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    （7分）
    下图是实验室制取CO2，并验证CO2和CO的性质的实验，请看图后回答问题。

    （1）写出标有序号的仪器名称①            ②               。（每空0.5分）
    （2）A中所观察到的现象是                  ，反应方程式为                     。
    （3）C中所观察到的现象是                     ，反应方程式为                。
    （4）E中酒精灯的作用          ，反应方程式为                    。 
    (1)长颈漏斗，铁架台 
    (2) 固体逐渐溶解，有气泡冒出；CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
    (3)黑色粉末逐渐变成红色的块状固体，CuO+COCu+CO2
    (4) 回收尾气 2CO+O22CO2
    （1）熟记常用仪器：长颈漏斗、铁架台；故答案为：长颈漏斗，铁架台
    （2）制取二氧化碳：①现象为：有大量气泡产生，固体逐渐减少；②化学方程式为：CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O 故答案为：固体逐渐溶解，有气泡冒出；CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
    （3）还原氧化铜：①现象：黑色固体逐渐变为红色，固体逐渐减少；②化学方程式CO+CuO Cu+CO2
    （4）点燃尾气：①现象：气体燃烧，产生淡蓝色的火焰；②化学方程式2CO+O2 2CO2
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：不详 题型：计算题

    (9分)实验室常用石灰石与稀盐酸制取C02，某同学设计了两种制取CO2的部分装置(见右图)．

    (1)实验室制取C02的化学方程式为：                         ·
    (2)仪器A的名称是：▲                                               ，
    (3)图1装置的不规范之处是：▲                                     ；
    (4)用图2装置C02时，要使反应停止，最简便的操作方法是：▲                     ；
    (5)实验时，向盛有石灰石的试管中加入足量稀盐酸后，发现石灰石表面仅有极少量气泡产生，原因可能是                                                       ； 
    (6)若实验室需制备2．2 L C02；．理论上需纯度为80﹪的石灰石多少克，(假设该状态下C02的密度为2克／L)。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    依次进行如下操作，①将CO2通入盛有紫色石蕊试液的试管中，②加热试管，③在试管中加入适量的活性炭，溶液颜色变化的顺序是    (     )
    A．红色→紫色→无色B．红色→无色→紫色
    C．无色→紫色→红色D．紫色→红色→无色

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    生活中处处充满化学，下列叙述正确的是
    A．可以在室内放一盆水防止煤气中毒
    B．厨房煤气泄漏，立即开启排气扇排气
    C．进入久未开启的菜窖前，先做灯火实验
    D．电器起火时，先用水扑灭，后切断电源

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    每年进入冬季时，市政府有关部门都要提醒市民，冬季燃煤取暖要注意室内通风，以免造成人员中毒事故发生。这里的有毒气体主要指的是       （     ）
    A．NO2B．SO2C．COD．CO2

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    如图B所示，将一个充满二氧化碳的试管倒立在盛有澄清石灰水的烧杯中，可以看到现象                ；            

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    以下是一位教师在讲授《研究二氧化碳气体的制取和性质》一课的一些片段，请你配合老师积极回答下列问题．
    【复习旧课】氧气的实验室制法

    教师：展示部分装置如图所示，我们先来看A装置，请指出编号为a和b的仪器名称，学生甲：a是______．b是______．
    教师：用A装置来制取氧气，应用哪种药品？写出其中一个反应的化学方程式：______，并说出收集装置是______（填序号，下同），理由是______．步骤、检验省略
    【新课讲解】二氧化碳的实验室制法和性质
    探究活动一：药品的选择（师生共同完成）部分记录如下表，请你补充完整
    药品现象反应速率化学方程式
    Na2CO3和稀HCl产生大量气泡迅速Na2CO3+2HCl=2NaCl+H200+CO2↑
    块状石灰
    石和稀HCl    		冒气泡缓和______
    块状石灰
    石和稀H2SO4    		少数几个气泡瞬间即逝CaCO3+H2SO4=CaSO4+H2O+CO2↑
    分析、归纳得出结论：实验室制取二氧化碳的药品是块状石灰石或大理石和稀盐酸
    探究活动二：装置的选择
    教师：根据反应原理发生装置是选择A还是B？学生乙：A；学生丙：B
    教师：这两个同学回答正确的是______？（填“乙”或“丙”）
    教师：由于二氧化碳的密度大于空气，且会与水反应，所以收集二氧化碳只能用______．
    探究活动三：检验
    教师将制得的二氧化碳气体通入澄清石灰水中，始终未出现浑浊现象，此时此刻，教师并没有自圆其说，而是灵机一动，利用错误生成教学内容．
    教师：【提出问题】可能的原因是什么？
    学生：【作出猜想】
    猜想一、该气体可能不是二氧化碳；（教师检查药品后排除了这种可能）
    猜想二、可能是石灰水变质了，他的猜想依据是______；
    猜想三、______．
    …

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    请根据如图所示回答问题．

    （1）图中仪器a的名称是______．E装置收集的气体应满足的条件是______．
    （2）实验室制取二氧化碳的原料是______，上图中应选取的发生装置是______（填字母、以下相同），收集装置是______，你选择该收集装置的理由是______．
    （3）小明将B与C相连，请你写出用该装置制取某种气体的一个化学方程式：______．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    用一定量石灰石和稀盐酸制取二氧化碳气体，下列图象中能正确表示产生二氧化碳气体的质量与反应时间关系的是（　　）
    A．B．C．D．

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