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    【题目】下列生活中常见物质与水混合，能形成溶液的是

    A．牙膏 B．蔗糖 C．面粉 D．豆油

    【答案】B

    【解析】生活中常见物质与水混合，能形成溶液的是B．蔗糖。A．牙膏，C．面粉 ，D．豆油，均形成浊液。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】一同学设计了两种由CuO→Cu的实验方案：

    方案一：ZnH2Cu 方案二：CuOCuSO4Cu

    大家认为方案二优于方案一，理由是：①节约能源 ②Cu产率高 ③产品纯净 ④操作安全

    其中，评价正确的是（ ）

    A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】物质的变化属于化学变化的是

    A．蜡烛燃烧 B．玻璃破碎 C．冰川融化 D．干冰升华

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】水是一切生物生存所必需的，我们应该了解有关水的一些知识。

    （1）为了防止水的污染，下列做法有利于保护水资源的是______ (填编号）；

    ①抑制水中所有动、植物的生长 ②不任意排放工业废水

    ③大量使用化肥农药 ④生活污水经过净化处理后再排放

    （2）有一种家用环保型消毒液发生器，其中发生的主要反应是氯化钠和水在通电条件下反应生成氢氧化钠、氢气和氯气（Cl2），该反应的化学方程式为______；从能量变化角度看，该反应将电能转化为______能；

    （3）在化学实验和科学研究中，水也是一种常用的试剂。极少部分水分子在特定条件下容易解离而得到H+和OH- ，H+易与水分子形成水合氢离子（H3O+）,与水分子相比，下列对水合氢离子描述不合理的是______（填字母序号）；

    A．氧元素的化合价发生了改变 B．微粒的构成发生了改变

    C．微粒的化学性质发生了改变 D．微粒的电子数发生了改变

    （4）溶液在生产和生活中有广泛的应用。某同学配制溶液时，在用量筒量里取所需水的过程中，他俯视读数，这样配制得到的溶液溶质质量分数会______ (填“偏大”、“偏小”、或“无影响”）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某物质在点燃的条件下发生反应，生成物和反应物共四种，它们的微观示意图和反应前后的质量如下表所示。

    物质序号

    甲

    乙

    丙

    丁

    微观示意图

    反应前质量/g

    68

    100

    1

    0

    反应后质量/g

    0

    x

    y

    z

    （1）由构成的物质中所代表的元素的化合价为______；

    （2）表中的四种物质中，属于氧化物的是______ (填化学式）；

    （3）上述反应的化学方程式为______；

    （4）一位同学在计算x、y和z数值的过程中，列出了以下等式，其中正确的是______（填字母序号）。

    A．x + y +x = 169 B．y + z = 168 C．(100-x)：z = 32：64 D．(l00-x)：(y-1) = 8：3

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下表是元素周期表中第2、3周期的元素，请回答有关问题。

    （1）下列各组具有相似化学性质的元素是________（填字母序号）；

    A．Na、Cl B．O、S C．F、C1 D．Cl、Ar

    （2）写出一条第三周期元素原子的核外电子排布规律__________；

    （3）笫7号元素与笫12号元素的原子形成化合物的化学式为__________；

    （4）某粒子的结构示意图为,当x-y=8时，该粒子的符号为__________；

    （5）具有相同原子数和电子数的分子或离子叫等电子体，等电子体具有相似的结构和性质。下列各组粒子中属于等电子体的是________(填字母序号）。

    A．NO和O2 B．CO和 N2 C．SO2和 CO2 D．PO43-和SO42-

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】现有一家庭食用纯碱样品，其中含杂质氯化钠(不含其它杂质），为了测定样品中杂质氯化钠的质量分数，李明同学进行了三次实验。实验数据如下表：

    编号

    第1次

    第2次

    第3次

    所取固体样品的质量/g

    15

    12

    12

    加人氯化钙溶液的质量/g

    100

    100

    150

    反应后生成沉淀的质f量/g

    10

    10

    10

    完成下列计算(计算结果精确到0．1%):

    （1）样品中氯化钠的质量分数；

    （2）加入氯化钙溶液的溶质质量分数；

    （3）恰好完全反应时，反应后所得溶液中氯化钠的质量分数。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】能源的开发、利用与人类社会的可持续发展息息相关。

    （1）白居易有诗句：“野火烧不尽，春风吹又生。”下列能源可以“春风吹又生”的是________（填序号）。

    a．氢能 b．石油 c．风能 d．煤炭

    （2）硅(Si)相对于氢气便于运输、贮存，是开发价值很高的燃料。晶体硅制得的太阳能电池，是将太阳能转换为_____能。硅原子的结构示意图为_______，硅元素的最高正化合价等于其原子的最外层电子数，硅元素最高正化合价对应的氧化物的化学式为_________。在高温条件下金属镁可与上述氧化物反应制得单质硅，写出该反应的化学方程式________________。

    （3）金属镁虽然性质活泼，但常温下，将镁粉与碘粉（紫黑色）均匀混合，几乎不反应，滴加几滴水后，发生剧烈反应，并伴有大量紫色蒸气（固体碘易升华）。该反应过程中_____热量（填“吸收”或“放出”），该反应的反应类型是_______，水的作用是____________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】印染工业常用到硫化钠固体（Na2S），Na2S中硫元素的化合价是

    A．-1 B．+1 C．-2 D．+2

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