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下列对酒精部分性质的描述:①无色透明的液体 ②有刺激性气味 ③能与水以任意比率互溶 ④易挥发 ⑤具有可燃性 ⑥能与活泼金属反应生成氢气.
请用序号回答:属于酒精物理性质的是
 
,属于酒精化学性质的是
 
考点:化学性质与物理性质的差别及应用
专题:物质的变化与性质
分析:物理性质是指物质不需要发生化学变化就表现出来的性质.化学性质是指物质在化学变化中表现出来的性质.而化学变化的本质特征是变化中有新物质生成,因此,判断物理性质还是化学性质的关键就是看表现物质的性质时是否有新物质产生
解答:解:有刺激性气味、无色透明的液体、易挥发、极易溶于水等性质,不需要发生化学变化就表现出来,因此都属于物理性质.
具有可燃性需要在化学变化中表现出来的,属于化学性质.
故答案为:①②③④;⑤⑥.
点评:本题主要考查了物质的性质和变化等方面的内容.可以依据变化的特征进行.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

根据图1所示实验装置回答问题.

(1)小明同学选择A装置准备用高锰酸钾为原料制取一瓶纯净的氧气,他应选择的收集装置是
 
(填字母),写出该方法制取氧气的文字表达式:
 

(2)小华同学想用过氧化氢溶液和二氧化锰为原料代替高锰酸钾用排水法制取收集一瓶氧气,她选择的发生装置是
 
(填字母),收集装置是
 
(填字母),能用该装置收集氧气的理由是
 

(3)当过氧化氢接触到二氧化锰后,反应便立即开始,不能人为控制其速度和生成氧气的量.如果你稍改变
装置,便于控制.请从图2仪器中选择一种更换小华同学选择的装置中的一种仪器,以达到控制反应的目的,你选择的仪器是
 
(填序号),它更换原装置中的
 
(填仪器名称).

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列物质的化学式或名称
(1)氮气
 
 (2)硫
 
 (3)氧气
 
(4)氯气
 

(5)氢气
 
 (6)氩气
 
 (7)三氧化硫
 
 (8)五氧化二磷
 

(9)氧化钙
 
(10)氯化钠
 
(11)H2O
 
  (12)CO2
 

(13)CO
 
 (14)SO2
 
(15)N2O5
 
(16)Al2O3
 

(17)KCl
 
(18)MgO
 
(19)NaOH
 
 (20)H2CO3
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

已知,20℃时,氯化钠的溶解度是36克.
(1)20℃时,将25g氯化钠放入100g水中,经充分搅拌后所得溶液的质量为
 
g
(2)保持温度不变向上述溶液中加入4g氯化钠,经充分搅拌后全部溶解,这证明原溶液是(选填“饱和”或“不饱和”)
 
溶液.此时溶液质量为
 
g;
(3)再向上述溶液中加入8g氯化钠,经充分搅拌后,此时溶液为
 
溶液(选填“饱和”或“不饱和”).此时溶液质量为
 
g.

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科目:初中化学 来源: 题型:

填写以下实验操作可能造成的不良后果.
(1)将滴管伸入试管内滴加药液
 
;   
(2)滴管取用试剂后平放或倒置在桌子上
 
;   
(3)取细口瓶里的药液时,标签没向着手心
 
;  
(4)把容器放在桌上使劲塞进塞子
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学与生活密切相关.
(1)下列生活物品中,所使用的主要材料属于合成有机高分子材料的是
 
(填字母序号)
(2)饭后洗碗盘时,他滴了几滴洗涤剂以除去油渍,这是利用了洗涤剂的
 
功能.
(3)2011年是“国际化学年”.化学与生活密切相关,合理选择饮食、正确使用药物等都离不开化学.水果、蔬菜能为人体提供的主要营养素是
 
;人体缺少必需微量元素会得病,如缺
 
会引起甲状腺肿大(俗称大脖子病);含小苏打的药物治疗胃酸过多症的化学方程式为
 

(4)“洁厕灵”的有效成分是HCl,“漂白精”的为NaClO两者不能混用.若混合易产生有毒气体,化学方程式为:NaClO+2HCl=NaCl+X↑+H2O,则X的化学式为
 

(5)金属表面涂漆以防止金属锈蚀.“银粉漆”是常用的金属防护涂料,其中的“银粉”其实是铝粉,铝的会活动性要比铁强,但“银粉”能防止钢铁锈蚀的原因是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据如图装置,结合所学化学知识回答下列问题.

(1)请写出图中标号仪器的名称:①
 
;②
 

(2)实验室用过氧化氢制取氧气时,发生装置可选用
 
,收集装置可选用除E以外的
 

其反应的文字表达式为
 
.如需随时控制生产气体的量并节约药品,发生装置最好选用
 
(填编号)
(3)实验室用高锰酸钾制取氧气时,发生装置应选用
 
(填编号);写出其反应的文字表达式
 

(4)如用F装置收集O2,检验O2是否收集满的方法是
 

(5)通常情况下,氨气(NH3)是一种无色有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水,形成的溶液是氨水.实验室用加热氯化铵和消石灰的固体混合物制取氨气.
①实验室制取氨气的发生装置,可选用
 
(填编号).
②收集氨气,应采用的装置为
 
(填编号).
③实验室制取氨气时,为防止多余的氨气逸散到空气中,可用
 
吸收.(提示:氨气能与盐酸、硫酸反应,分别生成氯化铵和硫酸铵)

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图中为某化学反应的微观模拟示意图:表示氮原子,表示氢原子.请你根据图示回答下列问题:

(1)A、B、C三种物质中属于化合物的是
 

(2)该反应的化学方程式为
 
,反应基本类型为
 

(3)从此示意图中,你还能知道哪些信息?任写一点:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

比较、推理是化学学习常用的方法,以下是根据一些反应事实推导出的影响化学反应的因素,其中推理不合理的是(  )
序号化学反应事实影响化学反应的因素
A铁丝在空气中很难燃烧,而在氧气中能剧烈燃烧反应物浓度
B碳在常温下不与氧气发生反应,而在点燃时能与氧气反应反应温度
C过氧化氢溶液在常温下较难分解,而在加入二氧化锰后迅速分解催化剂
D铜片在空气中很难燃烧,铜粉在空气中较易燃烧反应物的种类
A、AB、BC、CD、D

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