【题目】用化学用语填空:
2N_______；3个水分子______；硫酸根离子___________；铁离子______。
发散思维新课堂系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】2016年6月5日世界环境日的主题是“为生命呐喊”，与之相呼应的中国主题为“改善环境质量，推动绿色发展” 下列说法错误的是
A. 禁止露天焚烧塑料垃圾
B. 禁止使用化石燃料
C. 推广使用节能灯和太阳能路灯
D. 尽量不使用一次性木筷
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】C02通入Na0H溶液中没有明显现象，CO2与Na0H是否发生了化学反应呢?某化学兴趣小组的同学们对此进行了探究。
【查阅资料】①通常情况下，1体积水溶解1体积的CO2。②在一定浓度的溶液中，有微溶物生成的复分解反应也能发生。
【实验探究】小明同学设计了下图所示的实验装置(锥形瓶内充满CO2)，并进行实验。
打开瓶塞和活塞，使NaOH溶液快速滴入锥形瓶中，立即关闭活塞(漏斗中仍有溶液剩余)，观察到U形管左侧的红墨水液面__________(填“升高”、“降低”或“不移动”)，小明根据现象判断CO2和NaOH发生了反应，理由是__________。请根据初中化学知识写出CO2和NaOH溶液反应的化学方程式：__________。
【反思与评价1】你认为该实验方案严密吗？__________，理由是__________。
【拓展实验】兴趣小组的同学们为此又设计了下表所示的两种方法，进一步探究。请填写表中的空格。
实验方法 | 操作过程 | 现象 | 实验结论 |
方法一 | 取小明实验后锥形瓶内的溶液适量，加入足量CaCl2溶液。 | 有白色沉淀生成。 | CO2与NaOH发生了反应。 |
方法二 | 取小明实验后锥形瓶内溶液适量，加入足量的稀硫酸。 | __________。 |
【反思评价2】同学们经过讨论，认为[拓展实验]的__________(填“方法一”或“方法二”)仍然不严密，理由是__________(用化学方程式表示)。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】我国科学家屠呦呦因为发现青蒿素（一种用于治疗疟疾的药物），获得2015年诺贝尔医学奖．青蒿素是治疗疟疾的特效药，化学式为C15H22O5．下列关于青蒿素的说法正确的是
A．青蒿素含有42个原子
B．青蒿素属于氧化物
C．青蒿素中C、H、O的质量比是15：22：5
D．青蒿素中碳元素质量分数最高
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】如图为A、B两种固体物质的溶解度曲线。
(1) 在______℃时，A、B两种物质的溶解度相等；
(2) t2℃时，100g水中溶解_____g A物质恰好饱和，若要把该饱和溶液稀释成质量分数为10％的溶液，应加水_______g；
(3) t2℃时，分别将恰好饱和的A、B两种物质的溶液降温至t1℃，则溶质的质量分数的大小关系为________（填“A＝B”“A＞B”或“A＜B”）。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】A、B、C、D、E是初中化学常见物质，转化关系如右图（其中部分生成物和反应条件已略）：已知B是黑色固体，相对分子质量为80，E是天然气的主要成分，请回答下列问题：
（1）B是______，E是______（均填化学式）。
（2）A→C的化学方程式为：______；
E→D的化学方程式为：______；
D→A的化学方程式为：__________。
（3）写出C物质的一种用途：______。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】写出下列反应的化学方程式。
（1）高炉炼铁的原理____________________________________
（2）小苏打治疗胃酸过多________________________________
（3）锌放入硫酸铜溶液中________________________________
（4）澄清石灰水检验二氧化碳____________________________
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