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练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:2016年初中毕业升学考试(湖北黄石卷)化学(解析版) 题型:填空题

(1)下列是与水有关的几个描述,请根据所学知识填写完整:

①自然界中的水大多是 (选填“混合物”或“纯净物”);

(填物质名称)具有吸附性,可用于水的净化;

③电解H2O时,与直流电源的 (选填“正”或“负”)极相连的电极附近得到H2。

(2)甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示,请据图回答下列问题:

℃ 时,甲和乙两种物质的溶解度相等。

⑤t3℃时,将甲、乙、丙的饱和溶液分别降温到t2℃, (选填“甲”、“乙”或“丙”)变为不饱和溶液。

⑥t1℃时,甲、乙、丙三种饱和溶液的溶质的质量分数由大到小的关系为

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科目:初中化学 来源:2016届江苏省泰兴市三校教育联盟九年级下学期二轮模拟化学试卷(解析版) 题型:探究题

某化学兴趣小组围绕“酸碱中和反应”,在老师引导下开展探究活动。

探究Ⅰ:证明氢氧化钠溶液与稀盐酸确实能发生反应。

【方案1】测定稀盐酸与NaOH溶液混合前后的pH。

测定某NaOH溶液的pH,pH大于7。将一定量的稀盐酸加入该NaOH溶液中,混合均匀后测定其pH,发现pH减小了,但仍然大于7,小组中有的同学认为根据这个测定结果可以认为稀盐酸与NaOH溶液发生了反应,你认为他们的结论是否正确: ,理由 。经过讨论后,他们向溶液中又加入一定量的稀盐酸,混合均匀后测定其pH,pH 小于7。

结论:稀盐酸与氢氧化钠溶液发生了化学反应,并且稀盐酸过量。

【方案2】借助于无色酚酞试液。

【药品仪器】

①取 (选填“A”或“B”)中试剂加入至D中,滴加2滴酚酞试液,溶液呈红色;

②用胶头滴管向①中溶液滴加稀盐酸,红色消失;

③用F蘸取②中溶液,在酒精灯上灼烧,有白色固体产生。

【思考拓展】

(1)如不使用酸碱指示剂,进一步确认步骤③中的白色固体不是氢氧化钠的方法是:

(2)探究步骤②中无色溶液中稀盐酸是否过量。

根据上述反应过程中溶液变成无色,不能确定稀盐酸是否过量,兴趣小组同学又分别选取了AgNO3溶液、紫色石蕊试液、铁粉设计实验方案,请你分析并判断:

实验方案

实验步骤

现 象

结 论

取样,加入适量的AgNO3溶液

出现白色沉淀

稀盐酸过量

取样,加入几滴紫色石蕊试液

溶液变红

稀盐酸过量

取样,加入少量铁粉

稀盐酸过量

方案③中反应的化学方程式 。上述设计方案中,不正确的是 (填“①”、“②”或“③”),错误的原因是

请你再设计一个与上述实验不同原理的方案以确定稀盐酸是否过量,你选用的试剂是

(3)探究Ⅱ:从微观的角度认识物质及其变化的本质。下图表示氢氧化钠溶液与盐酸反应的微观过程,该反应的本质是 结合生成水。

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科目:初中化学 来源:2016届江苏省泰兴市三校教育联盟九年级下学期二轮模拟化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列物质的用途中,主要利用其物理性质的是

A.稀盐酸用来制药物

B.干冰用于人工降雨

C.铁粉用作食品保鲜吸氧剂

D.酒精用作燃料

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科目:初中化学 来源:2016届河南省开封市招第二次模拟化学试卷(解析版) 题型:填空题

A~F均为初中化学常见的物质,已知:A、C是组成元素完全相同的化合物,C通常为液体,D为无色气体,F是白色难溶固体,其中金属元素的质量分数为40%。它们之间有如图所示的转化关系(部分物质和反应条件已略去)。

(1)A为

(2)E物质在生活中的一种用途是

(3)反应②的化学方程式为

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科目:初中化学 来源:2016届河南省开封市招第二次模拟化学试卷(解析版) 题型:选择题

向稀盐酸和硫酸铜的混合溶液中逐滴滴入X溶液至过量,生成沉淀的质量随滴入溶液质量的变化关系如图所示。则X可能是

A.硝酸银溶液 B.氯化钡溶液

C.硝酸钾溶液 D.氢氧化钠溶液

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科目:初中化学 来源:2016届河南省开封市招第二次模拟化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列物质排放到空气中,不会造成大气污染的是

A.SO2 B.NO2 C.CO D.CO2

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科目:初中化学 来源:2016届广西梧州市藤县九年级下学期第一次模拟化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列说法中正确的是

A.通常把pH<7的降水称为酸雨

B.原子的质量几乎都集中在原子核中

C.氯化铵可以与草木灰(含碳酸钾)混合施用

D.生活中常接触到的“高钙牛奶”、“碘盐”中的“钙”、“碘”指的是离子

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科目:初中化学 来源:2016届广西梧州市苍梧县九年级下学期第一次模拟化学试卷(解析版) 题型:选择题

河粉是梧州的特色小吃,河粉里的下列辅料中富含蛋白质的是

A.牛腩 B.葱花 C.蔬菜 D.花生油

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