【题目】下列关于物质性质和用途以及其对应关系正确的是
选项 | 物质 | 性质 | 用途 |
A | 金刚石 | 无色透明 | 做玻璃刀刀头 |
B | 石墨 | 颜色很黑 | 古代书籍保留至今字迹仍然清晰 |
C | 木炭 | 具有氧化性 | 用于冶铁炼钢 |
D | 活性炭 | 有吸附性 | 用于净水 |
A.AB.BC.CD.D
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【题目】“文明汤池,从我做起”。为了更好的把汤池建设为生态优良,环境优美的现代化城镇,你认为下列措施不可行的是( )
A.使用清洁能源代替煤和石油产品
B.实施绿化工程,防治扬尘污染
C.使用燃煤脱硫技术,防治SO2污染
D.分类回收垃圾,并露天焚烧
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【题目】制造普通玻璃的原料是碳酸钠、碳酸钙、石英(SiO2),反应的原理是碳酸钠、碳酸钙在高温下分别跟石英反应生成硅酸盐(Na2SiO3、CaSiO3)。写出这两个反应的化学方程式:、。
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【题目】用符合要求的物质的序号填空
①碳酸氢钠 ②氮气 ③生石灰④活性炭⑤熟石灰
(1)___可用作食品干燥剂;
(2)___可用作治疗胃酸过多;
(3)___可用作灯泡填充气;
(4)___可用作室内吸附甲醛。
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【题目】下列对相关事实解释合理的是___
A 百炼成钢-----除去生铁中过多的碳
B 真金不怕火炼------金的熔点高
C 钻木取火------使可燃物 与氧气充分接触
D 水火不相容------水灭火的原理为_____
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【题目】实验室由于操作或保存药品不当,标签常常易损毁。现有四瓶溶液①②③④由于操作不当标签已经破损(如图),但已经知道这四瓶溶液分别是NaOH、Ca(OH)2、Na2CO3、KCl溶液中的一种,某兴趣小组同学决定对四瓶标签破损的溶液成分进行探究(只提供稀盐酸和酚酞溶液两种药品):
【提出问题】标签已经破损的①②③④四瓶溶液分别是什么溶液?
(1)【实验探究1】第④瓶溶液肯定是。
(2)【实验探究2】兴趣小组对①②③三瓶溶液进行了如下的实验探究:
序号 | 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
① | 取①②③三瓶溶液少量于三只试管中,分别滴入酚酞溶液 | 不能用酚酞溶液将其中的任何一种溶液鉴别出来 | |
② | 再取①②③三瓶溶液少量于另外三只试管中,分别滴入 溶液 | 装有①溶液的试管中 , 其余两只试管无明显现象 | ①瓶溶液是Na2CO3溶液 |
③ | 领取② ③瓶溶液少量于另外两只试管中,分别滴入溶液 | 装有②溶液的试管中;装有③溶液的试管中 | ②瓶溶液是 |
(3)【反思与交流】为了防止标签发生破损,我们在倾倒溶液时应该注意: 。
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【题目】某兴趣小组的同学从实验室收集到一桶含有FeSO4、CuSO4的废液,他们想从中回收金属铜和硫酸亚铁晶体,设计了如图实验方案.结合实验方案回答下列问题:
(1)步骤①中,金属X是 , 该反应的化学方程式为;
(2)步骤②中,加入过量稀硫酸的目的是 .
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【题目】如图是 KNO3 和 NaCl 的溶解度曲线。下列说法中正确的 ( )
A.NaCl 的溶解度不受温度的影响
B.t1℃时,100gKNO3 饱和溶液中含有 20gKNO3
C.t2℃时,NaCl 饱和溶液与 KNO3 饱和溶液中溶质的质量 一定相等
D.当 KNO3 溶液中含有少量 NaCl 时,通过可降温结晶的 方法提纯 KNO3
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【题目】已知 NaOH 容易与空气中的 CO2 作用而变质。 夜华同学在实验室发现一瓶敞口放置的 NaOH 固体后,设计方案,对这瓶 NaOH 固体变质情况进 行了如下实验探究:
回答下列问题:
(1)上述实验操作①的名称是:。
(2)步骤③中加过量氯化钙溶液的目的是。
(3)根据上述实验,若步骤 5 测出溶液 E 的 pH =7,可以确定该固体变质(选填“已全部” 或“已部分”或“未”);若测出溶液 E 的pH >7,可以确定该固体 A 的成分为。
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