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    课外小组的同学为了验证物质是由微观粒子构成的以及它们的性质，用家里的蔗糖做了如下实验：
    （1）甲同学将蔗糖细细研磨；乙同学将蔗糖溶于水，蔗糖不见了，得到的糖水变甜了．能证明蔗糖是由微观粒子构成的同学是______（填“甲”或“乙”）．
    （2）乙同学在得到的糖水中又加了一些水，充分搅拌，糖水的甜度降低了，用知识解释甜度降低的原因是______．

    解：（1）甲同学将蔗糖细细研磨，只能说明蔗糖可以再分更小的能用肉眼看得见的颗粒，乙同学将蔗糖溶于水，蔗糖不见了，得到的糖水变甜了，说明蔗糖是由用肉眼看不见的微观粒子构成的．
    （2）乙同学在得到的糖水中又加了一些水，充分搅拌，糖水的甜度降低了，是因为单位体积糖分子变少了
    故答案为：（1）乙
    （2）单位体积糖分子变少了
    分析：根据分子的性质解答．分子是用肉眼看不见的构成物质的一种微粒，分子之间有间隔．
    点评：分子之间有间隔，分子、原子、离子都是构成物质的微粒．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    在化学实验室，某研究性学习小组发现了一个不和谐的音符，一瓶久置的氢氧化钠固体敞口露置在空气中，他们认为氢氧化钠固体可能变质了，为此他们展开了探究，请你参与．
    【查阅资料】Ba（NO3）2溶液呈中性，碳酸钠溶液呈碱性
    【实验猜想】可能部分变质，固体是NaOH和 Na2CO3的混合物；可能全部变质，固体是Na2CO3．
    【实验探究】（1）首先对固体的成分进行确定．取少量固体于试管中，加水充分溶解，先加入足量的Ba（NO3）2溶液，产生白色沉淀，静置后取上层清液，再滴入无色酚酞溶液，溶液变红色．根据实验现象，可确定该固体是______；
    （2）再取固体样品溶于水，加入一定质量分数的稀硫酸，直至过量．测出加入稀硫酸的质量与产生CO2气体的质量关系如图所示．从图中可以判断：在该样品溶液中加入稀硫酸，首先与之反应的物质是______．

    【实验分析】请你分析，一定质量的NaOH固体，变质前后与相同质量分数的稀硫酸反应，变质前消耗硫酸的质量______变质后消耗硫酸的质量（填“大于”、“小于”或“等于”）．
    【综合计算】（1）称取26.5g 该固体样品于锥形瓶中，加入一定质量分数的稀硫酸，直至过量，得到数据如下表：
    样品质量反应前总质量反应后总质量
    26.5克148.5克146.3克
    根据二氧化碳的质量列出求解碳酸钠质量（x）的比例式为______
    （2）该固体样品中碳酸钠的质量分数是______．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    某铁的氧化物中，铁、氧两种元素的质量比为7：3，求氧化物的化学式．（Fe-56　 O-16）

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    科目：初中化学 来源： 题型：单选题

    现有Fe、CuO、Na2CO3、Ca（OH）2、稀硫酸、BaCl2等六种物质，在常温下，它们两两之间或两溶液间能发生化学反应的有


    1. A.
      7个
    2. B.
      6个
    3. C.
      5个
    4. D.
      4个

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    如图为水电解的实验装置图，据图分析：
    （1）试管B中产生气体是______．
    （2）电池的______（填“正极”或“负极”）与试管A中的电极相连．
    （3）电解水实验中，若收集到10ml氧气，则可收集到______m1氢气．
    （4）写出水电解反应的化学方程式______．
    （5）水的电解实验证明水______．
    （6）2006年，我国世界水日的宣传主题为“转变用水观念，创新发展模式”，水资源的保护和合理使用已受到人们的普遍关注．请说说你在生活中节约用水或防止水污染的具体做法：______．
    （7）某中学学生宿舍楼的楼梯口贴有“本楼使用的是地下水，长期饮用有害健康”．有人估计为硬水，请你用所学知识检验该地下水是否为硬水？你的方法是：______．长期饮用硬水对人体不利，要降低水的硬度，我采用的方法是：______．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    右图标出的是有关热水瓶的组成物质，请回答下列问题．
    （1）所标物质中为金属材料的是______（写一种即可），为有机合成材料的是______．
    （2）可用厨房中的一种常用物质（写名称）______除去瓶胆内壁的水垢（已知水垢的主要成分是CaCO3）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    在实验室用电解水的实验来测定水的组成，负极产生的气体体积是正极产生气体体积的2倍，化学反应的文字表达式为________，由此可得出的结论是________．过氧化氢溶液在常温下________（填“能”或“不能”）产生氧气；只给氯酸钾加热________（填“能”或“不能”）产生氧气．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    根据下图回答有关问题：

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    （3）实验③中可观察到试管中铁钉最先生锈的是______处．（填“a”或“b”或“c”）

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    某同学做了以下两个实验．

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