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    【题目】“绿色发展”、“低碳生活”等理念逐渐深入民心，下列做法不符合这一理念的是（ ）

    A．出行多乘交通工具

    B．生活中用火烧毁废旧塑料和橡胶

    C．用废旧报纸制作铅笔杆

    D．农业和园林改浸灌为喷灌和滴灌

    【答案】B

    【解析】

    试题分析：B中用火烧毁废旧塑料和橡胶会产生大量的有害气体和粉尘，B错误。故选B。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】建立“宏观﹣﹣微观﹣﹣符号”之间联系，是化学学科特有的思维方式．

    （1）某化学反应的微观示意图如图1：该反应的化学方程式是 ．

    （2）在氢氧化钠溶液中滴加酚酞试液后，再滴加稀盐酸，其发生反应的微观示意图如图2：该实验中观察到现象是 ，其反应实质是 ．

    （3）“碳海绵”是已知最轻的固体材料（如图3），由碳元素组成，具有多孔结构，弹性好．它对石油有很强的吸附能力（不吸水），将吸入的石油挤出后仍可恢复原状．下列关于碳海绵的说法不正确的是（ ）（填字母序号）．

    A．具有吸附性 B．可重复使用

    C．可处理海上泄漏的石油 D．碳海绵是一种新型的化合物

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】充分燃烧1 kg天然气和煤所产生CO2和SO2气体的质量如下图所示：

    （1）天然气和煤中， 燃烧产生的气体更易导致酸雨， 燃烧对环境影响较小。

    （2）天然气完全燃烧的化学方程式为 ，不完全燃烧产生的有毒气体为 。

    （3）酸雨形成过程中某一步反应的微观示意图如下图：

    该反应的基本反应类型为 ，“ ”和“ ”的质量变化之比为 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】糖类（碳水化合物）是人类从食物中摄取的主要营养成分之一．下列物质中，不属于糖类的是（ ）

    A．油脂

    B．葡萄糖

    C．蔗糖

    D．淀粉

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】临近中考，家长们为了给学生增加营养，制定了如下食谱．你根据所学的化学知识，建议食谱中还应补充（ ）

    主食

    馒头、米饭

    副食

    红烧排骨、清蒸鱼

    饮料

    牛奶

    A．红烧牛肉

    B．清炒白菜

    C．煎鸡蛋

    D．水煮豆腐

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实施“农村义务教育学生营养改善计划”后，某校课间为每个学生提供一包饼干．饼干主要为人体补充的营养素是（ ）

    A．糖类

    B．蛋白质

    C．维生素

    D．油脂

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】利用下列器材能完成的实验是（ ）

    A．用pH计测定溶液的pH

    B．用体温计测沸水的温度

    C．用交流电源进行电解水实验

    D．用刻度尺直接测量分子的直径

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】微量元素是指在人体内总含量不到万分之一的元素．这些元素对人体正常的代谢和健康起着重要作用．下列属于微量元素的是（ ）

    A．氢

    B．锌

    C．碳

    D．氧

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】初中化学学习中，我们初步认识了物质的微观结构。

    （1）氯化钠、金刚石、干冰三种物质中，由离子构成的物质是____________。

    （2）是某粒子的结构示意图，该粒子在化学反应中容易___________电子(填“得到”或“失去”）。

    （3）下图是CO与O2反应的微观示意图，反应前后没有发生变化的粒子是___________(填序号）。

    A．①② B．②③ C．③④ D．④⑤

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