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精英家教网小丰同学一次实验的意外发现:①向饱和澄清石灰水中逐渐通入C02,开始产生白色沉淀,并不断增多;②然后白色沉淀又不断减少,消失,溶液又变澄清.对此现象,小丰同学结合所学知识并查阅资料,找到了原因:现象①主要是因为随着C02的不断通入,与氢氧化钙反应生成了不溶于水的CaC03;现象②主要是因为CaC03+H20+C02═-=Ca(HC032,Ca(HC032易溶于水.以下是小丰同学的后续实验:
Ⅰ.取3.7g氢氧化钙固体于烧杯,加入足量的水,充分搅拌,配制成饱和澄清石灰水溶液.
Ⅱ.向盛有饱和澄清石灰水溶液的烧杯中逐渐通入4.4gC02
(不考虑C02与水的反应,且C02没有损失,全部参加反应)
根据上述信息,回答如下问题:
(1)请列出计算过程,求算烧杯中白色沉淀的最大值.
(2)请在图中绘制出步骤Il中通入C02质量与烧杯中白色沉淀质量的关系图.
(3)当通入C02的质量为
 
时,烧杯中的溶液质量是整个实验过程中溶液质量的最大值,此时溶液中钙离子的质量为
 
分析:(1)根据所提供数据,和化学反应式计算即可;
(2)观察图示,了解横纵坐标的含义,然后根据化学反应式计算,然后根据计算的结果绘制图行;
(3)二氧化碳能使全部的氢氧化钙转化为碳酸钙沉淀,此时继续通入二氧化碳,生成的碳酸钙沉淀与二氧化碳和水反应生成可溶性的碳酸氢钙,当碳酸钙全部转化为碳酸氢钙时,溶液质量达到最大值.
解答:解:(1)设3.7g氢氧化钙可生成沉淀Xg(即烧杯中白色沉淀的最大值.)
Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O
74              100
3.7              X
74
100
=
3.7
X

X=5g
答:烧杯中白色沉淀的最大值是5g.
(2)设通入1.1g二氧化碳时,可生成沉淀ag,通入2.2g二氧化碳时,可生成沉淀bg.
Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O
          44    100
          1.1    a
          2.2    b
通过计算可知a=2.5g;b=5g.通过(1)题可知,烧杯中白色沉淀的最大值是5g,再继续通入沉淀溶解,
设通入3.3g二氧化碳可溶解沉淀Xg,通入4.4g二氧化碳可溶解沉淀Yg,(因前面通入的二氧化碳都生成了沉淀,所以,3.3g相当与1.1g,4.4g相当与2.2g)
CaC03+H20+C02═Ca(HC032
100       44
X         1.1
Y         2.2
计算的X=2.5g,Y=5g,
图形如下:
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说明:横坐标表示通入的二氧化碳的量,纵坐标表示生成的沉淀.当通入二氧化碳2.2g时产生沉淀最多,是5g;当通入4.4g是沉淀完全消失.
(3)当通入的二氧化碳的质量是4.4g时,沉淀完全溶解,此时溶质质量和溶剂的质量都到达最大值,所以此时烧杯中的溶液质量是整个实验过程中溶液质量的最大值.
设当通入4.4g二氧化碳时,生成Ca(HC032mg
CaC03+H20+C02═Ca(HC032
          44     162
          2.2     m
 
44
2.2
=
162
m

m=8.1g
在Ca(HC032中Ca的质量占
40
162
=
20
81
,所以此时溶液中钙离子的质量为:
20
81
×8.1=2g.
故答案为:4.4g;2g.
点评:本题主要考查化学方程式的书写和有关多步反应的化学方程式的计算,难度较大.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

在一次探究活动中,小强用塑料吸管向新制的澄清石灰水中不断吹气,在吹气的过程中发现石灰水先出现浑浊后又变澄清,他感到很意外.小强又将纯净的CO2持续通入新制的澄清石灰水中,一段时间后,观察到的现象与上次相同.
(1)小强做第二次实验的目的是
排除其他气体的干扰
排除其他气体的干扰

(2)小强从老师那里得知:CO2能与CaCO3和H2O继续反应生成Ca(HCO32.由此小强推测出Ca(HCO32的一条物理性质是
Ca(HCO32 能溶于水
Ca(HCO32 能溶于水

(3)小强还想了解Ca(HCO32的化学性质.查阅资料后得知碳酸氢钙[Ca(HCO32]受热易分解,生成难溶性的化合物、气体等物质.他与同学们一起对碳酸氢钙受热分解后产物的成分进行了探究.【提出猜想】
猜想1.生成的难溶性化合物可能是碳酸钙.经实验探究结论正确.
猜想2.放出的气体可能是O2、H2、CO、CO2中的一种或几种.
【实验探究】
 小强同学设计如下实验,探究气体的成分.

操作1.加热A装置,一段时间后,B装置中的澄清石灰水变浑浊.
操作2.在a处用燃着的木条检验,无明显现象.
【实验结论】
结论1.碳酸氢钙分解产生的气体一定有
CO2
CO2

结论2.碳酸氢钙受热分解的化学方程式为Ca(HCO32
  △  
.
 
CaCO3↓+CO2
【表达交流】
交流1.从安全的角度考虑,操作2实验中存在的不足是
点燃气体前应该先验纯
点燃气体前应该先验纯

交流2.小组内某同学对上述结论提出异议:
该同学的观点 请说出你的观点并阐述理由
该实验没有对氧气进行验证
不同意此观点.因为氧气具有助燃性,若有氧气产生,实验操作2中的木条燃烧的会更旺.
不同意此观点.因为氧气具有助燃性,若有氧气产生,实验操作2中的木条燃烧的会更旺.
“结论2”不正确
同意此观点.根据质量守恒定律,反应前后原子的种类和数目不变:反应前有氢原子,反应后又无氢气生成,所以应有水生成.
同意此观点.根据质量守恒定律,反应前后原子的种类和数目不变:反应前有氢原子,反应后又无氢气生成,所以应有水生成.

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

在一次探究活动中,小强用塑料吸管向新制的澄清石灰水中不断吹气,在吹气的过程中发现石灰水先出现浑浊后又变澄清,他感到很意外.小强又将纯净的CO2持续通入新制的澄清石灰水中,一段时间后,观察到的现象与上次相同.
(1)小强做第二次实验的目的是
排除其他气体的干扰
排除其他气体的干扰

(2)小强从老师那里得知:CO2能与CaCO3和H2O继续反应生成Ca(HCO32.由此小强推测出Ca(HCO32的一条物理性质是:
Ca(HCO32能溶于水
Ca(HCO32能溶于水

(3)小强还想了解Ca(HCO32的化学性质.查阅资料后得知碳酸氢钙[Ca(HCO32]受热易分解,生成难容性的化合物、气体等.他与同学们一起对碳酸氢钙受热分解后产物的成分进行了探究.

【提出猜想】猜想1、生成的难溶性化合物可能是碳酸钙.经实验研究结论正确.
猜想2、放出的气体可能是O2、H2、CO、CO2中的一种或几种.
【实验探究】小强同学设计如下实验,探究气体的成分.
操作1、加热A装置,一段时间后,B装置中的澄清石灰水变浑浊.
操作2、在a处用燃着的木条检验,无明显现象.
【实验结论】
结论1、碳酸氢钙分解产生的气体一定有
CO2
CO2

结论2、碳酸氢钙受热分解的方程式为
Ca(HCO32
  △  
.
 
CaCO3↓+CO2↑+H2O
Ca(HCO32
  △  
.
 
CaCO3↓+CO2↑+H2O

【表达交流】
交流1、从安全的角度考虑,操作2实验中存在的不足是
点燃气体前应该先验纯
点燃气体前应该先验纯

交流2、小组内某同学对上述结论提出异议:
该同学的观点 请说出你的观点并阐述理由

该实验怎么没有对氧气进行验证

不同意此观点.因为氧气具有助燃性,若有氧气产生,实验操作2中的木条燃烧的会更旺.
不同意此观点.因为氧气具有助燃性,若有氧气产生,实验操作2中的木条燃烧的会更旺.

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科目:初中化学 来源:2011-2012学年北京市房山区九年级第一学期终结性检测化学试卷 题型:探究题

在一次探究活动中,小强用塑料吸管向新制的澄清石灰水中不断吹气,在吹气
的过程中发现石灰水先出现浑浊后又变澄清,他感到很意外。
小强又将纯净的CO2持续通入新制的澄清石灰水中,一段时间后,观察到的现象与上次相同。
(1)小强做第二次实验的目的是                              
(2)小强从老师那里得知:CO2能与CaCO3和H2O继续反应生成Ca(HCO3)2。由此小强推测出Ca(HCO3)2的一条物理性质是                        
(3)小强还想了解Ca(HCO3)2的化学性质。查阅资料后得知碳酸氢钙[Ca(HCO3)2]受热易分解,生成难溶性的化合物、气体等物质。他与同学们一起对碳酸氢钙受热分解后产物的成分进行了探究。
【提出猜想】
猜想1.生成的难溶性化合物可能是碳酸钙。经实验探究结论正确。
猜想2.放出的气体可能是O2、H2、CO、CO2 中的一种或几种


操作1.加热A装置,一段时间后,B装置中的澄清石灰水变浑浊。
操作2.在a处用燃着的木条检验,无明显现象。
【实验结论】
结论1.碳酸氢钙分解产生的气体一定有         
结论2.碳酸氢钙受热分解的化学方程式为Ca(HCO3)2CaCO3 ↓+ CO2
【表达交流】
交流1.从安全的角度考虑,操作2实验中存在的不足是                       
交流2.小组内某同学对上述结论提出异议:

该同学的观点
请说出你的观点并阐述理由
该实验没有对氧气进行验证
 
“结论2”不正确
 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

小丰同学一次实验的意外发现:①向饱和澄清石灰水中逐渐通入C02,开始产生白色沉淀,并不断增多;②然后白色沉淀又不断减少,消失,溶液又变澄清.对此现象,小丰同学结合所学知识并查阅资料,找到了原因:现象①主要是因为随着C02的不断通入,与氢氧化钙反应生成了不溶于水的CaC03;现象②主要是因为CaC03+H20+C02═-=Ca(HC032,Ca(HC032易溶于水.以下是小丰同学的后续实验:
Ⅰ.取3.7g氢氧化钙固体于烧杯,加入足量的水,充分搅拌,配制成饱和澄清石灰水溶液.
Ⅱ.向盛有饱和澄清石灰水溶液的烧杯中逐渐通入4.4gC02
(不考虑C02与水的反应,且C02没有损失,全部参加反应)
根据上述信息,回答如下问题:
(1)请列出计算过程,求算烧杯中白色沉淀的最大值.
(2)请在图中绘制出步骤Il中通入C02质量与烧杯中白色沉淀质量的关系图.
(3)当通入C02的质量为______时,烧杯中的溶液质量是整个实验过程中溶液质量的最大值,此时溶液中钙离子的质量为______.

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