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    【题目】从硫化氢的化学式H2S获得的下列认识中，错误的是

    A.硫化氢属于化合物

    B.硫化氢由氢、硫两种元素组成

    C.硫化氢中氢、硫元素质量比为1:16

    D.硫酸（H2SO4）中含有硫化氢（H2S）

    【答案】D

    【解析】

    A、硫化氢是由硫、氢两种元素组成的纯净物，属于化合物，故选项说法正确。
    B、硫化氢由氢、硫两种元素组成的，故选项说法正确。
    C、硫化氢中氢、硫元素质量比为（1×2）：32=1：16，故选项说法正确。
    D、硫酸属于纯净物，不含硫化氢，故选项说法错误。
    故选：D。

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列关于化学变化的本质特征叙述正确的是（　　）

    A.有发光散热现象B.出现变色现象C.有气体逸出的现象D.有新的物质生成

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下表是氯化钠、硝酸钾在不同温度时的溶解度。据此判断：下列说法不正确的是( )

    温度/℃

    10

    20

    30

    40

    50

    60

    溶解度/g

    氯化钠

    35.8

    36.0

    36.3

    36.6

    37.0

    37.3

    硝酸钾

    20.9

    31.6

    45.8

    63.9

    85.5

    110


    A.氯化钠和硝酸钾的溶解度曲线在20℃~30℃温度范围内会相交
    B.在20℃时， 向68g饱和氯化钠溶液中加入32g水，此时溶液中溶质的质量分数为18％
    C.从含有少量氯化钠的饱和硝酸钾溶液中得到较多的硝酸钾晶体，可采用冷却热饱和溶液使其结晶的方法
    D.分别将20℃时一定质量的饱和氯化钠溶液、饱和硝酸钾溶液升温至40℃，此时硝酸钾溶液中溶质的质量分数大于氯化钠溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某兴趣小组在探究浓硫酸的化学性质时，将浓硫酸滴加到氯化钠固体中并小心的加热，发现有剌激性气味的气体产生，同时发现有白雾，经査资料了解到浓硫酸与氯化钠在加热时会发生反应，写出该反应的化学方程式: _______，该兴趣小组对产生的氯化氢(HC1)气体是否显酸性进行了相关探究。

    【进行实验】同学们根据二氧化碳与水反应的实验探究方法，用三朵由紫甘蓝的汁液染成蓝紫色的纸质干燥小花进行如图1的三个实验：

    【实验现象】Ⅰ和Ⅱ中小花不变色；Ⅲ中小花变红色。

    【査阅资料】图2是同学们査阅的氯化氢气体溶于水的示意图。

    【实验结论】氯化氢气体不显酸性。

    【交流反思】

    （1） 从微观角度分析氯化氢气体不显酸性的原因是_______；

    （2）小明向实验Ⅲ中变红的小花上喷足量的稀氢氧化钠溶液,发现小花最后变成黄绿色，写出相关反应的化学方程式_______；

    （3）紫甘蓝的汁液在酸性溶液中显_______色；

    （4）下列实验可以用来说明氯化氢气体不显酸性的是_______(填字母序号）。

    A．测试盐酸的导电性，盐酸能导电

    B．干燥的碳酸钠粉末放人氯化氢气体中，不反应

    C．氢气与氯气反应，生成氯化氢气体

    D．干燥的碳酸钠粉末放入盐酸中,能反应

    【拓展应用】

    同学们为探究分子的运动情况，在玻璃管两端同时放人蘸有试剂的棉花，做了如图3所示实验，发现在玻璃管内形成了白色烟环(成分为氯化铵)且偏向蘸有浓盐酸的棉花一端。

    ① 白色烟环偏向蘸有浓盐酸的棉花一端的原因是_______；

    ② 写出该反应的化学方程式_______。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】图中A—G是初中化学常见的物质，且分别是由H、C、O、Na、S、Cu中的一种或几种元素组成。A、C为单质；B、D、E由两种元素组成，其中E中两种元素质量比为1:8；F、G、H由三种元素组成，H可用于含铅蓄电池中。图中“—”表示两端的物质间能发生化学反应；“→”表示物质间存在转化关系；反应条件、部分反应物和生成物已略去。

    （1）写出化学式：E。
    （2）写出B物质的一种用途：。
    （3）写出H和D反应的化学方程式。
    （4）写出E→C反应的化学方程式。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】请结合下图回答问题:

    (1)写出图中有标号仪器的名称:①________，②________。

    (2)实验室用加热暗紫色固体制取氧气，选用的发生装置是________ (填字母)，装置需要改进的地方是________。写出该反应的化学方程式________________________________，实际反应中收集到的氧气质量比理论值多，可能的原因是________。

    (3)用B、D装置组合可制取并收集另外一种常见气体，写出制取该气体的化学方程式___;有同学认为用装置C比B更好，理由为_________;检验气体收集满的方法是____。

    (4)甲烷是一种无色无味、难溶于水、密度比空气小的气体。实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷时，发生装置应选用________;若用G装置收集气体，则气体应从________导管口通入。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】金属钛（Ti）硬度大、熔点高、耐腐蚀，被誉为“未来金属”。由钛铁矿(主要成分为FeTiO3)经过一系列反应制备钛和纳米TiO2的主要生产过程如下：（反应的部分生成物已略去）

    （1）FeTiO3叫钛酸亚铁，请标出钛酸亚铁中钛元素的化合价_。
    （2）反应③属于置换反应，写出该反应的化学方程式：。
    （3）生产过程中的反应可能是分解反应的是 (填序号)。
    （4）近年来，利用电解熔融TiO2生成氧气和钛的方法来制备金属钛获得成功。若电解80Kg的TiO2 ， 理论上生成钛的质量是多少？（在答题卡上写出计算过程）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】同学们学习之余，经常骑自行车去郊游。如下图示的自行车，请完成下列各题：

    （1）车架喷漆的目的是___________。

    （2）高炉炼铁的原料是铁矿石、空气、石灰石和___________。

    （3）金属钴（Co）与铁具有相似的化学性质，与盐酸反应后生成正二价的化合物。现将金属钴投入稀盐酸中，发生化学反应方程式：__________，该反应前后氢元素的化合价变化为_________。

    （4）如果同学们骑自行车时间较长时，需补充一定的水分，例如可乐，打开可乐的拉环时，大量泡沫喷出的原因是：打开拉环，瓶内压强________，二氧化碳气体的溶解度随之_______________，气体逸出，泡沫喷出。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】诗词和谚语是中华文化的瑰宝，下列描述中包含化学变化的是（ ）

    A.只要功夫深，铁杵磨成针

    B.遥知不是雪,为有暗香来

    C.夜来风雨声,花落知多少、

    D.野火烧不尽，春风吹又生

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