【题目】请以氢气、氮气、氧气、二氧化碳、二氧化硫等五种气体中,按要求将相应物质的化学式填写在题中的空白处。
(1)属于空气污染物的气体是_____________;
(2)能支持燃烧的气体是_____________;
(3)焊接金属时常用作保护气的是_____________;
(4)绿色植物光合作用吸收的气体是___________。
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【题目】下图是固体甲、乙两物质溶解度曲线图,下列说法正确的是
A.甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度
B.甲、乙两物质的溶解度都随温度升高而增大
C.将甲、乙两物质饱和溶液由50℃降到10℃时,所得两种溶液一定都是饱和溶液
D.20℃时,不可能配制质量分数为 30%的乙物质溶液
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【题目】“神舟6号”太空舱利用NiFe2O4将航天员呼出的CO2转化为O2,而NiFe2O4的质量和化学性质都不变。则NiFe2O4在该过程中是
A.反应物 B.生成物 C.消毒剂 D.催化剂
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【题目】如图是A、B、C三种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线,则下列说法正确的是( )
A. t3℃时,取相同质量的A、B、C三种饱和溶液降温到tl℃,析出晶体最多的是A,变成不饱和溶液的是C
B. t2℃时,A、B、C溶液的质量分数一定相等
C. tl℃时,将A、B、C各10g放入50g水中,充分搅拌,所得溶液溶质质量分数均相等
D. 取12gA放入t1℃时的100g水中,充分搅拌后全部溶解,说明A溶于水时吸热。
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【题目】化学是一门以实验为基础的学科。
资料表明:高铁酸钾(K2FeO4)固体也能用于制取氧气,原理如下:
方法一:4K2FeO42Fe2O3+4K2O+3O2↑
方法二:4K2FeO4+10H2O==4Fe(OH)3↓+8KOH+3O2↑
某同学想用如图所示装置制取氧气,回答下列问题:
(1)仪器a名称是___________________;
(2)该同学选择方法_______(填“一”或“二”)作为实验方案。实验时液面应位于______(填“X”或“y”或“Z”)处。气体验满的方法是___________________________________;
(3)写出用该套装置制取另一种气体的方程式______________________________。
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【题目】“金属明星”钛的获取方法之一为:TiCl4+2Mg=2MgCl2+Ti,该反应属于 ( )
A. 分解反应 B. 化合反应 C. 置换反应 D. 复分解反应
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【题目】某同学为了测定一瓶过氧化氢溶液中溶质的质量分数,取该溶液20g,加入二氧化锰0.5g,完全反应后,称得烧杯内剩余物质的总质量为19.7g。请回答下列问题:
(1)二氧化锰在反应中的作用是__________________。
(2)计算该过氧化氢溶液中溶质的质量分数。
(3)利用上述溶液配制100g溶质质量分数为3%的过氧化氢消毒液,需该溶液的质量为__________g(结果保留一位小数)。
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【题目】鉴别物质是化学知识的一项重要应用,下列各组溶液,不加其他试剂就能鉴别的是
A.K2SO4、BaCl2、Na2CO3、HCl B.HNO3、Na2CO3、Ca(NO3)2、HCl
C.CuCl2、K2SO4、NaNO3、NaOH D.AgNO3、KCl、NaCl、HNO3
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【题目】下列关于水的说法正确的是
A. 水可溶解任何物质
B. 硬水通过活性炭吸附可变成软水
C. 生活污水危害不大,可任意排放
D. 电解水实验证明水是由氢元素和氧元素组成
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