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    【题目】将等容积、等质量(含瓶塞、导管、燃烧匙及瓶内少量的细砂)的两个装满氧气的集气瓶置于天平左右两盘，并调至平衡，然后同时迅速放入点燃的等质量的白磷和木炭(如下图所示)使两者充分燃烧后冷却至室温，打开止水夹后，此时的天平

    A. 仍处于平衡状态 B. 指针先向左后向右偏

    C. 指针偏向右 D. 指针偏向左

    【答案】D

    【解析】根据化学反应的实质，反应前后原子的种类个数不变可知，由于反应前两边质量相等，反应后两边质量仍然相等。如不打开止水夹天平平衡。反应中磷生成固体，所以反应后左边压强变小，右边碳燃烧生成二氧化碳，气体不减少，压强不变，故反应结束左边压强小于右边，打开止水夹后，右边的气体在压强作用下进入左边，故而左边的质量大于右边，天平向左偏转，选D

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列过程中产生乳化现象的是（ ）

    A．用汽油清洗衣服上的油污 B．用水清洗玻璃杯中的食盐

    C．用洗涤剂清洗餐具上的油污 D．用稀盐酸清洗锅炉中的水垢

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某小组在实验室进行关于氧气的实验，所用的部分仪器如下图所示．

    ①写出上述标号仪器的名称：a._________b.________c._________d.__________

    ②甲同学用双氧水制取氧气，发生反应的文字表达是___________，选择的收集装置是D或________，用D收集氧气时验满的方法是（写出操作步骤、现象、结论）___________．乙同学用氯酸钾和二氧化锰为原料制取氧气，二氧化锰的作用是___________，应选择的发生装置是________．该同学发现产生的气体能使带火星的木条复燃并有刺激性气味，下列分析不合理的是________．

    a .反应中氧气的物理性质发生了变化

    b. 此时得到的气体一定是混合物

    c .只加热氯酸钾，若生成的气体无气味，说明刺激性气味一定与二氧化锰有关

    d .可能是生成的氧气与残留在发生装置中的空气在加热的条件下反应生成了新物质．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】写出学过的7个化学反应的文字或符号表达式：

    ①化合反应4个：____________________________________

    ②分解反应3个：____________________________________

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在对蜡烛及其燃烧进行了探究以后，请你填写下列空格：

    (1)取一枝蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛会________________。

    结论：石蜡的密度比水_________________ 。

    (2)点燃蜡烛，观察到蜡烛火焰分为三层，分别是________、________、________。

    把一根火柴梗放在蜡烛火焰上约1S后取出，可以看到________处(填字母)的火柴梗最先碳化。

    结论：蜡烛火焰的__________________温度最高。

    (3)再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰的上方，烧杯内壁出现_____________，片刻后取下烧杯，迅速向烧杯内倒入少量的澄清石灰水，振荡后发现___________________。

    结论；蜡烛燃烧以后的生成物是________________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】打捞韩国“岁月号”沉船是在水下作业，潜水员需要呼吸富氧空气。富氧空气中氧气的含量高于普通空气中的含量，富氧空气中氧气与其他气体的体积比可以是（ ）

    A. 1︰2 B. 1︰5 C. 1︰4 D. 21︰79

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下表是Ca（OH）2和NaOH的溶解度数据．请回答下列问题：

    （1）依据上表数据，绘制Ca（OH）2和NaOH的溶解度曲线，下图中能表示NaOH溶解度曲线的是 （填A或B）．

    （2）要想把一瓶接近饱和的Ca（OH）2溶液变成饱和溶液，具体措施有：

    ①加入氢氧化钙，②升高温度③降低温度，④加入水，⑤蒸发水后再恢复到原温度，⑥加入生石灰．

    其中措施正确的是（ ）

    A．②④⑥ B．③④ C．①③⑤⑥ D．①②⑤⑥

    （3）20℃时，191 g饱和NaOH溶液，蒸发10 g水后，再降温到20℃，可析出NaOH晶体的质量为 ．

    （4）现有20℃时Ca（OH）2的饱和溶液（甲溶液），向其中加入一定量CaO后得到的溶液（乙溶液），此时溶液中溶质的质量分数乙 甲（填“＞”、“＜”或“＝”）．

    （5）现有60℃时含Ca（OH）2和NaOH两种溶质的饱和溶液，若要得到较纯净的NaOH晶体，应采取的物理方法是 ．

    （6）20℃时，欲测定NaOH溶液的pH，若先将pH试纸用蒸馏水润湿，再进行测定，则所测溶液的pH （填“偏大”、“偏小”或“不受影响”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下图是实验室制取气体的一些装置，据图回答问题。(以下所选装置均填装置序号)

    (1)写出指定仪器的名称①______________；②_________________。

    (2)如果用过氧化氢溶液同二氧化锰混合制氧气，要得到平稳的氧气流，应选用的气体发生装置是_______；反应的化学方程式为_______ ；

    (3)B装置中试管口略向下倾斜的原因是_________，如果用该装置来加热高锰酸钾制氧气，需要改进的地方是_______；

    (4)能用E装置收集的气体，必须具备的性质是________________________________；

    (5)若装置C中反应剧烈，从实验安全角度考虑，可采取的措施有_____________(填序号)。

    ①用容积较小的锥形瓶 ②控制液体的滴加速度

    ③加热反应物 ④降低反应物浓度

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（7分）实验室利用下列装置可以制取某些气体，请据图回答问题：

    （1）这五个装置示意图中，有一个装置是错误的，指出错误装置是 (填序号)。

    （2）图示中仪器①的作用 ；实验室用高锰酸钾来制取氧气，可选择A作发生装置，但要对A进行改进，改进的方法是 ；实验室若用B作发生装置制氧气，则该反应方程式为 。

    （3）常温下，硫化氢（H2S）是一种有臭鸡蛋气味的气体，实验室可用硫化亚铁（FeS）固体和稀硫酸反应制得，该反应方程式为FeS ＋ H2SO4（稀）＝ H2S↑＋Fe SO4 ，则应选择

    （填序号，下同）来作发生装置。

    （4）NO气体难溶于水，密度略大于空气，易与氧气反应生成NO2，则应选择 装置来收集NO。

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