| A. | 取用氯化钠 | B. | 称量氯化钠 | C. | 量取水 | D. | 溶解 |
分析 A、根据向试管中装粉末状固体药品的方法进行分析判断.
B、根据托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则进行分析判断.
C、根据量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平进行分析判断.
D、根据溶解操作的方法进行分析判断.
解答 解:A、取用固体粉末状药品时,瓶塞要倒放,应用药匙取用,图中所示操作正确.
B、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则,图中所示操作正确.
C、量取液体时,视线与液体的凹液面最低处保持水平,图中视线没有与液体的凹液面最低处保持水平,操作错误.
D、溶解时,用玻璃棒进行搅拌,以加快溶解速率,图中所示操作正确.
故选:C.
点评 本题难度不大,熟悉定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制的实验步骤、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| 选项 | 物质(括号内为杂质) | 除杂试剂与方法 |
| A | Cu(CuO) | 过量的盐酸、过滤、洗涤、干燥 |
| B | CO2(CO) | 点燃 |
| C | CaCl2溶液(HCl) | 过量的碳酸钙、过滤 |
| D | NaCl固体(Na2CO3) | 过量的稀盐酸,蒸发 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 化学变化前后,同一元素的化合价可能要变,但化学变化前后各物质总质量、反应中各物质的变化质量之比都不变 | |
| B. | 水银不是银,是汞;铅笔不是铅,是石墨;干冰不是冰,是二氧化碳 | |
| C. | CO、H2、CH4三种物质都是可燃性气体,在点燃它们之前,必须检验纯度,以免发生爆炸事故 | |
| D. | 碳元素组成的单质有:金刚石、石墨、C60等;氧元素组成的单质有:O2、O3;磷元素组成的单质有:红磷、白磷.由于都是同一元素组成的多种单质,它们的化学性质相同 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| 选项 | 归类 | 物质(或元素) |
| A | 常见碱 | 纯碱、烧碱、熟石灰 |
| B | 常见合金 | 生铁、铜绿、硬铝 |
| C | 常见干燥剂 | 浓硫酸、生石灰、碱石灰 |
| D | 人体中常见微量元素 | 碘、锌、硒、钙等 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 偏二甲肼中碳元素的质量分数为40% | |
| B. | X的化学式为CO | |
| C. | 偏二甲肼由2个碳原子、8个氢原子、2个氮原子构成 | |
| D. | 偏二甲肼中碳元素、氢元素、氮元素的质量比为1:4:1 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | ①③④ | B. | ②④⑦ | C. | ②④⑥⑦ | D. | ④⑤⑦ |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 甲、乙、丙 | B. | 甲、丙、乙 | C. | 丙、甲、乙 | D. | 乙、丙、甲 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 受霉菌感染的黄豆只要连续煮半小时,就对人体无害了 | |
| B. | 灼烧头发和棉纱线会产生相同的气味 | |
| C. | 烹调鱼肉时会产生多种氨基酸,因此汤汁味道鲜美 | |
| D. | 人们只要摄入足够的蛋白质、糖类、脂肪、矿物质和水就可以满足健康的需要 |
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