精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
(2009?南通)请将体现下列实验操作目的正确选项,填在对应的横线上.
A、防止药品污染B、防止试管破裂C、防止实验误差D、防止液体溅出
(1)加热试管时,先均匀加热,后集中加热.;
(2)滴管使用后,及时清洗并放在试管架上.;
(3)过滤时,混合液沿玻璃棒慢慢倒入漏斗中.;
(4)量取液体时,视线与凹液面最低处保持平视..
【答案】分析:在加热试管时,要先预热然后再加热,防止试管炸裂.滴管在使用时,用完要及时清洗干净,否则会污染其它试剂.过滤时用玻璃棒将滤液引流进行进滤器.在量取液体时,在读数时,视线与凹液面保持水平.
解答:解:(1)加热试管时,应先预热再固定加热.以防止试管破裂.
(2)滴管使用后,应及时清洗干净,否则会污染其它试剂.
(3)过滤时,将滤液用玻璃棒引流,以防液体飞溅.
(4)量取液体时,将量筒放在水平桌面上,视线与液体的凹液面保持水平.
故答案为:
(1)B;(2)A;(3)D;(4)C.
点评:在量取液体时,若俯视读数,读数偏大.若仰视读数读数偏小.量筒在使用时的正确方法是,将量筒放在水平桌面上,视线与液体凹液面保持水平.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

(2009?南通)将化学知识系统化,有助于对问题的认识.请你参与下列有关分类问题的讨论.
(1)无机化合物可根据其组成和性质进行分类.在K、H、O、N四种元素中任意选择三种组成合适物质,将其化学式分别填在下面②、⑥的横线上.

请将上面③、④两种碱继续分类,可分为
可溶性碱和不溶性碱
可溶性碱和不溶性碱

(2)化学反应之间、化学物质之间具有包含、并列、交叉等关系.下表中X、Y符合如图所示关系的是
AD
AD
(选填下列表中选项).

ABCD
X化合反应置换反应化合物钠盐
Y氧化反应复分解反应氧化物碳酸盐

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:2009年全国中考真题分类汇编专题三 物质的分离与提纯 题型:推断题

【2009·南通】下图中的A→K分别代表初中化学中的常见物质。已知:A、C两物质组成元素相同; G溶液为某物质的稀溶液,G的浓溶液能使小木棍变黑。图中部分生成物未标出。
请回答下列问题:
(1)写出J可能的化学式:                                  (任写一种)。
(2)写出下列反应的化学方程式:
① AC + D:                                      
② F + H → E + C:                                     
③ I + 碱 → K:                                      (任写一种)。
(3)写出实验室制取D的另一种反应的化学方程式:                            

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:2010年广东省佛山市中考化学模拟试卷(3)(解析版) 题型:填空题

(2009?南通)(1)汽油与酒精分别加入蒸馏水中,能形成溶液的是.
(2)白糖固体放入口中有清凉感觉.请从溶解现象推测其可能原因是.
(3)如图是a、b两种固体物质的溶解度曲线.

①当温度低于20℃时,溶解度:ab  (选填“>”“<”或“=”);
②t℃时,将a、b两物质的饱和溶液均加热至40℃(a、b不分解,水分未蒸发),两种溶液中溶质的质量分数:ab(选填“>”“<”或“=”).

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:2009年江苏省南通市中考化学试卷(解析版) 题型:填空题

(2009?南通)请你根据提供的实验仪器和药品参与实验室气体制备的研究与实践.实验仪器如图所示(导管、橡皮塞等未画出):

实验药品:氯酸钾、5%双氧水、大理石、稀盐酸、稀硫酸、高锰酸钾
【比较研究】请填写下表
制取气体反应物的状态反应条件收集方法和依据
氧气固体加热排水集气法O2难溶于水
二氧化碳固体和液体常温
【实践研究】
(1)某同学选用a、c、d、f、j等组装制取和收集氧气的装置,该同学选用的药品是.
下列是该同学部分实验操作,其中不合理的是.
A.先检查装置的气密性,后加药品       B.先固定试管,后放置酒精灯
C.先将导管伸入集气瓶,后加热试管     D.实验结束先将导管移出水面,后熄灭酒精灯
(2)四位同学根据提供的实验仪器分别设计了下列四套制取和收集二氧化碳的装置.

他们对设计的装置相互进行了交流评价.其中可能收集不到二氧化碳气体的装置是;能够使反应随时停止和发生的装置是.
【反思小结】
气体制取和收集装置的选择依据..

查看答案和解析>>

同步练习册答案