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    【题目】如图所示的四个图象，能正确反映对应变化关系的是（　　）

    A.镁在氧气中燃烧

    B.向二氧化锰中加入过氧化氢溶液

    C.向一定量铁粉和铜粉的混合物中加入硫酸铜溶液

    D.等质量的镁、铝分别与足量的稀硫酸反应

    【答案】B

    【解析】

    A.镁在氧气中燃烧由方程式2Mg+O22MgO可知：每48克Mg会与32克的氧气完全反应生成80克氧化镁，所以等质量的镁与氧气相比，镁的质量减少幅度要比氧气质量减少的幅度大，故图像错误；

    B.向二氧化锰中加入过氧化氢溶液会一直产生氧气，且开始时氧气的质量为0，故图像正确；

    C.向一定量铁粉和铜粉的混合物中加入硫酸铜溶液，固体的质量开始时不为0，故图像错误；

    D.等质量的镁、铝分别与足量的稀硫酸反应，开始时镁比铝曲线要陡，因为镁比铝活泼，但最终铝产生的氢气要比镁多，因为由化学方程式知18克的铝可产生2克氢气，而24克的镁才产生2克的氢气，故图像错误。故选B。

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】(9分)（1）从海水中提取出的粗盐中除了NaCl外，还含有泥沙等杂质。请完善下列实验室中除去泥沙等杂质的实验步骤，并回答相关问题：

    其中操作1的名称是 ；在过滤操作中要用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、 (填仪器名称)；在加热蒸发过程中，当蒸发皿中 时，停止加热。

    （2）海水提取出粗盐后的母液中，还含有较多的氯化镁，用氯化镁可制得金属镁。其示意图如下：

    ①物质X是 (填名称)。

    ②写出反应Ⅰ中发生反应的分步的化学方程式 、 。

    ③上述一系列转化过程中，没有涉及的基本反应类型是 。

    A．化合反应 B．分解反应 C．置换反应 D．复分解反应

    （3）工业上可用电解饱和NaCl溶液的方法制得烧碱、氯气和氢气，请写出该反应的化学方程式： 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】高锰酸钾在生产、生活中有广泛应用。实验小组对高锰酸钾的腐蚀性进行研究。

    （查阅资料）KMnO4溶液呈中性，有腐蚀性。

    （进行实验）

    实验1：将新鲜鸡皮在不同浓度的KMnO4溶液中浸泡相同时间，现象如下表。

    KMnO4溶液浓度

    0.002%

    0.01%

    0.1%

    1%

    鸡皮的变化

    无明显变化

    边缘部分变为棕黄色

    全部变为棕色

    全部变为黑色

    实验2：将几种物质在0.1％的高锰酸钾溶液中浸泡相同时间，现象如下表。

    物质

    铁

    铜

    硫

    活性炭

    现象

    无明显现象

    无明显现象

    有少量刺激性气味气体冒出

    有无色气体冒出

    实验3：将铜片分别浸泡在4种溶液中进行实验，所得数据如下表。

    编号

    ①

    ②

    ③

    ④

    实验

    25mL0.1%KMnO4溶液

    25mL0.1%KMnO4溶液+10滴浓硫酸

    25mL蒸馏水+10滴浓硫酸

    25mL1%KMnO4溶液+10滴浓硫　

    铜片质量/g

    实验前

    0.54

    0.54

    a

    0.54

    18小时后

    0.54

    0.52

    0.54

    0.43

    （解释与结论）

    （1）实验1的目的是_____。

    （2）下列有关实验2的说法正确的是_____（填序号）。

    A 在该实验条件下高锰酸钾溶液对硫的腐蚀比对铜的腐蚀更明显

    B 硫被高锰酸钾腐蚀生成的刺激性气味气体可能是SO2

    C 铁和铜与高锰酸钾溶液一定不反应

    （3）实验2中，活性炭被高锰酸钾腐蚀，产生的气体能使澄清石灰水变浑浊，补全活性炭与高锰酸钾反应的化学方程式。

    C+2KMnO4===K2MnO4+MnO2+_____↑

    （4）实验3中③，a为_____。

    （5）实验3中，通过对比②和④，得出的结论是_____。

    （6）实验3中，欲得出“KMnO4和硫酸共同作用对铜才有腐蚀性”的结论，需要对比_____（填编号）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】人类一直探索字宙的奥秘，月球上含有H、He、N、Na、Mg、Si等元素。

    （1）钠原子在化学反应中容易_________（填“失去”或“得到”）电子。

    （2）根据图1中信息确定1个氨分子中含有_________个原子核，_________个电子。

    （3）二氧化硅可以做光导纤维，标出其中硅元素的化合价_________。

    （4）根据图1信息及所学知识分析，下列说法正确的是_________（填字母序号）。

    A.氮原子核外有一个电子层

    B.H、N、Si均属于非金属元素

    C.氮元素和镁元素的化学性质相似

    （5）写出由图2获得的两点信息：_________、_________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】赤铁矿中的主要成分是氧化铁（Fe2O3），其余成分为杂质，且杂质中不含铁元素。经测定某赤铁矿样品中铁元素的质量分数为56%，请计算:

    （1）氧化铁中铁元素、氧元素的质量比为__________。

    （2）这种赤铁矿样品中氧化铁的质量分数为__________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】我们的祖先创造了辉煌的古代文明，在对金属的运用和金属冶炼上也作出了巨大的成就.如我国是现代湿法冶金术的先驱，早在西汉时期刘安在《淮南万毕术》中写到“曾青得铁则化为铜”，符合这句话的化学方程式是（ ）

    A.Zn+CuSO4=Cu+ZnSO4

    B.Fe+CuSO4=Cu+FeSO4

    C.Cu+2AgNO3=2Ag+Cu(NO3)2

    D.CO+CuOCu+CO2

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下表是某同学设计的验证可燃物燃烧与氧气和温度的关系的实验。

    资料：白磷和红磷是磷元素的不同单质；白磷的着火点是40 ℃，红磷的着火点是240 ℃。

    编　号

    实验①

    实验②

    实验③

    实验④

    装　置

    现　象

    白磷不燃烧

    白磷不燃烧

    白磷不燃烧

    白磷燃烧

    （1）实验___（填序号，下同）和实验___证明了可燃物燃烧必须要与氧气接触。

    （2）实验___（填序号，下同）和实验___证明了可燃物燃烧必须要达到一定的温度。

    （3）写出白磷燃烧的化学方程式：_________。以上四个实验中，实验_____　（填序号）省略不做也可达到实验目的。

    （4）白磷在储存时必须注意____，少量时可保存在水里。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某化学兴趣小组在一个充满O2的密闭容器中加入一定量的碳粉，在高温条件下使其充分反应，待反应结束后，容器中的碳粉已完全消失。该小组成员对容器中反应后的气体进行如下探究：

    （提出猜想）

    （1）小红对容器中气体的组成提出如下四种猜想，你认为其中明显不合理的有_____（填字母）。

    A C和CO B 只有CO

    C CO和O2的混合气体 D 只有CO2

    （2）小明认为容器中的气体还可能是CO和CO2的混合气体；小强认为容器中的气体还可能是_____。

    （实验探究）小明为了验证自己的猜想，按如图所示装置进行探究。

    （3）装置B中NaOH溶液的作用是除去CO2，有同学提出在B、C间添加一个A装置，作用是_____。

    （4）若小明的猜想成立，则装置A中的实验现象是_____，反应的化学方程式是_____，装置D玻璃管中的实验现象是_____，反应的化学方程式是_____。

    小强把小明实验中的氧化铁换成了铜丝网，并去掉E装置验证其猜想。若小强的猜想成立，则装置D中的实验现象是_____。

    （反思交流）

    （5）有同学认为，小强应先通入容器中气体一段时间后方可加热，你认为这样修改的原因是_____。

    （6）若反应前容器中碳粉的质量为6g且小明的猜想成立，则容器中氧气质量的取值范围是_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学与生活密切相关，化学就在身边。

    （1）某兴趣小组对杉木河的水质状况进行调查。取回水样，在实验室静置后过滤，过滤需要用过滤器，实验室制作过滤器需要用到的玻璃仪器是________。

    （2）水在自然环境中不易分解，但在通电的条件下可以分解，写出该反应的化学方程式_______，在如图所示的装置中，当电源接通一段时间后，甲管中气体的体积与乙管中气体的体积之比为_________。

    （3）当森林或草场发生火灾时，救火的措施之一是铲除火场周围一定宽度的树木和杂草，形成一道“防火墙”，其原理是___________。

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