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    19．分析处理图表中的信息是学习化学的一种重要方法． 下表是氯化钠和碳酸钠在不同温度时的溶解度，根据此表回答：
    温度/℃10203040
    溶解度/g氯化钠35.836.036.336.6
    碳酸钠12.221.839.753.2
    ①40℃时，氯化钠的溶解度为36.6g．
    ②碳酸钠的溶解度随温度的升高而增大（填“增大”或“减小”）．在20℃时，将100g的水加入30 g碳酸钠中，充分搅拌后得到的是饱和溶液（填“饱和溶液”或“不饱和溶液”），将上述溶液升温到30℃，该溶液的溶质质量分数为23.1% （计算结果精确到0.1%）．
    ③10℃时，分别配制表中两种物质的饱和溶液，其中溶质质量分数较小的溶液是碳酸钠饱和溶液．
    ④你认为以上两种溶液适合用蒸发结晶的是氯化钠溶液，适合用降温结晶的是碳酸钠溶液．

    分析 ①由氯化钠和碳酸钠在不同温度时的溶解度表，查出40℃时氯化钠的溶解度即可；
    ②由碳酸钠在不同温度时的溶解度表，确定碳酸钠的溶解度受温度影响的变化趋势即可．20℃时，碳酸钠的溶解度为21.8g，进行分析解答；
    ③根据溶解度的大小分析判断
    ④根据溶解度随温度变化的情况分析．

    解答 解：（1）40℃时，氯化钠的溶解度为36.6g．
    （2）由碳酸钠在不同温度时的溶解度表，碳酸钠的溶解度随温度的升高而增大．20℃时，碳酸钠的溶解度为21.8g，在20℃时，将30g碳酸钠加入到100g水中，充分搅拌后，最多只能溶解21.8g，得到的是饱和溶液；由表格知，30℃碳酸钠的溶解度为39.7g，将上述溶液升温到30℃，将100g的水加入30g碳酸钠中，充分搅拌后得到的是不饱和溶液，碳酸钠完全溶解，该溶液的溶质质量分数=$\frac{30g}{30g+100g}$×100%=23.1%．
    ③10℃时，分别配制表中两种物质的饱和溶液，由于碳酸钠的溶解度较小，所以其中溶质质量分数较小的溶液是碳酸钠饱和溶液．
    ④由于氯化钠的溶解度受温度的影响不大，碳酸钠的溶解度受温度的影响加大，所以以上两种溶液适合用蒸发结晶的是 氯化钠溶液，适合用降温结晶的是碳酸钠溶液．
    故答为：①36.6；②增大；  饱和溶液，23.1%； ③碳酸钠饱和溶液；  ④氯化钠溶液   碳酸钠溶液．

    点评 本题题难度不大，掌握溶解度受温度影响的变化趋势、溶解度的含义、溶液中溶质质量分数=$\frac{溶质质量}{溶质质量+100g}$×100%是正确解答本题的关键．

    练习册系列答案
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    A．反应条件B．反应物C．生成物D．反应速率

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    10．120千克尿素CO（NH2）2与多少千克的碳酸氢铵NH4HCO3所含氮元素质量相当．

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    7．某研究性学习小组的同学进行下列实验，向含有AgNO3 和Cu（NO3）2的废液中加入一定量的铁粉，过滤，得固体A和滤液B，向固体A中加入稀盐酸，无明显现象，小组同学对所得滤液B的成分进行探究．
    【提出问题】过滤后所得滤液B中含有哪些成分？
    【猜想与假设】甲同学的猜想：滤液B中只含有Fe（NO3）2一种溶质
    乙同学的猜想：滤液B中只含有Cu（NO3）2和AgNO3两种溶质
    丙同学的猜想：滤液B中只含有Cu（NO3）2和Fe（NO3）2两种溶质
    【查阅资料】稀盐酸能和硝酸银溶液反应且生成白色沉淀．
    【表达与交流】写出甲同学猜想的理由：铁和硝酸银、硝酸铜反应生成硝酸亚铁
    【反思与评价】请对乙同学的猜想做出评价：乙同学的猜想不正确
    【实验探究】取滤液少许于试管中，滴加稀盐酸，产生白色沉淀，则滤液B中溶质的化学式应该是AgNO3、Cu（NO3）2、Fe（NO3）2，从而能推出滤渣的成分是Ag
    【归纳总结】在考虑金属和盐溶液反应后滤液中溶质的成分时，需要考虑的物质是Fe．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    14．以下是研究实验室制取气体的装置图，请按要求回答下列问题．

    （1）写出图中标号仪器的名称：①酒精灯；②锥形瓶；③分液漏斗；
    （2）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是A，（填字母序号，下同），该反应文字或者符号表达式为高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气（或2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑），该还需做的一点改动是在试管口塞一团棉花，若要收集一瓶纯净的氧气，应选择的收集装置是C；
    （3）实验室用H2O2溶液和MnO2混合制氧气，其中MnO2起催化作用，该反应的文字或者符号表达式为过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气（或2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑）．同学们利用B和F装置，来测定生成氧气的体积，反应结束后，发现实验结果比理论值偏大（填“偏大”、“偏小”或者“不变”），其主要原因是从分液漏斗流下的双氧水占有一定的体积；
    （4）实验室制取CO2发生装置可选用B（填字母序号，下同），收集CO2通常选用装置E，判断CO2已收集满的方法是将燃着的木条放在集气瓶口，若木条熄灭则满．检验CO2的文字或者符号表达式为二氧化碳+氢氧化钙→碳酸钙+水（或CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O）．如G图所示，现沿烧杯壁向烧杯内倾倒二氧化碳，观察到的现象为蜡烛由低到高依次熄灭；
    （5）通常情况下，氨气是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水，形成的溶液是氨水．实验室用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气．应选用的发生装置是A（填字母序号），收集时氨气应从H装置b（填a或者b）导管口进，同时另一导管口最好与②装置相连接（填数字编号）．

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    4．下列关于氧气的说法中，不正确的是（　　）
    A．液氧用于火箭发射是利用氧气的可燃性
    B．氧气不易溶于水
    C．氧气在任何条件不一定都是无色气体
    D．在相同的条件下氧气的密度略大于空气

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    11．如图装置有多种功能，如收集气体、洗涤气体、贮存气体和供氧设备等，常被称为“万能装置”．回答下列问题：
    （1）装置正放，气体从a端进入并收集，则该气体必须具有的性质是气体的密度小于空气的密度．
    （2）装置倒放，收集一瓶密度比空气大的气体时，气体从a端通入．
    （3）集气瓶中贮有某种气体，若要用水将瓶中贮有的气体排出使用，水应从b端进入．

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    8．下列化学式正确的是（　　）
    A．高锰酸钾  （K2MnO4）B．氧化镁（MgO2）
    C．氯化钾（KClO3）D．氯化铁（FeCl3）

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    9．下列变化属于物理变化的是（　　）
    A．汽油挥发B．铁锅生锈C．煤炭燃烧D．饭菜变馊

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