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    一年的化学学习，不但让李丽学到了许多化学原理，更锻炼了她的实验操作能力。她曾为家人和朋友自制果味汽水。她自制各种果味汽水的方法是：在凉开水中加入白糖、果汁、小苏打 和柠檬酸。
    (1)她加入柠檬酸的目的是____。
    (2)朋友饮用这种汽水时，将瓶盖打开，会有大量气泡冒出，原因是________。
    (3)她自制的果味汽水中，还缺少人类维持生命和健康所需要的六大营养素中的____和____。
    (1)与碳酸氢钠反应生成二氧化碳
    (2)打开瓶盖，压强减小，气体的溶解度减小，从瓶中逸出
    (3)蛋白质 ；油脂
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    18、一年的化学学习，不但让李丽学到了许多化学原理，更锻炼了她的实验操作能力．她曾为家人和朋友自制果味汽水．她自制各种果味汽水的方法是：在凉开水中加入白糖、果汁、小苏打和柠檬酸．
    （1）她加入柠檬酸的目的是
    使其与小苏打反应产生二氧化碳
    ．
    （2）朋友饮用这种汽水时，将瓶盖打开，会有大量气泡冒出，原因是
    压强减小，气体的溶解度减小
    ．
    （3）她自制的果味汽水中，还缺少人类维持生命和健康所需要的六大营养素中的
    蛋白质
    和
    脂肪
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    28、一年的化学学习，不但让明明学到了许多化学原理，更锻炼了他的实验操作能力，他曾为家人和朋友自制果味汽水，他自制各种果味汽水的方法是：在凉开水中加入白糖、果汁、小苏打和柠檬酸．
    （1）他加入柠檬酸的目的是
    使其与小苏打反应产生二氧化碳
    ．
    （2）朋友饮用这种汽水时，将瓶盖打开，会有大量气泡冒出，原因是
    压强减小，气体的溶解度减小
    ．
    （3）他自制的果味汽水中，还缺少人类维持生命和健康所需要的六大营养素中的
    糖
    和
    蛋白质
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    一年的化学学习，不但让李丽学到了许多化学原理，更锻炼了她的实验操作能力．她曾为家人和朋友自制果味汽水．她自制各种果味汽水的方法是：在凉开水中加入白糖、果汁、小苏打和柠檬酸．
    （1）她加入柠檬酸的目的是
     
    ．
    （2）朋友饮用这种汽水时，将瓶盖打开，会有大量气泡冒出，原因是
     
    ．
    （3）她自制的果味汽水中，还缺少人类维持生命和健康所需要的六大营养素中的
     
    和
     
    ．
    （4）在厨房中有食盐和纯碱两种固体，通过化学的学习她认为可以用
     
    来进行鉴别．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    一年的化学学习，不但让李丽学到了许多化学原理，更锻炼了她的实验操作能力．她常为家人和朋友自制各种果味汽水．她自制各种果味汽水的方法是：在凉开水中加入白糖、果汁、小苏打（NaHCO3）和柠檬酸．
    （1）她加入柠檬酸的目的是
     
    ；
    （2）朋友饮用时，将瓶盖打开，会有大量气泡冒出，原因是
     
    ；
    （3）朋友饮用汽水后，往往易打嗝，原因是
     
    ．
    （4）她自制的各种果味汽水中，还缺少人类维持生命和健康所需要的六大营养素中
     
    、
     
    ．

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    科目：初中化学 来源：2008年天津市塘沽区中考化学三模试卷（解析版） 题型：解答题

    一年的化学学习，不但让李丽学到了许多化学原理，更锻炼了她的实验操作能力．她曾为家人和朋友自制果味汽水．她自制各种果味汽水的方法是：在凉开水中加入白糖、果汁、小苏打和柠檬酸．
    （1）她加入柠檬酸的目的是______．
    （2）朋友饮用这种汽水时，将瓶盖打开，会有大量气泡冒出，原因是______．
    （3）她自制的果味汽水中，还缺少人类维持生命和健康所需要的六大营养素中的______和______．

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