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    【题目】推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是（ ）
    A.人的血液呈碱性，则人的体液都呈碱性
    B.NaCl溶液能够导电，则所有液体都能导电
    C.KNO3溶液无色透明，无色透明的液体都是溶液
    D.酸性溶液能使石蕊变红，能使石蕊变红的溶液都是酸性溶液

    【答案】D
    【解析】解：
    A、人的血液呈碱性，则人的体液有的呈酸性，如胃酸，故错误；
    B、物质溶于水只有能电离出阴阳离子的溶液才具有导电性，如酒精溶于水形成的溶液就不能导电，故错误；
    C、无色透明的液体不一定是溶液，如水是均一的、稳定的液体，但不是溶液；故错误；
    D、酸性溶液能使石蕊变红，能使石蕊变红的溶液都是酸性溶液，故正确．
    答案：D．

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    【题目】根据如图三种微粒结构示意图，所获取信息不正确的是（ ）

    A.②③化学性质相同
    B.它们表示两种元素
    C.①表示的是原子，②表示的是离子
    D.②表示的元素是金属元素

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    【题目】化学就在我们身边，请用所学的化学知识填空．
    （1）下列事实说明空气中含有哪些成分？（写名称或化学式）
    ①小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间，说明空气中含有；
    ②空气是制造氮肥的主要原料，说明空气中含有；
    ③酥脆的饼干在空气中放置会逐渐变软，说明空气中含有；
    ④长期放置在空气中的石灰水表面有一层白色物质说明空气中含有 ．
    （2）用元素的符号或化学式填空：
    ①1个钠原子； ②2个过氧化氢分子；
    ③碳酸根离子； ④氧化亚铁中铁的化合价 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】食品安全与人体健康息息相关，生活中下列做法错误的是（ ）
    A.食盐作为咸味剂
    B.食醋作为酸味剂
    C.甲醛作为防腐剂
    D.小苏打作为膨松剂

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据下列粒子结构示意图，回答问题：

    （1）上述示意图中，共包含种元素，它们之间的本质区别是不同．
    （2）ABCE中属于阴离子的是（填离子符号）
    （3）若D表示某元素的原子，则m= ， 该粒子在化学变化中容易（选填“得到”或“失去”）电子．
    （4）若D为离子，则BD组成的化合物的化学式为 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列图示实验操作中，正确的是（ ）
    A.
    滴加液体
    B.
    检验氧气是否验满
    C.
    加热试管中的液体
    D.
    读取液体的体积

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是物质与其构成粒子之间的关系图．

    回答下列问题：
    （1）金属铁是由（填“原子”、“分子”或“离子”，下同）构成的，二氧化碳是由构成的．
    （2）原子得到或失去电子后形成离子．某离子的结构示意图为
    ①当a=时，该粒子是原子．
    ②当a=8时，该粒子是（填“原子”、“阳离子”或“阴离子”）其符号为 ．
    （3）氯化氢是一种无色有刺激性气味的气体，走进实验室就闻到了这种气味．从分子的角度解释这种现象： ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某科学兴趣小组的同学在学习了空气中氧气含量的测定的基础上，改进了教材中的实验，设计出了如图所示的实验装置．实验步骤如下： ①连接仪器，检查装置气密性，发现装置气密性良好．
    ②在集气瓶里装进适量a体积的水，燃烧匙里放一小块白磷，在酒精灯上把玻璃棒下端加热，按图示把集气瓶中的空气密封起来，把集气瓶内的长导管伸到瓶底，长导管的另一端放入盛有足量水的烧杯中．
    ③把预先加热过的玻璃棒按下与白磷接触，观察到白磷立即着火燃烧产生大量白烟，同时放热．
    ④待白磷燃烧熄灭后，稍加振荡，白烟消失．
    ⑤待集气瓶完全冷却到室温，量出集气瓶中水的体积为b，整个集气瓶的体积为c．
    ⑥根据a、b、c三个数据，计算出空气中氧气的体积分数．
    根据以上信息，回答下列问题：
    （1）在白磷开始燃烧到最后熄灭的过程中，集气瓶内水面的变化情况是 ．
    （2）若实验成功，请写出a、b、c三个数据应满足的一个等式关系 ．

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