钠,反应的化学方程式为2NaOH+Cu(OH)2=Na2Cu(OH)4
【反思与评价】
针对实验Ⅱ,丙同学推测,饱和硫酸铜溶液与饱和氢氧化钠溶液的反应是放热反应,他依据的实验现象是蓝色沉淀逐渐变为黑色.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.下列物质中,属于纯净物的是(  )
A.洁净的空气B.液氧C.海水D.生铁

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.预防佝偻病或骨质疏松需要补充的元素是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.氧气的化学性质比较活泼,能支持燃烧.
(1)如何验证一瓶无色气体是氧气?
(2)写出实验室制氧气的反应原理.(写出一个即可)

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