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    【题目】化学用语是国际通用语言，是学习化学的重要工具。

    （1）请用化学用语填空。

    ①地壳中含量最多的金属元素：_____

    ②标出硝酸中氮元素的化合价：_____

    （2）写出下列化学用语中数字的含义。

    ①SO42﹣中的“2”表示_____

    ②SO3中的“3”表示_____

    【答案】Al 一个硫酸根离子带两个单位的负电荷 一个三氧化硫分子中含有三个氧原子

    【解析】

    （1）①地壳中含量最多的金属元素是铝，可表示为：Al；

    ②元素符号正上方的数字表示化合价，硝酸中氮元素的化合价为+5价，可表示为：；

    （2）①标在元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数，中的“2”表示：一个硫酸根离子带两个单位的负电荷；

    ②标在元素符号右下角的数字表示一个分子中所含原子的个数，SO3中的“3”表示：一个三氧化硫分子中含有三个氧原子。

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在实验室可用如图所示装置制取蒸馏水。请回答下列问题:

    (1)写出装置图中带编号的仪器名称:a___;b___;c___;d___;e____;f____。

    (2)仪器d的作用是____;冷凝水如果改为上端流入,下端流出,行不行?___,原因是____。

    (3)水在___(用仪器编号填空,下同)中由液态变为气态,在____中由气态变为液态,最后汇集到___中。

    (4)此实验装置涉及仪器较多,安装时正确的顺序应该是由___到___,从___到____;实验完成后装置的拆卸顺序则恰好相反。

    (5)该实验中,水从b→d→f的过程中,涉及了两个变化,这两个变化均为_____(填“物理变化”或“化学变化”)。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某小组同学利用如图所示装置探究铁生锈的条件，其中C、D的分液漏斗中为足量且浓度和体积均相同的稀盐酸。

    （1）步骤一：关闭K2和K3，打开K1，A中反应的化学方程式是_____，B中所盛放的试剂是_____。对比铁丝表面的变化，能够说明铁生锈与水有关的是装置____和_____（填C、D或E，下同），能够说明铁生锈的快慢与氧气浓度有关的是装置_____和_____。

    （2）步骤二：关闭K1，打开K2和K3，将装置C、D中分液漏斗内的稀盐酸同时全部注入广口瓶中，两个广口瓶中现象的不同点是：①_____；②_____，由此也可以判断铁丝生锈情况。C中反应的化学方程式_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】水是一种宝贵的资源。

    （1）水能参与很多化学反应。水通电分解的化学方程式为_____，该实验说明了水是由_____组成的。

    （2）水能溶解许多物质，是最常见的_____。加入洗涤剂的水可洗掉餐具上的油污是因为洗涤剂能使油污发生_____现象。

    （3）爱护水资源一方面要_____，另一方面要防治水体污染。磷酸二氢铵（NH4H2PO4）是一种化肥，当其含有的_____两种元素排入水体，可能导致水体富营养化。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某化学反应的微观示意图如图，下列有关说法正确的是（　　）

    A. 该反应的两种反应物均为化合物

    B. 该反应前后没有发生变化的粒子只有氧原子和氢原子

    C. 该反应的化学方程式为4NH3+5O24NO+6H2O

    D. 该反应读成：氨气加氧气在一定条件下生成一氧化氮加水

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】日常生活、社会发展与化学密切相关。

    （1）工业上采用_____法得到氧气，利用了氧气与氮气的沸点不同。

    （2）靠近火焰成小球，接触火焰时冒烟，燃烧，伴有芳香甜味，灰烬为灰褐色硬球的是_____（填“羊毛”、“棉花”或“涤纶”）。

    （3）某建筑场地发生火灾，事发时现场正在违规实施电焊施工，导致溅落的火星点燃脚手架上的竹排和安全尼龙网、聚氨酯泡沫保温材料，引发大火。发生火灾时，风力较大加速了火力蔓延，风助火威的原因是_____。

    （4）在家庭中自制汽水时需要在饮料中加入白糖、果汁、小苏打（）、凉开水、还需加入柠檬酸。加入柠檬酸的目的是_____。

    （5）如图碳单质由_____（填分子、原子或离子）构成，该物质可能广泛应用于超导、催化、材料、医学及生物等领域。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】小明同学设计以下实验来探究可燃物燃烧的条件和测定空气中氧气的含量。(已知白磷的着火点是40℃，红磷的着火点是240℃)

    实验装置

    实验过程

    实验现象

    ①取一烧杯，加入适量的生石灰，再分别取少量白磷、红磷放在烧杯上的铜片上．

    ②…

    一会儿白磷发生燃烧，红磷不燃烧

    ③先在容积为350mL的集气瓶中装进50mL滴有红墨水的水，在燃烧匙中放足量白磷，量筒中盛入足量水．

    ④按图连好仪器，用激光手电照射白磷，白磷燃烧．

    集气瓶和量筒中的水均为红色，量筒内的液体体积减少约60mL

    (1)实验过程②是_____，烧杯中发生反应的化学方程式为_____；

    (2)白磷燃烧反应的化学方程式为_____；

    (3)根据实验2的结果，计算空气中氧气的体积分数约为_____(写出计算式和结果)；

    (4)在整个实验2的过程中，集气瓶内的压强变化是_____。

    (5)集气瓶中预先装入50mL水，水起的作用是_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某同学对蜡烛的性质进行如下探究．

    （1）取一支蜡烛，用小刀切下一小块，放入水中，蜡烛浮于水面上，由此说明蜡烛常温下为固体，还可以说明蜡烛的其他物理性质有_____等．

    （2）点燃蜡烛，观察其火焰分为外焰、内焰、焰心三层．将一火柴梗放在蜡烛火焰中（如图所示）约2s后取出，看到火柴梗的_____（填“a”“b”或“c”）处最先碳化，由此说明，蜡烛具有可燃性，且火焰的_____部分温度最高．

    （3）取一根10cm长的玻璃管，用试管夹夹住，将玻璃管插入蜡烛火焰中，看到管口有白烟冒出，用燃着的火柴点燃白烟，看到的现象是_____，白烟的成分可是_____．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】用图所示装置测定空气中氧气的体积分数，实验时先在实际容积为250mL的集气瓶中装进50mL水，按图连好仪器。

    （1）检查装置气密性。方法是将导气管放入水中，双手捂住集气瓶， 观察到烧杯中有气泡冒出；松开手后，导气管内有液柱，证明气密性良好。松开手后，导气管内有液柱的原因是________。

    （2）写出白磷燃烧反应的化学方程式________。

    （3）若实验成功，最终集气瓶中水的体积约为________mL。

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