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    15．某同学在实验室配制50g 6%的氯化钠溶液，下列部分操作中错误的是（　　）
    A．取氯化钠B．称氯化钠C．
    量取水    		D．
    溶解氯化钠

    分析 A、根据固体药品的取用方法进行分析判断．
    B、根据托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则进行分析判断．
    C、根据量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平进行分析判断．
    D、根据溶解的方法、注意事项进行分析判断．

    解答 解：A、在取用氯化钠时，应将瓶塞倒放在桌面上，用药匙取用氯化钠，图中所示操作正确．
    B、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则，图中所示操作正确．
    C、量取液体时，视线与液体的凹液面最低处保持水平，图中俯视刻度，操作错误．
    D、溶解氯化钠可在烧杯中进行，为了加速氯化钠的溶解，可用玻璃棒不断搅拌，图中所示操作正确．
    故选：C．

    点评 本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答本题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．下列有关原子的说法正确的是（　　）
    A．同种原子不能结合成分子B．原子在化学变化中不能再分
    C．钠原子失去电子变成阴离子D．原子中一定含有质子、中子、电子

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．下列变化不属于化学变化的是（　　）
    A．石油分馏B．煤的液化C．煤的焦化D．煤的气化

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    3．物质的用途由性质决定．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    10．某实验小组的同学用氢氧化钙溶液和盐酸进行酸碱中和反应的实验时，向烧杯中的氢氧化钙溶液滴加稀盐酸一会儿后，发现忘记了滴加指示剂．此时，他们停止滴加稀盐酸，并对烧杯内溶液中的溶质的成分进行探究．
    （1）写出该中和反应的化学方程式Ca（OH）2+2HCl═CaCl2+2H2O．
    （2）探究烧杯内溶液中溶质的成分：
    【提出问题】该烧杯内的溶液中溶质是什么？
    【进行猜想】
    （A）溶质可能是CaCl2与Ca（OH）2
    （B）溶质可能只是CaCl2
    （C）溶质可能是CaCl2与盐酸
    【实验探究】
    ①小明从烧杯中取了少量反应后的溶液于一支试管中，并向试管中滴加几滴无色酚酞试液，振荡，观察到酚酞试液不变色．于是他排除了猜想（A），你认为他排除猜想（A）的理由酚酞溶液不变色，说明溶液不呈碱性，而猜想A的溶液呈碱性，所以可以排除．
    ②小华想用碳酸钠溶液来验证后两种猜想，请你帮他完成实验，填写以下表格：
    实验步骤预计现象预计结论
    取少量反应后的溶液于试管中，逐滴加入碳酸钠溶液．无气泡产生，只有白色沉淀产生猜想（B）正确
    有气泡产生猜想（C）正确
    通过以上探究，最后确定猜想（C）正确．
    【反思与拓展】
    你认为上述烧杯内溶液如果未经处理直接倒入铁制下水道，可能造成的危害是污染地下水，腐蚀铁制下水管道．要想处理烧杯内溶液使其只得到CaCl2溶液，应向溶液中加入过量CaCO3，充分反应后过滤，反应的方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    20．从固体烧碱、纯碱、盐酸、氢氧化钙、浓硫酸中，选出合适的物质，填入相应的空格中（写化学式）．
    可用来配制石硫合剂的是Ca（OH）2；可用于作干燥剂的是NaOH、H2SO4；我国著名化学家侯德榜研究成功的“侯氏制碱法”所生产的碱是Na2CO3；将纯碱与熟石灰相混合，发生的化学反应是Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    3．溶解度曲线中的任何一点都表示溶液的一种特定状态．当溶液状态发生变化时，表示溶液状态的点的位置（坐标）也将发生相应的改变．某固态物质的溶解度曲线如图所示，试根据图回答下列问题．
    （1）当处于A、B点状态的该溶液分别发生下列变化（其他条件不变）时，试描述A、B点的变动过程．
    A点的变动B点的变动
    ①升高温度向右平移向右平移
    ②蒸发溶剂不动垂直上移至曲线，不再变动
    （2）将该溶液从状态A改变为B有多种途径．试设计并简述一操作最简单、结果最准确的实验途径：降温至t1℃滤出晶体后升温至t3℃．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    20．图1是实验室中用于制取和收集气体的装置图，请回答以下问题：

    （1）写出上图中带标号仪器的名称：①铁架台，②长颈漏斗．
    （2）用高锰酸钾制取氧气，发生装置选择A（填字母序号，下同），反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，
    （3）实验室制取二氧化碳，应选用的固体药品是石灰石，收集装置选择E．
    （4）图2是某同学放置在桌面上的一瓶初中常见的无色纯净气体，你如何用实验方法来确定该瓶中盛放的是哪种气体用带火星的木条伸入集气瓶内，若木条复燃，则说明该瓶气体是氧气（写出一种方法即可）？

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    1．为探究某干燥的绿色固体粉末的元素组成，某小组进行了如图所示的两个实验，请回答：
    （1）装置Ⅳ中发生反应的化学方程式是CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2；
    （2）实验二的步骤如下，其正确顺序是：afdcbe；
    a、通一段时间的COb、继续通COc、熄灭酒精灯
    d、待黑色变成光亮红色e、停止通COf、点燃酒精灯
    （3）根据上述实验现象（不考虑溶液中水的挥发）推知绿色固体的元素组成是Cu、C、H、O．

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