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为了探究镁、锌、铜三种金属的活动性强弱,将形状、大小相同的三种金属分别放入装有X溶液的试管中,通过观察现象即能得出实验结论。则X溶液是

A. 稀硫酸 B. 硝酸银溶液 C. 氯化铜溶液 D. 氯化镁溶液

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:江苏省盐城市2019届九年级下学期第一次段考化学试卷 题型:单选题

下列对于实验现象描述正确的是(     )

A. 将细铁丝放入氧气中,火星四射,生成一种黑色固体

B. 将红色的铜丝在酒精灯火焰上加热,会变成黑色

C. 向盛有铝片的试管中加入稀盐酸,溶液由无色变成浅绿色

D. 木炭在空气中燃烧,发出白光,放出热量,生成使澄清石灰水变浑浊的气体

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科目:初中化学 来源:四川省广安市实验学校2018届九年级下学期中考二模化学试卷 题型:单选题

下列对有关主题知识的归纳正确的是

A、安全常识

室内煤气泄漏—立即打开排风扇

浓硫酸沾在皮肤上—立即用水清洗

B、元素和人体健康

人体缺锌—易引起贫血

人体缺氟—易产生龋齿

C、生活常识

洗涤剂洗去油污—乳化作用

煤炉取暖时—为了保温关闭门窗

D、环保与物质的利用

减少白色污染—使用可降解塑料

减少汽车尾气污染—使用乙醇汽油

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化学 来源:安徽省芜湖市2019届九年级下学期月考(二)化学试卷 题型:填空题

已知A~H均为初中化学常见的物质,其中A、C常温下是气体,且组成元素相同,C的固体俗名叫“干冰”,B是赤铁矿的主要成分,E能用于改良酸性土壤,H是紫红色金属。他们的相互转化关系如图(图中反应条件均已略去):

请回答下列问题:

(1)写出E物质的化学式:________________。

(2)写出反应①的化学方程式:______________________。

(3)反应③的基本反应类型是________________________________。

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科目:初中化学 来源:安徽省芜湖市2019届九年级下学期月考(二)化学试卷 题型:单选题

除去下列物质中的杂质(括号内为杂质),所选用的试剂与方法正确的是( )

A. CO(水蒸气):通过浓硫酸洗气

B. CaO(CaCO3):滴加稀盐酸后过滤

C. NaCl固体(沙子):溶于水、过滤、洗涤、干燥

D. 铁粉(锌粉):加入稀H2SO4溶液充分反应后过滤

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科目:初中化学 来源:安徽省芜湖市2019届九年级下学期月考(二)化学试卷 题型:单选题

下列溶液在空气中敞口放置后,溶液质量因发生化学反应而减小的是

A.石灰水 B.浓硫酸 C.浓盐酸 D.烧碱溶液

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科目:初中化学 来源:黑龙江省2019届九年级上学期(9月份)第一次月考化学试卷 题型:科学探究题

一碳化学是以分子中只含一个碳原子的化合物(如CO、CH4等)为原料来合成一系列化工原料和燃料的化学。

(1)工业上用天然气和水蒸气在高温条件下发生反应,得到CO和H2,该反应的化学方程式为_____,得到的CO和H2的混合气被称为合成气,合成气在工业上可用于合成一系列化工原料和新型燃料,还可用于冶炼某些金属。

(2)某他学兴趣小组的同学在实验室模拟了合成气的制备,并设计实验验证合成气的还原性。

I.用甲烷和水蒸气在高温条件下反应得到合成气。根据(1)中所写的化学方程式。合成气中CO和H2的质量比为_____。

Ⅱ.用合成气还原足量氧化铜。实验装置如图所示:

(设计买验步骤)

①连接好装置并检查气密性。

②装入药品,通入一段时间合成气。

③分别称量装置D、E的质量。

④缓缓通入合成气,加热装置C,使其充分反应。

⑤停止加热,继续通入合成气至恢复到室温。

⑥再次分别称量装置D、E的质量。

(完善实验设计)经过讨论同学们认为,装置E后还应添加一个酒精灯,并在实验步骤_____(填实验步骤的序号)中点燃(点燃前应对气体验纯)。

(进行实验)该小组的同学按上述步骤进行实验,并记录了实验现象和数据:

①装置C中出现_____色物质。

②称量数据如表所示。

装置D的质量

装置E的质量

反应前

292.4g

198.2g

反应后

296.0g

201.5g

(现象分析和数据处理)

①甲同学根据装置C中的现象,认为是合成气中的CO和H2还原了CuO。

②乙同学通过对上表数据的分析,推测除了CO和H2以外,制得的合成气中可能还有未反应的CH4,且CH4也还原了CuO.试通过计算说明他的推测依据_____。

③丙同学提出,实验步骤⑤中通入的气体会带走装置E中的部分水蒸气,使实验产生误差。你认为该误差对乙同学的推测结果是否有影响?_____(选填“是”或“否”,并说明理由)。

(拓展探究)该小组同学对于CH4是否真的能够还原氧化铜提出了质疑并进行探究。

查阅资料:甲烷具有还原性,可以还原氧化铜,生成CO2和H2O;白色的无水硫酸铜遇水会变成蓝色。

实验设计:该小组同学拟用纯净的甲烷气体和如下装置进行实验。

①如图装置F中盛放的试剂名称是_____。

②如图装置的正确连接顺序是_____(填字母,且每套装置限用一次)。

(实验反思)除了可能是CH4也还原了CuO外,出现上表数据关系还可能是因为_____(写出一个原因,并说明理由)。

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科目:初中化学 来源:黑龙江省2019届九年级上学期(9月份)第一次月考化学试卷 题型:单选题

化学实验操作中常涉及“先后”问题,下列操作的先后顺序错误的是( )

A. 制取气体:先检验装置的气密性,后加入药品

B. 点燃可燃性气体:先检验气体的纯度,后点燃

C. CO还原氧化铁实验结束时:先停止通CO,后撤离酒精灯停止加热

D. 除去H2中混有的CO2和H2O,先通过氢氧化钠溶液,后通过浓硫酸

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科目:初中化学 来源:辽宁省2019届九年级下学期结课考试化学试卷 题型:简答题

通过学习化学,你会发现化学就在身边。可以用化学知识解释生活中的一些现象。

(1)生煤火炉时,可点燃木柴(劈柴)来引燃煤,其原因是木柴的______。

(2)打开汽水瓶盖时,汽水会自动喷出来,其原因是______。

(3)在加油站、油库附近,都标有“严禁烟火”的字样,其原因是______。

(4)氢氧化钠固体不能作食品干燥剂,其原因是______。

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