【题目】碳酸氢钠是化学实验中常见的药品,在工业上有很多制取方法。重庆一中兴趣小组的同学 们查询资料发现了一种“气相固碳法”:向氢氧化钠溶液中通入过量的CO2气体。
整理资料:Ⅰ、过量CO2通入NaOH溶液,发生两步反应:
①_________________________________(写出化学方程式);
②Na2CO3 +H2O + CO2=2NaHCO3
Ⅱ、碳酸钠和碳酸氢钠的溶解度表(部分)
温度/℃ | 0 | 15 | 20 | 30 |
Na2CO3 溶解度/g | 7.1 | 13.25 | 21.8 | 39.7 |
NaHCO3 溶解度/g | 6.9 | 8.72 | 9.6 | 11.1 |
15℃时,将10g氢氧化钠固体完全溶解溶于100g水中(如图1),而后匀速的通入二氧化碳气体,同时用pH计测定溶液的pH值变化(如图2)。
(1)图 1 所示实验中,产生 CO2 的装置应该选择:_____(填序号);
(2)为了确定M处溶液的溶质成分,取少量样品于试管中,进行如下实验:
步骤 | 加入试剂 | 实验现象 | 实验结论 |
① | 加入_______溶液 | 溶液变红 | NaOH和Na2CO3 |
② | 加入过量_______溶液 | ______ |
(3)实验中,t2后溶液的pH基本不变,则此时烧杯中观察到的现象是_____。
【答案】2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O BCD 无色酚酞 氯化钙 有白色沉淀生成,且红色不消失 有不溶物析出
【解析】
I、二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水,化学方程式为:2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O;
II、(1)实验室制取二氧化碳的反应物是固体和液体,反应条件是常温,所以图1所示实验中,产生CO2的装置应该选择BCD;
(2)碳酸钠、氢氧化钠溶液显碱性,能使无色酚酞变红色,碳酸钠和氯化钙反应生成碳酸钙沉淀;
(3)实验过程中,溶液中溶解过量的二氧化碳后,二氧化碳与溶液中的碳酸钠反应,生成碳酸氢钠,因为碳酸钠在水中溶解度大,碳酸氢钠在水中溶解度小,碳酸氢钠达到一定量时会析出。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在实验室里可选用下列装置制取二氧化碳气体。
(1)制取气体前,首先要检查装置的_________________。
(2)制取二氧化碳的化学方程式为_________________。
(3)收集二氧化碳气体时,选用的装置序号是_________,理由是__________。
(4)检验二氧化碳气体是否收集满的方法是___________。
(5)利用上图中的发生装置,制取另一种气体的化学方程式为_____________。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】科学家发现,利用催化剂可有效消除室内装修材料释放的甲醛,其反应微观示意图如下。下列说法正确是
A. 甲醛的化学式为CH2O
B. 消除甲醛的反应属于置换反应
C. 图示物质中有3种氧化物
D. 甲醛与催化剂反应生成CO2和H2O
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】课堂上老师利用如图所示的装置演示硫在氧气中燃烧的实验,回答下列问题
(1)实验现象是:________________________;
(2)水的作用是___________________________;
(3)仪器a的名称是__________;
(4)写出该实验的化学反应方程式:____________________________________。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图为工业炼铁中高炉的示意图,请回答下列问题:
(1)焦炭能够长时间保存而不变质,是因为具有______________________________性;
(2)焦炭在整个冶炼过程中的作用是 ________(填序号);
A.形成炉渣 B.提供热量 C.产生还原性气体
(3)在整个冶炼过程中,碳元素一共表现出____________________种化合价;
(4)写出高炉A区中用赤铁矿(主要成分为氧化铁)冶炼制铁的化学方程式:_____________。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某化学兴趣小组设计了如图所示的三套实验装置,用于“测定空气中氧气的含量”(B、C装置中大试管的容积为50mL,注射器的活塞实验前停在25ml处。容器内红磷足量) 根据图示回答下列问题:
(1)图A、B、C中发生反应的化学反应方程式为__________。
(2)图A实验待集气瓶冷却后打开弹簧夹,水进入集气瓶的量不足集气瓶容积的五分之一,造成这一现象的主要原因可能是__________(写一点即可)
(3)B与A相比,优点是___________(至少写一点),红磷熄灭,移去酒精灯,待试管冷却后打开B的弹簧夹,注射器的活塞应停在_______mL处。
(4)用C装置实验前,将注射器活塞前沿从25mL刻度处推至20mL刻度处,然后松开手,活塞仍返回至25ml刻度处,说明__________;用酒精灯加热红磷,充分反应直至燃烧结束,试管冷却。可观察到活塞最终停在_________mL处。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】通过化学学习,相信你已经初步掌握了实验室制取气体的有关知识。请结合图示回答问题。
(1)写出图中标示的仪器名称:①__________;②__________。
(2)实验室制取CO2可用E装置,其反应的化学方程式为:__________;实验室用KMnO4制取O2,应选用的发生装置为_________(选填字母,下同),收集装置若选用F,气体应从________端进入,取用KMnO4药品时,应选用的仪器是________,写出该反应的化学方程式:____________。
(3)注射器C可用于检查装置E的气密性,步骤如下:①向锥形瓶中加入少量水至_________处;②将注射器C连接到装置E的导管口处;
③缓慢拉动注射器C的活塞,观察到________,表示装置E的气密性良好。
(4)实验室用E装置制取CO2时,如用注射器C替换长颈漏斗,优点是__________;若将E装置改用G装置,优点是______。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】俄国化学家门捷列夫在总结前人经验的基础上,通过艰辛的努力,终于编制出了现代元素周期表的雏形表。下表为元素周期表的部分元素的部分信息,利用下表回答相关问题。
第一周期 | 1 H 氢 1.008 | 2 He 氦 4.003 | ||||||
第二周期 | 3 Li 锂 6.941 | 4 Be 铍 9.012 | 5 B 硼 10.81 | 6 C 碳 12.01 | 7 N 氮 14.01 | 8 O 氧 16.00 | 9 F 氟 19.00 | 10 Ne 氖 20.18 |
第三周期 | 11 Na 钠 22.99 | 12 Mg 镁 24.31 | 13 Al 铝 26.98 | 14 Si 硅 28.09 | 15 P 磷 30.97 | 16 S 硫 32.06 | 17 Cl 氯 35.45 | 18 Ar 氩 39.95 |
(1)请画出16号元素的原子结构示意图__________,化学反应中该原子比较容易__________电子变成离子;
(2) 表示的是________,其与17号元素形成的化合物是________
(3)同一纵列元素原子的结构特点是________________
(4)上表中第二、三周期元素最外层电子数的变化规律是___________
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】白磷、红磷都是可燃物,以下是教材中利用它们的可燃性进行的三个实验,请分别回答问题.
(1)材料中利用实验一是为了测定___________。待集气瓶中的红磷熄灭,冷却后打开弹簧夹,当观察到______的现象时,可达到该实验目的。
(2)通过实验二可以验证质量守恒定律。实验前将红磷放入锥形瓶中,称量装置的总质量,引燃红磷,待 反 应后 再称 量冷却后 装置 的总 质量,发 现托 盘天 平保持平衡。锥 形瓶 中红磷熄灭的原因可能是_______________。
(3)通过实验三可以探究燃烧的条件。实验中只有a处的白磷燃烧,b处的红磷和c处的白磷均不燃烧。a处白磷燃烧的化学方程式为___________________ ,a与c对比说明燃烧需要的条件是可燃物与氧气接触;a与b对比说明燃烧需要的条件是____________________ ,为使c处白磷燃烧可用导管向c处通氧气,除此方法外,你还能想到的一个方法是__________________ 。
(4)综合分析上述三个实验,以下说法正确的是___________ .(填序号)
①实验一中只将红磷换成木炭仍能达到实验目的
②实验一中两容器中水起的作用相同
③实验二若未达到实验目的,可能是由于装置气密性不好
④实验二锥形瓶底放少量细沙的作用是防止瓶底炸裂
⑤实验二中气球作用之一是防止红磷燃烧放出的热使气体膨胀冲开橡胶塞
⑥实验一、二中的红磷换为白磷也能达到实验目的
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com