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“酒驾”已经写入刑法。人体血液中酒精含量超过20mg/l00mL为酒驾,酒精含量超过80mg/l00mL为醉驾。交警常用一种“酒精检测仪”检测司机是否酒后驾车。其反应原理为C2H6O + 4CrO3 + 6H2SO4=2X + 2CO2↑+ 9H2O,则X的化学式为

A. Cr2O3 B. CrSO4 C. Cr2(SO4)3 D. Cr2S3

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

7.新年联欢晚会上,老师给同学们表演了一个魔术:大烧杯中盛有一只燃着的蜡烛和一团包有过氧化钠的棉花,将一瓶二氧化碳倒入烧杯中,蜡烛慢慢的熄灭,然后棉花突然剧烈的燃烧起来.这出乎意料的现象引起同学们的极大兴趣,请参与同学们的讨论和探究.

(1)蜡烛熄灭的根本原因是与氧气隔绝.
提出问题:棉花为什么燃烧呢?
推理:棉花燃烧所需要的条件是与氧气接触,温度达到着火点.
猜想与假设:①可能是二氧化碳和过氧化钠反应生成氧气.
②可能是蜡烛燃烧引燃了棉花.
③可能是过氧化钠与二氧化碳反应放出热量,引燃了棉花.
(2)实验验证:
验证内容操作要点实验现象结论


猜想①

向盛满二氧化碳的集气瓶中撒入足量的过氧化钠粉末,充分振荡,并将带火星的木条伸入集气瓶中



带火星的木条复燃


猜想①成立

猜想②
用如图所示装置进行实验,
点燃蜡烛,放置足够长
(比魔术所用时间更长)时间
无现象
猜想②不成立

猜想③
(根据你的猜想设计实验验证)向盛满二氧化碳的集气瓶中加入适量二氧化碳,用手触摸瓶壁瓶壁温度升高
猜想③成立
(3)通过猜想①成立,可知二氧化碳和过氧化钠(Na2O2)反应生成氧气和碳酸钠,写出该反应的化学方程式2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2
(4)通常CO2可作灭火器,若过氧化钠(Na2O2)引起的火灾不能(填“能”或“不能”)用CO2熄灭.

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科目:初中化学 来源:2017届湖南永州市祁阳县九年级第二次模拟考试化学试卷(解析版) 题型:信息分析题

化学就在我们身边,它能改善我们的生活。根据所学知识回答:

(1)若不小心被蚊虫叮咬(蚊虫能分泌出蚁酸),下列物质可用于涂抹以减轻疼痛的是_________;(填字母)  A.食醋 B.食盐水 C.肥皂水 D.氢氧化钠溶液

(2)常用燃料完全燃烧可以节约资源并减少对空气的污染。增大燃料与空气的____和提供充足的空气都有利于燃料的完全燃烧。

(3)漂白粉可用于自来水的杀菌消毒,其有效成分是次氯酸钙[化学式为Ca(ClO)2]。次氯酸钙可发生如下反应:Ca(ClO)2+X+H2O=CaCO3↓+2HClO,则X的化学式为__________。

(4)人类通过化学反应获得的能量,大多来自于化石燃料。煤是化石燃料之一,它属于______________(填“纯净物”或“混合物”)。

(5)小芳和妈妈点燃了生日蜡烛,许愿后大家一起把蜡烛吹灭,这种熄灭蜡烛火焰的原理是________________。

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科目:初中化学 来源:2017届江苏省兴化市顾庄学区三校九年级中考二模化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列各组物质的溶液不用其它试剂就可鉴别的是

A. HNO3 CuCl2 KOH Na2SO4

B. NaNO3 CaCl2 AgNO3 NaCl

C. K2SO4 Na2CO3 BaCl2 HCl

D. NaOH Na2SO4 BaCl2 NH4Cl

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科目:初中化学 来源:2017届江苏省兴化市顾庄学区三校九年级中考二模化学试卷(解析版) 题型:选择填充题

下列化学知识运用错误的是

A. 施加熟石灰可以改良酸性土壤

B. 生活中常用氢氧化钠溶液清除餐具上的油污

C. 用已烷可以从大豆中提取油脂

D. 将足量SO2通入紫红色KMnO4溶液,溶液会逐渐褪成无色

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科目:初中化学 来源:2017届广东省汕头市金平区九年级教学质量监测化学试卷(解析版) 题型:探究题

化学兴趣小组的同学发现实验室有一瓶失去标签的黑色粉末,可能是炭粉、铁粉、二氧化锰或氧化铜中的一种,为了探究其成分,同学们设计了如下实验方案:

(1)实验:

步骤

操作

现象

结论

取少量粉末放在燃烧匙中,放在酒精灯火焰上灼烧。罩上内壁附有石灰水的烧杯。

若烧杯内壁的石灰水

____________________

则粉末为炭粉

取少量粉末于试管中,滴入足量稀硫酸。

将燃着的木条放在试管口,若有尖锐的爆鸣声。

a.则粉末为____。

b.若黑色固体消失,_______

则粉末为氧化铜。

取少量固体于试管中,滴入5%的过氧化氢溶液,将带火星的木条伸入试管中。

若产生大量气泡,且

___________________

则粉末为______。

(2)表达:

步骤①的化学方程式_____________________________、________________________。

步骤③的化学方程式_______________________________________________________。

(3)拓展:老师指出,步骤①不严密,你认为原因是:________________________。

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科目:初中化学 来源:2017届广东省汕头市金平区九年级教学质量监测化学试卷(解析版) 题型:信息分析题

下图是某反应的微观示意图。请回答:反应前后属于单质的物质名称是___________;该反应的化学方程式为:___________________________________________。

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科目:初中化学 来源:2017届山东省济宁市九年级中考模拟化学试卷(解析版) 题型:探究题

在日常生活和工农业生产中,溶液有着广泛应用,比如:氯碱工业用到的是饱和食盐水,医疗上使用的则是0.9%的生理盐水,请按要求设计并完成以下实验:

实验用品:氯化钠溶液、氯化钠、硝酸钾、蒸馏水、烧杯、试管、玻璃棒、药匙.

探究实验一:澄清透明的氯化钠溶液是否是饱和溶液

实验步骤

实验现象

实验结论

取一只试管倒入约5ml氯化钠溶液,用药匙加入少量氯化钠固体,振荡,观察现象

氯化钠固体溶解

__

探究实验二:将不饱和氯化钠溶液变为饱和溶液并探究饱和氯化钠溶液还能否溶解硝酸钾.

实验步骤

实验现象

实验结论

__

__

不饱和溶液转变为饱和溶液

__

__

__

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.含硫元素物质间发生转化:其中硫元素化合价发生变化的是(  )
A.①②B.③④C.①③D.②④

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